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相似文献
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1.
石斌 《科技风》2021,(5):42-43
分析化学实验是理工类高等学校重要的基础实践教学课程之一.传统的分析化学实验教学无法满足现代社会对创新人才的需求,课程改革迫在眉睫.本文从教学方法、教学内容和教学评价几个方面出发,深入进行了探讨,提出了改革措施.通过教学改革,调动学生对课堂的学习积极性,从而提高学生的动手能力和解决实际问题的能力,培养具有严谨科学态度和创...  相似文献   

2.
传统的分析化学实验教学存在诸多弊端,亟须改革。结合教学实践,湖南工学院从实验内容、教学方法和考核方式等方面对分析化学实验教学进行了积极的改革与探索,取得了良好的成效。  相似文献   

3.
欧丽娟 《科教文汇》2013,(12):58-58,65
传统的分析化学实验教学存在诸多弊端,亟须改革。结合教学实践,湖南工学院从实验内容、教学方法和考核方式等方面对分析化学实验教学进行了积极的改革与探索,取得了良好的成效。  相似文献   

4.
分析化学实验教学改革探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过分析化学实验教学中学生普遍存在的一些问题,结合笔者几年来讲授分析化学实验的实践,从教学内容、教学方法、考核方式等方面对分析化学实验教学进行了探讨。  相似文献   

5.
分析化学实验是分析化学课程的重要组成部分,使学生能正确和熟练地掌握分析化学实验的基本技能,培养严谨的科学态度、实事求是的科学作风。本文分别从优化教学内容、教学方法、实验考核等方面对分析化学实验教学进行了探讨。  相似文献   

6.
廖朝东  梁燕明  党美琼 《大众科技》2009,(10):203-203,190
针对高职生的培养目标,对分析化学实验教学进行改革,突出对学生基本操作技能的训练,激发学生学习的积极性,抓好实验教学中预习、示讲、指导、小结四个环节,采取多方面的措施改进教学方法,培养应用型的技术人才。  相似文献   

7.
赵玥 《科技风》2022,(18):34-36
随着当今社会对大学生综合素质的要求越来越高,在工科院校中大学生的美育素养教育得到了广泛的重视。研究分析化学实验教学中的美育进化与发展,深化大学实验课程教育过程中的情景设计,力求在实验的实际操作环境中持续对学生进行美育培养。以化工专业分析化学实验课程教学过程为中心开展美育教育,具有重要的现实意义。  相似文献   

8.
赵紫箫 《科技风》2011,(18):204
本文首先阐述了高职物理实验教学环节中出现的问题,然后根据问题有的放矢的给出了解决问题的办法和对策。  相似文献   

9.
周清  温金莲  黄晓文 《科教文汇》2011,(12):101-102
实验教学在整个分析化学教学过程中占有重要的地位。"开放式实验教学"模式重在吸引学生主动参与实践活动,培养解决实际问题的能力,从而达到提高综合素质的目的。通过"开放式实验教学",建立由基础性实验——综合性实验——研究性实验构成的立体、多层次实验教学体系,是分析化学实验教学改革的一个重要方向。  相似文献   

10.
陈玲 《内江科技》2010,31(12):176-176,167
《分析化学实验》是高职工业分析与检验专业的必修基础课程,是培养学生能力的重要实践环节。文章从《分析化学实验》课程教学的现状与问题出发,紧紧围绕创新能力的培养,提出改革实验教学内容、改进教学方法、调整教学时间安排和改革实验课程考核办法等措施以深化实验教学改革,提高学生的创新能力。  相似文献   

11.
王挺  章宏梓  蔡靖 《科教文汇》2011,(3):101-102
进行水质分析化学的课程建设和教学改革是提高本科教学质量的保证。本文结合浙江工商大学水质分析化学的课程教学经验,提出了一些教学改革和探索的意见。通过实践表明,这些尝试能提高学生对该课程的学习兴趣和热情,调动学生的主动性和积极性。  相似文献   

12.
分析了分析化学实验大赛的基本思路和基本内容,探讨了分析化学实验大赛时培养学生创新意识和实践能力的作用:调动学习兴趣;提高教学质量与水平;带动实验室升级,促进学生个性化发展.  相似文献   

13.
本文从分析化学实验教学中存在的问题出发,从改革传统的教学方法、采用现代化教学手段、制定科学的考核方案等多方面阐述了在分析化学实验教学中对培养学生创新能力的方法。  相似文献   

14.
面对全球气候恶劣变化,面对煤和石油为代表的化石能源的逐渐枯竭,为了保护我们的环境,还我们一片蔚蓝的天空,全世界都在倡导"低碳环保"理念。低碳是时尚更是一种责任,相关化学从业人员应在教学过程中推行低碳环保的理念,提倡绿色分析化学教育。如何在药学专业分析实验教学中推行低碳环保理念是值得探讨的问题。  相似文献   

15.
刘艳 《中国科技信息》2009,(24):264-264,268
对分析化学实验课程成绩评定进行探讨,提出将分析化学实验课堂成绩的考核平均分为两部分,即实验习惯的评定和实验技能的评定.实验习惯体现在任何一个实验过程中,实验操作技能评定侧重于单个实验项目中新的实验技能、新设备的操作使用以及基本实验技能.良好实验习惯是培养良好的规范操作技能的基础,通过评定实验习惯,完善分析化学实验成绩考核.  相似文献   

16.
张立颖 《大众科技》2014,(4):103-104
分析化学实验是高职实践教学的重要组成部分,对学生实验中基本操作的常见错误进行分析,为提高实验教学质量提供抓手,有利于学生专业素质的培养。  相似文献   

17.
金冰洁 《科教文汇》2009,(4):105-105
在分析化学教学中培养学生的职业技能是必要的、可行的。学生通过在分析化学教学实验中系统的学习和实践,提高学习兴趣,在职业技能方面有了明显提高,就业及选择专业技术型岗位的能力明显增加,达到了学生自主的意义建构,使学生真正达到就业、择业、乐业。  相似文献   

18.
分析化学是本科教学的基础课,实践性很强,本文针对分析化学实验内容的不足之处提出了分析化学实验课程教学改革的一些思路和方法,强调了对学生进行个性化教学管理和综合实验能力评价的重要性。建立了多元化的分析化学实验,培养具有创新意识和实践能力的社会需要的高素质人才。  相似文献   

19.
朱月琴 《科教文汇》2007,(8S):70-70,98
本文针对纺织类高职分析化学实验教学中存在的一些问题,分别就实验在化学教学中的作用、实验内容的扩充和完善、实验教学方法的多样化、实验考核评价体系的改进等方面提出了一系列的改革措施,强调分析化学实验与专业职业技能的有机衔接,突出学生职业能力的培养和提高。  相似文献   

20.
该文探讨如何设计新实验,创新实验组织形式.并利用计算机模拟实验培养学生的综合能力。  相似文献   

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