探寻新时期高职院校辅导员工作新对策

在我国高等教育新的历史时期,高职院校学生思想政治工作面临着许多新问题,辅导员作为学生思想政治工作的主力军,肩负着对学生进行思想政治教育、品德教育、纪律教育、心理健康教育、人格健全教育的艰巨任务,面临着新的挑战.本文从新时期高职院校辅导员工作面临的新问题入手,试图探寻高职院校辅导员工作的新对策,以期提高高职院校辅导员的工作效率,促进学生的全面发展.     

利用网络平台提升高校辅导员工作绩效的思考与实践

网络化浪潮给高校辅导员工作带来了新的挑战与机遇．高校辅导员必须高度重视网络平台的作用．利用网络来加强和改进学生思想政治教育工作。文章分析了当前高校辅导员工作的不足．阐述了辅导员利用网络开展思想政治教育工作的优势,提出了基于网络平台创新高校辅导员工作的具体措施。     

新形势下高职学生管理之我见

本文通过对高职学生的调查和了解,针对高职学生的思想特点,就如何开展辅导员工作展开了讨论,并确定辅导员新的工作观念和工作方法.     

新时期学生工作中沟通机制的构建

随着时代的发展,辅导员工作中的沟通机制作为高校辅导员思想政治教育和日常管理工作的重要组成部分也面临新的问题。本文针对新时期学生工作中辅导员与学生之间的沟通障碍做出了全面的分析,并就辅导员在学生工作中如何建立长期有效的沟通机制做出了深入的研究。     

当前高校辅导员工作之探索

新形势下,单纯以政治思想辅导和常规管理为主的辅导员工作,已不能适应时代的要求,更不能满足学生全面发展的需要。因此,迫切要求转变高校辅导员的教育理念,改革辅导员工作方法,探索新的工作机制,以期推进辅导员工作的全面创新。中共中央国务院发出的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证。有效的学生思想教育管理工作是培养大学生良好个性、优秀品格、进取精神和创新意识的重要保证。努力创新高校学生管理工作是时代和社会赋予辅导员的重要使命,因此,面临新的社会环境和教育背景,与时俱进加强大学生思想教育管理,创新辅导员工作内容和方法,已是一项重要课题。     

从EQ理论谈大学生思想政治教育

21世纪,我国高等教育大众化的实现,给辅导员工作提出了新的挑战。EQ（情商）理论为辅导员工作提供了新的思考点,将对我国高校的思想政治工作起到积极的作用。本文从EQ理论出发探讨大学生的思想政治教育问题,并就如何培养学生EQ略陈己见。     

思想教育工作中辅导员的人格魅力初探

多元化的社会形态，使学生的思想呈多元化状态，因而对辅导员从事的学生思想教育工作提出了新的要求；辅导员必须加强自身修养，以自身的人格魅力去影响、感染、塑造学生。     

从EQ理论谈大学生思想政治教育

21世纪,我国高等教育大众化的实现,给辅导员工作提出了新的挑战。EQ（情商）理论为辅导员工作提供了新的思考点,将对我国高校的思想政治工作起到积极的作用。本文从EQ理论出发探讨大学生的思想政治教育问题,并就如何培养学生EQ略陈己见。     

新媒体环境下高校辅导员开展学生思想政治教育的策略研究

新媒体作为一种新的媒体形态逐渐走入舞台,尤其是对高校教育而言,具有重要的价值作用。因此,高校辅导员可以充分发挥新媒体优势开展学生思想政治教育工作。为了促进新媒体环境下高校辅导员思想政治教育工作的顺利开展,笔者从新媒体与思想政治教育相关含义解析入手,对高校辅导员开展学生思想政治教育现状进行全方位、深层次的剖析,并在此基础上探究新媒体环境下高校辅导员开展学生思想政治教育的策略。     

高校辅导员队伍建设的若干思考

高校辅导员队伍在新时期面临着许多新的情况和问题,这对高校辅导员工作提出了新的要求。在新的形势下作为学生思想政治教育主要力量的辅导员队伍必须建立科学的管理机制、明确职责、优化队伍结构,提高自身素质,走职业化发展的道路,才能为新时期做好高校政治思想工作提供重要保证。     

百所国家示范高职院校辅导员微博服务调查与分析

越来越多的高职院校辅导员正使用微博开展网络思想政治教育工作,与学生建立起新的沟通、交流平台,新的传播渠道。对国家示范高职辅导员微博服务现状进行了调查、分析,了解其使用现状。并提出几点建议,以期提高高职院校辅导员微博的管理、服务水平,有利于高职院校网络思想政治教育工作的开展。     

大学生思想政治教育有效性研究的现状与展望

随着社会开放程度的加深,大学生的思想呈现出一定的多元化和复杂化。为此,正确引导大学生的思想方向成为高校辅导员工作的重中之重。在新的历史时期,高校辅导员要时刻关注大学生的思想变化,坚持以学生为本的教育理念,努力提高思想政治教育工作的时效性。本文主要就高校辅导员思想政治教育工作的相关问题进行分析,探讨了高校辅导员思想政治教育工作的基本内容、重要意义、影响因素以及对策展望等,目的是进一步提高高校辅导员的思想政治教育的有效性。     

辅导员在高校学生思想政治工作中的作用及角色定位分析

近年来,随着我国社会经济的发展,我国也加大了对高等教育改革的深入力度,并且对辅导员的角色地位提出了新的要求,因此为了能够准确把握各大高校辅导员的角色定位,使其做好本职工作,辅导员还需要慎重定位自身的角色,积极为学生服务。在本文中,笔者结合自身多年的工作经验,首先对辅导员在高校学生思想政治工作中的作用进行了分析,接着又并对辅导员在学生思想政治工作中的角色定位进行了分析。     

关于新时期吉林省高校辅导员队伍建设问题的思考

高等学校是培养高素质人才的阵地,辅导员是高校学生思想政治工作的主力军,在高校扩招致使学生人数成倍增加、思想政治工作日益复杂的情况下,加强高校辅导员队伍建设,适应这一新的发展趋势,对于进一步搞好学生工作和促进学生稳定发展具有特殊的意义。     

高校新生辅导员的工作策略

刚跨进大学校门的新生,面对新的环境、新的学习生活方式,往往会产生各种适应性问题,辅导员如何帮助学生做好角色转换便显得尤为重要。本文试图从大学新生思想状态特征出发,进一步论述高校新生辅导员的工作策略,帮助学生更好地实现成长成才的目标。高校辅导员是沟通学校和学生的桥梁和纽带,既是一名教育者,又是学生工作中最基层的领导者、组织管理者和协调者。中共中央16号文件指出,辅导员是大学生思想工作的主力军,在向学生宣传党的路线、方针、政策,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观上,担负着重要职责。了解新生的思想特点和适应不良的表现,是高校新生辅导员面对的首要课题。     

新时期高校辅导员如何开展思想政治教育工作

随着教育体制改革的实施,促使我国的高等教育进入了新的发展阶段,大学生的思想受外界影响较大,思想观念和价值取向上发生了较大的波动。辅导员承担高校管理工作重任,思想政治教育作为高校管理工作中的一项重要内容,要想确保思想政治教育工作的顺利开展,要充分发挥高校辅导员的作用。高校的辅导员与学生接触的时间较多,清楚地了解大学生的实际情况。针对这一问题,高校辅导员应该不断增强自身的责任感和使命感,投入到学生思想政治教育工作中来,掌握思想政治教育方法成为现阶段高校辅导员一项重要工作任务。     

高校辅导员的工作定位与工作方法

辅导员在高校思想政治教育和学生管理工作中发挥着重要作用。在新的时代要求下,辅导员应该在找准自身工作定位的基础上,努力探究工作的新方法和新技巧,不断加强和改进大学生思想政治教育工作。     

知识经济时代高校辅导员的准确定位

辅导员是高校学生思想政治工作的主力军,是学生成长与成才的组织者、实施者和指导者,是学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分。在知识经济时代,辅导员工作面临着新的挑战,准确定位辅导员"导"的角色,对于加强辅导员队伍建设和进一步搞好学生工作具有重要意义。     

关于高校思想政治辅导员育人工作的方法与技巧的思考

近10年随着国家教育体制不断深化改革和完善,高等学校的扩招工作也在不断的深入开展,受教育的群体也不断增多,推进了国民综合素质的提高。与此同时,高校思想政治辅导员的数量与学生的比例也在逐渐增加。随着高校学生数量的增多,如何扎实做好日常学生事务工作便成了辅导员的一项新的课题。笔者有效借鉴国内外学生事务工作的特点,结合学校实际,就当前高校思想政治辅导员日常学生事务工作方法和技巧进行了探讨和思考。     

高校辅导员职业化建设探析

当前社会环境的变化给大学生的思想政治教育带来了新的挑战,对高校辅导员的工作也提出了新的要求.明确辅导员职业化的定义,分析当前辅导员职业化进程中存在的主要问题,探寻辅导员职业化的措施,对培养一支专职从事学生管理工作、具有专业素养的辅导员队伍有着重要作用.