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物理实验教师的基本功——焊接技术 总被引:1,自引:0,他引:1
物理实验室有很多教学仪器和设备都是由各种电子元件制成的。这些仪器和设备一旦出现故障,就会直接影响物理实验的正常开展。同时,由于实验仪器使用频繁,难免会因各种原因出现故障。特别是新教材的实施以及信息技术的应用,新仪器的配备越来越电子化,更多的教具需要自制。这将要求广大物理实验教师不仅需要具备良好的工作态度和实验业务的管理能力,而且还应具备一定的仪器维修能力。在维修电子类教学仪器中,首先必须面对的则是最基本的操作能力——焊接技术。 相似文献
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李金辉 《六盘水师范高等专科学校学报》1998,(4)
本文在化学实验仪器和贮存化学试剂的科学性。仪器与化学试剂的规化管理、仪器的经常性检查、维修、养护及仪器、化学试剂的安全管理等方面作了一些介绍,旨在便于实验教学,提高实验开出率,并尽量延长仪器的使用寿命,防止试剂变质,保证实验教学的完成。 相似文献
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静电实验的特点是电压高、电量小,因此,静电实验成功的关键,在于保持仪器本身的良好地绝缘性能和使用环境的选择.静电仪器的绝缘性能,主要决定于制造仪器时绝缘材料的选用.这个问题由于现代科技的发展,可供选择的良好的绝缘材料不断出现,在仪器生产过程中,已得到了较好地解决.因此静电仪器失灵,实验失败的主要原因,就决定于使用条件了.所谓使用条件,主要是指仪器绝缘部分表面的清洁程度. 相似文献
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用活动袋装订资料档案好江西宜丰谭山中心小学(336316)刘钊资料档案是实验室管理工作的重要内容之一,它对教师熟悉、使用和维修仪器起着指导作用。近几年来随着各级政府对教育投入力度的加大,学校的仪器设备越来越多,因此,建立好仪器资料档案是实验人员不可推... 相似文献
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J2310型静电感应起电机是静电学中常用的实验仪器,在正确使用和保养良好的情况下,其使用寿命较长。但使用多年的感应起电机也易出现一些故障,影响起电效果,甚至导致不能起电。下面介绍感应起电机几例常见故障的维修方法。 相似文献
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电火花计时器是中学物理实验的一种重要仪器,在测量匀变速直线运动,验证牛顿第二定律、验证机械能守恒定律等实验中应用广泛。它具有比电磁打点计时器使用更为简单,方便,打点清晰等特点。但在使用过程中也容易出现故障。现把我校在使用过程中出现的一些故障及维修方法提出来,供大家参考。 相似文献
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必须全面提高中学物理仪器的质量张文棋(福建省莆田笏石中学351146)近几年,中学物理仪器配备的品种和数量大量增加.多数仪器质量良好.但还有相当一部分仪器的质量甚差,不仅影响演示及分组实验的效果,而且加重实验技术人员维修仪器的负担.根据对现有一些物理... 相似文献
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本文从队伍建设、建章定制、仪器存放、仪器使用、仪器保养、仪器维修、实验室安全和档案管理等几个方面对实验室的管理进行了比较全面的论述。把实验室的管理看成是一项复杂的系统工程,提出了加强实验室管理应注意的事项和基本原则。 相似文献
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教学仪器供应是教仪部门的重要工作。在当前力推进普及实验教学中,既要注意对陈旧仪器的史新换代,更要大力提倡对可修复仪器的维修,这不仅因为仪器经费短缺是当前的突出难点,也是发扬艰苦奋斗,勤俭办学精神的长久之计。随着教学仪器以惊人速度步入学校的同时,由于产品的质量、长途运输、缺乏使用维护常识等原因,致使到校仪器出了故障,而又加上原有仪器服役期的延长,这样维修任务将十分繁重。面对现实,作为教仪主管部门,一定要把仪器维修工作主动承担起来,抓紧抓实。于是我们适时而明确地提出了教仪 相似文献
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电力线谱、磁力线谱演示实验是中学物理实验的重要部分之一。电力线谱的传统演示方法与仪器存在问题较多,如可见度小、受环境温度湿度影响大、成功率低、演示效果欠佳等。这套仪器除可解决以上存在的问题外,特点是把电力线、磁力线、电场力、磁场力及一些电磁现象演示仪器集于一箱,形成比较完整的体系。与静电感应起电机、学生电源配合使用,可以完成中学物理演示实验二十多个。 相似文献
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就如何最大限度地发挥"科学"学科闲置实验仪器的作用,提出了规范闲置实验仪器管理、建立闲置实验仪器实验室及闲置实验仪器档案、利用闲置实验仪器进行课外科技活动等办法对闲置实验仪器进行科学管理和再利用。这对保证提高仪器设备的使用周期,节约教学经费,提高教学质量,促进实验室建设都起到了积极的作用。 相似文献
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洛伦兹力演示仪是物理教学中演示和研究带电粒子在磁场的作用下产生变化的主要仪器。由于使用频繁,容易出故障,又因仪器说明书中没有提供电路原理图,所以给维修带来一定困难。这里介绍的电路原理图是按仪器的实物记录下来的,并通过我对几个不同厂家的产品维修,确认它具有典型性,所以提供给大家,以便维修时参考。它的结构分成:电子管(电子射线管或显像管)和变压器,电子管驱动电路,激磁电路三个部分来介绍。 相似文献
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化学实验中仪器的正确使用和基本操作在化学学习中有着重要作用。学生通过认真训练,能逐步掌握化学实验基本操作,能更快、更好、更有效地学好化学这门功课。下面介绍几种仪器的使用和简单的基本操作。 相似文献
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教师指导学生利用生活中的常见用品制成简易的实验仪器,或替代实验用的化学药品,既有助于解决实验仪器、药品的短缺问题,又可以培养学生学习化学的兴趣、学生的观察和实践能力以及节约和创新意识。结合教学实践,从演示实验、探究实验和家庭小实验三方面,浅谈低值替代品在初中化学实验中的利用。 相似文献