中国农村学校体育改革的出路之探索

运用社会调查研究的方法,在深入分析当前中国农村学校体育现状的基础上,构建和策划了农村学校体育的改革方案：拓展训练是普及和发展农村学校体育的指导思想;废旧利用是创建和发展农村学校体育场地器材设施的必由之路;复式教学顺应了农村学校体育教学的实际;因地制宜、灵活对待的管理与评价的方法是农村学校体育健康发展的保证;一点带片全面开花的“两步走”战略是普及农村学校体育的有效步骤。     

中国体育改革的动力与阻力

运用政治学、经济学和社会学相关理论对中国体育改革的动力和阻力进行剖析。提出中国体育发展的需求是体育改革的内在动力,而体育所处的政治、经济、文化、社会环境为体育改革提供外在动力,体育改革的阻力则来自旧有观念、既得利益者和政策制定者、理论认识分歧和体育发展带来的惯性阻力。     

农村学校体育改革思路

党和政府十分关心农村学校体育工作。“八五”期间,国家教委召开了一系列农村学校体育工作现场观摩研讨会,培养并涌现了一批农村学校体育工作先进典型。《全国教育事业十年规划和“八五”计划》强调指出,要尽快使各地农村学校学生都能接受体育教育。国家教委将1991年定为农村学校体育     

山西省农村体育现状与发展对策

运用问卷法和访谈法对山西省11个地市1816户20岁以上的农民、21个地县体委进行了内容涉及农民的体育意识、健身内容与形式、组织管理、经费投入、经济条件等的调查，分析了农村体育的现状。提出了农村体育发展的对策。     

关于小城镇作为中国农村体育发展战略重点的思考

通过文献资料研究，阐述了以小城镇为重点推进中国农村体育发展的理论与实践依据：一是寻求农村体育发展突破口的需要；二是发挥小城镇中介地位的需要；三是城市化的需要。提出了做好规划，以东部、中部、西部模式向前推进等发展对策。     

从终身体育思想审视我国学校体育的改革与发展

终身体育思想对学校体育领域的改革产生了积极而深刻的影响，学校体育如何为终身体育打基础，怎样从终身体育思想提出我国学校体育改革与发展的创新性对策，是学校体育领域前瞻性和实用性都很强的一个课题，具有重要的理论与学术价值。以大、中、小学体育理论、实践与终身体育为研究对象，侧重论证终身体育思想下我国学校体育改革与发展的对策。     

职业体育改革与发展的中国路径

分析了我国职业体育发展的优劣势,探讨我国职业体育改革与发展的总体思路、基本原则、发展目标和重点,从而对我国职业体育改革与发展的路径做出选择,并提出加快我国职业体育改革与发展的对策建议。     

论中国体育管理体制组织结构的改革与发展

针对当前我国体育管理体制存在的“管、办、做”合一的问题,论证了国家体育管理体制改革应分两步走:先从举国体制向纵向和垂直分化的国家与社会结合体制过渡,然后逐步向水平分化的国家管体育、社会办体育的新体制变革。     

对我国农村体育改革与发展问题的研究

构建全民健身多元化体育服务体系,必须把惠及全国九亿人口的农村体育发展问题放到重要位置。本文采用文献法和逻辑法,就当前农村体育发展路径问题进行思考,旨在构建能够保障广大农民群众享有基本的体育服务的新农村体育发展的多元化路径模式,以加快我国农村体育改革与发展。     

中国体育发展观念的变迁与前瞻

中国体育改革20年，大约可分为改革的酝酿、摸索、重新定位、深化四个阶段。中国体育发展的观念，逐渐形成了以奥运战略为核心的发展观，以两个战略协调发展、以发展体育产业为核心、以现代化理论为指导、以人为中心、以可持续发展理论为依托的体育发展观。未来中国体育的发展，应遵循整体性、系统性、持续性和长远性的原则，体育发展是体育与社会、与自然、与文化、与经济和政治不断趋于协调和合理化的过程，并提出了中国现代体育应确立发展理念。     

简论改革时期我国体育的变化与普通高校体育院系的发展

新时期我国竞技体育、大众体育、学校体育各领域相互渗透、融合，向着更加开放性、社会性方向发展。本文分析了这种变化对我国高校体育院系发展的影响，认为我国高校体育院系必须深刻了解、认识变革时期我国体育的变化，应当积极适应这种变化，改革与培养人才目标不相适应的诸多方面，培养具有新时代特征的各种体育人才。     

我国农村体育支教的现状与发展探索

本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、实地考查法、数理统计法以及逻辑分析法,以我国部分省市参加过农村体育支教的老师,接受过体育支教的部分农村学校、体育教师为研究对象,对我国农村体育支教的现状进行研究。研究发现全国农村体育支教形式呈现出多样化的趋势,正在形成以长期驻点式支教为主,短期会诊辅助式支教为辅的支教格局,构建了我国未来农村体育支教的发展模式。     

2001—2010年体育改革与发展纲要

为实现我国的现代化建设目标，充分发挥体育在提高人民物质文化生活中的作用。国家体育总局经过充分调研，经过1999年、2000年全国体育工作会议修改，制定（2001-2010年体育改革与发展纲要）。纲要明确了21世纪前10年我国体育的指导思想、基本战略和奋斗目标。提出：10年内，大众体育普及及程度明显提高，体育人口达总人口的40％左右；竞技体育保持亚洲领先，夏季奥运会前列，实现冬季奥运会零的突破；体育产业初具规模等。《纲要》是我国体育今后10年发展的纲领性文献。     

试论转型期农村体育发展的运行机制

我国政府将“三农问题”列为重点发展和解决的问题,在提高人口素质、全面建设小康社会这一时代背景下。笔者试图在前人有关社会运行机制研究的基础上,对转型期农村体育发展运行机制进行较为全面、较为系统的研究,为发展农村体育提供一个初步的运行机制轮廓,期望能起到抛砖引玉的作用。     

试论我国农村体育公共服务发展目标

我国农村体育公共服务的发展是随着政府职能转变、群众体育发展战略调整而逐步变革的过程,需要确立合理的发展目标。本文在梳理农村体育公共服务发展目标的依据上,提出了农村体育公共服务的总目标和近期、中期、远期的阶段发展目标以及实现目标的建议。     

农村体育发展条件调查

为了响应“十一五”提出的《关于实施农民体育健身工程的意见》,有效地推进农村全民健身服务体系的建设,采用自行编制的“农村体育发展条件调查问卷”,随机选择部分农民和农村体育干部进行了调查。结果认为有14项与我国农民体育健身有着密切联系,并对其中哪些条件最为重要,哪些条件开展得比较好或不足进行了调查和讨论。     

新时期的三大改革对中国体育发展方式改革的影响

在我国社会由生存型阶段向发展型阶段转变的新时期,以经济增长方式转型为主线的经济体制改革为体育发展方式的改革提供了物质基础,以适应社会公共需求转型为主线的社会体制改革为体育发展方式的改革提供了外在趋动力,以政府转型为主线的行政管理体制改革则为体育发展方式的改革提供了制度保障。正是基于此,中国体育发展方式的改革应该把满足人们群众日益增长的体育需求作为根本出发点,完成由粗放型发展向集约型发展的转变,完成由竞技体育优先发展向群众体育、竞技体育全面发展的转变,完成由依靠国家财政拨款带动发展向通过体制创新促进发展的转变。     

新中国农村体育发展历程

运用文献资料调研、历史研究等方法,梳理了新中国自建国以来农村体育57年的发展历程,分析了我国农村体育高潮与低谷交替出现的政治、经济与社会原因,探讨了建设社会主义新农村背景下农村体育的发展趋势。指出每一次农村体育的高潮都不是突如其来的,是在继承与发展历史的经验教训之后孕育生成的。提出要借鉴农村体育发展的宝贵经验,引导农民形成健康文明的生活方式。     

农村宗族与农村体育关系初探

在当今农村中，宗族组织的一些活动有利于农村体育的发展，并且有利于发掘和弘扬中国传统体育化。而农村体育活动的开展，有利于丰富农民的业余化生活，促进农村的精神明建设，积极地推进农村宗族的健康发展。     

“健康中国”背景下高校体育改革与发展

目的探讨"健康中国"背景下高校体育改革与发展的路径。方法文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、逻辑分析法等方法分析高校体育改革的现状。结果高校体育发展内外不均衡,重技能轻理论、重考察轻过程、重课内轻课外等现象不断产生。结论建议构建高效体育健康知识服务平台;制定多元化的教学计划;完善课外体育活动管理机制。