湖南安化界牌话的连读变调

通过实地调查,对湖南省安化县界牌村话的音系、单字调和连读变调进行了描写.界牌话的连读变调一般是后字变调,前字不变调,并通过语音实验进行了验证.     

甘肃文县话两字组连读变调和轻声

甘肃文县话有4个单字调,14种非叠字两字组连调式和6种轻声连调式。受协同发音及重音位置的影响,两字组变调发生在前字,变调体现了底层调特质,形成声调格局“高低升降”的平仄对立。轻声读音不轻短,其连调组合固化为一种“高低-低高”相配的形式,语义虚化未带来语音弱化,反而是强化。     

闽东古田话二字组连读变调和声母类化规律

古田县位于福建省东北部,古田话和福州话同系统,但具有自己的特色。在二字组连读变调方面,与福州话前字变调后字不变调不同的是,古田话呈现出前后字不变调、前字变调后字不变调和前后字都变调的特点,连读还引发了后字声母的类化。     

唐山市方言两字组连读变调

列举了唐山市区两字组连读变调的三种情况和第二音节变为轻声的分布情况，阐述了唐山话连读变调的规则。     

三声调方言天水话的两字组连读变调

甘肃天水方言平声不分阴阳,是三声调方言。本文描写了天水方言两字组连读变调情况,讨论了变调的规律和轻声的性质。     

湖南东安高峰土话两字组连读变调

文章以实地调查获得的资料为依据,描写湖南省东安县高峰土话的声韵调,分析声调特点。通过记录大量两字组连读变调的例子,揭示湖南东安高峰土话两字组连读变调的规律,并得出连读变调受词语语法结构影响的结论。     

无极西部话的四声和连读变调的研究

文章依据实验所得数据，对无极西部话的声调和连读变调进行了分析。无极西部话的四个声调分别为阴平，曲折调，调值为213；阳平，弯曲的降调，调值为542；上声，高平调，调值为55；去声，高降调，调值为51。无极西部话还存在六条变调规律。     

晋语文水话的连读变调

本文讨论了文水话两字组的连读变调,主要讨论非重叠重重型、非重叠重轻型两字组的连调。     

重庆南川话的两字连读变调

本文就重庆方言南川话的两字连读变调,以音段为切入点,从音高和音长两个角度,进行一些规律性的研究,探寻出重庆南川话的连读变调,有着音段吞没和韵律和谐两方面的表现。     

固原方言两字组连读变调和轻声

固原方言两字组连读变调可分为非轻声和轻声两类,16种组合中非轻声类仅有两种发生变调,轻声类有13种后字读为轻声;轻声与非轻声在意义上区别明显。     

合肥方言声调的优选论分析

首先采啊实验语音学的方法,运用语音分析软件对合肥方言的声调进行了全面的语音描述。实验结果表明合吧方言的声调格局为5个单字调,阴平调有新老派区别。然后在优选论的框架内,对合肥方言的二字组连读变调和轻声现象进行了音系舒析。结果表明通过制约条件的交互作用可以全面、简洁、自然地解释这两种现象,然现了该理论的强大解释力。这也为今后汉语的研究提供了新视角。     

三声调方言康乐话的两字组连读变调

甘肃康乐话平声不分阴阳,是三声调方言。本文描写了康乐方言两字组连读变调情况,讨论了变调的规律和轻声的性质。     

阿拉善方言的两字组连读变调和轻声

阿拉善方言有3个单字调:阴平、阳平上和去声。其中来源于古浊平的阳平上和来源于古清、次浊上声的阳平上两部分单字调值相同,在连调中读法各有差异。非叠字组轻声有两种,一种是出现在阴平和阳平上之后的低降调[21],一种是出现在去声后的中平调[33]。根据共时比较可以看出,这些都与兰银官话银吴片方言的特点相同。     

河北迁西方言声调的实验研究

用“桌上语音实验室”（MiniSpeechLab）软件分析河北迁西方言的单字调和双字调，迁西方言四个单字调的调值是：阴平442，阳平42，上声3132，去声52。双字组的连续变调有三条规则：（10阳平→阴平／＿＋[轻声]，（2）[非阴平]→／＿＋阳平；（3）上声→阴平／＿＋上声。产生这些连续变调的原因为：（1）阳平特殊的发音机制，即发音时需要更多的准备；（2）双字组的时长模式，即前字短，后字长。     

南京方言声调的若干问题

南京方言的两字组有五种常见的连读变调现象 ;上声字儿化以后声调读如阳平 ,“菊花脑”读如“菊花劳”之类现象可能是儿化变调的残迹 ;修饰亲属称谓名词的单数人称代词定语有读如阳平的变调情况 ;轻声与有些连读变调、声调组合会出现较多的交叉音位现象 ;南京话的入声的特色是“高”和“紧” ,南京话在稳定地保持着入声这一调类的同时也具有向普通话靠拢的具体表现。     

桂林方言单字调声学实验研究

采用实验语音学的方法研究桂林方言单字调,用Lz-score的方法对原始基频数据进行标准化处理,再根据五度标调法的原则确定各声调的调值,并将实验结果和传统方言学的研究结果进行比较分析。     

应县方言声调研究

应县方言有五个声调，除入声外，跟普通话调类相同，但调形差异很大。只有去声是上升的调子，其他的几乎都具降调特色。对应县方言声调的识别、归类及其演变进行论证，能找出晋北方言声调变化的一点规律。     

轻声的教学

推广和规范普通话,轻声的教学不容忽视。作者认为轻声教学应做好以下四个方面:强调重要作用,讲授音理知识,加强语感训练,总结识别规律。     

二声调红古话的连读变调

红古口音只有2个单字调,阴平、阳平、去声合为一个调,上声为一个调。本文详细考察了红古话二字组连读变调情况,得出如下判断:红古话原有三个声调,即平声、上声、去声;在此基础上,平声与去声合并;上声则保留了一个独立的调类,从而形成两个了两个单字调。     

张家口方言的调类及连读变调

张家口方言的调类与古调类相比也有平，上，去，入四声，但无浊声；与普通话调类相比，其平声不分阳阴。在连续变调时较突出的是，两个上声相连前一个上声由高平调度为降调。