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相似文献
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1.
王任梅 《教育导刊》2006,(10):30-31
幼儿“嘲笑”其他幼儿的现象在幼儿园并不少见。看到别的幼儿出一点小错,如说错了话、做错了事等,一些幼儿马上会“嘲笑”他,很少考虑到被嘲笑者的感受。幼儿的“嘲笑”一般会使被嘲笑者产生消极的情绪反应,如很伤心地哭、显得非常沮丧等。一、幼儿喜欢“嘲笑”他人的原因分析幼儿喜欢“嘲笑”他人主要是受他们的身心发展水平和年龄特点的影响。1.自我中心。自我中心是幼儿思维一个重要特征。自我中心使幼儿往往只注意自己的观点,无法接受别人的观点,也不能将自己的观点与别人的观点相协调。幼儿以自我为中心往往使得他们经常毫不掩饰地“嘲…  相似文献   

2.
华华现在大班将要进入小学,自从家里买了电脑之后,他就迷上了电脑小游戏,我担心这对他不利,就把游戏都删除了。现在他天天哭闹着让我重新安装,我该怎么办?  相似文献   

3.
章立早 《班主任》2013,(6):32-33
假如有一天孩子回到家说:“我不想上某某老师的课,这个老师太凶了,我不喜欢她!”作为家长的您该怎么做?是附和孩子对老师的抱怨,还是斥责孩子不尊敬老师或是一言不发保持沉默?对此,初二学生家长朱女士有些困惑了……  相似文献   

4.
李青华 《家庭教育》2007,(1S):15-15
江苏省南通市一家长来信说:孩子上小学三年级。他越来越不喜欢学习。经常不完成家庭作业。还常找借口不上学。成绩直线下降。真不知该怎么办?[第一段]  相似文献   

5.
因为搬家,优优新学期转到了新的幼儿园,优优性格开朗,在园内积极主动地和小伙伴打招呼,没过几天,就交了很多好朋友,妈妈看到孩子在幼儿园适应得很好,一直紧张的心情也放松了下来。但很快妈妈发现了优优学到了新行为,说话时身体晃来晃去,还时不时地说一些臭邑邑、小屁屁等不文明的词语,经过询问,优优说是跟着班上的小朋友学的,优优妈又开始担心,孩子“学坏”了,怎么办?  相似文献   

6.
小童三岁了,最近我发现他喜欢和小朋友玩“医生看病”游戏,并且专门喜欢检查生殖器这些部位,也很喜欢和小朋友“扮结婚”。我很担心这对孩子心理影响不好,又怕说他反而引起他对这些事情进一步的好奇。请问我该怎么办?  相似文献   

7.
我的孩子上了幼儿园,对故事书非常感兴趣,但是他总是喜欢来回地看一 两本书,请问这正常吗?我有必要扩大孩子的阅读范围吗?  相似文献   

8.
唐田 《家教指南》2006,(10):27-29
一个妈妈说,孩子上幼儿园已经好几个月了,平时都是保姆接送,下班回家很想跟孩子聊聊幼儿园的事情。每当他问:“你在幼儿园学什么了?”他总是说:“没学什么。”“孩子在幼儿园吃的什么?”“没吃什么。”“跟妈妈说说幼儿园有什么好玩的事情?”“不好玩。”他的回答让妈妈很失望,如果不问他,他从来不主动说幼儿园的事情,他为什么不喜欢说幼儿园的事情?怎样才能让他乐意跟家长交流幼儿园的事情?  相似文献   

9.
《中华家教》2012,(5):26
老师:您好!我的女儿上小学六年级了。近来我发现孩子越来越不愿意跟我们说话了,问她问题,她也只是非常简单地回答,问的多了她就很不耐烦,甚至会发脾气。但她在电话里跟同学聊天却有说不完的话,半小时、  相似文献   

10.
丰梅 《家长》2010,(2):49-50
前几天,一位博友给我发了一张“小纸条”:范老师,我是您博客的忠实读者。在教育孩子的路上我遇到一个问题,今天我下决心提起笔来向您请教:我儿子十一岁,读六年级,他一直对班主任老师不满。在他眼里,班主任是一个经常瞪大眼睛训斥人的人,上课的普通话也讲不准。他对老师的批评敌对意识很强,经常做出一副满不在乎的样子。我该怎样让他改变他对老师的看法呢?  相似文献   

11.
我家孩子三岁了。她做事的时候过于专心了,我们喊她干点别的她理都不理,有点不听大人的招呼,平常在家里说得最多的一句话就是“我不”。请问对孩子不听话我们应该怎么办?  相似文献   

12.
幼儿园阶段是幼儿语言发展的关键期,幼儿会说很多话,并乐于说各种各样的话。他们学会了用语言表达自己的想法,同别人交流,但同时也学会了一些不良的语言。有的家长发现孩子不仅能“出口成章”,而且“出口成脏”了!小孩子就说脏话,怎么办?对此笔者有几点建议。  相似文献   

13.
老师在对待孩子时,无论如何要求,都是为了孩子能够更好地进步。但同一种方法,有的孩子能接受,有的孩子会在心里产生对立情绪。如果孩子因为不喜欢老师造成偏科怎么办,家长们支的招也许会对您有所启示。  相似文献   

14.
其实,孩子喜欢问别人要东西,表明他对那新鲜事物感到好奇,所以想拿回家研究一下,妈妈不必太担心。对三岁的孩子来说,他已经慢慢懂事了,只要家长能够耐心地教导他,经过一段时间后,孩子就会明白“不能随便问别人要东西”这个道理了。  相似文献   

15.
马寒萍 《早期教育》2005,(12):19-19
“涛涛和波波不见了!”“涛涛和波波不见了!”这还了得,幼儿园的双胞胎不见了。  相似文献   

16.
芳草 《家庭教育》2007,(9S):11-11
江西南昌一家长来信说:我儿子10岁,脑子不笨.但麻烦不少,上课不专心听。还要和同学说话;作业不认真做。做错了也不订正;考试成绩不好,还说谎。我们家长也没少用心,有时候我心急了,忍不住嗓门晌起来,责骂他,他也知错,不吭声,可就是知错不改。怎么办啊?  相似文献   

17.
顾晓红 《黑河教育》2013,(12):82-82
在幼儿园里,小朋友在一起时接触很多,所以他们之间的摩擦和争吵会经常出现。小朋友发生争吵时,经常到老师这儿,要求老师主持公道。  相似文献   

18.
陈维霞 《山东教育》2008,(10):41-43
一天早上,康康突然对妈妈说他不想去幼儿园了,妈妈一愣,问他原因,他低着头,一句话也不说。但是妈妈坚持把康康送到了幼儿园。在幼儿园门口,康康又哭又闹,死活不进去。可上班时间快到了,妈妈只得狠心把他塞给幼儿园老匝。康康已经上幼儿园一个多周了,以前每次送他去幼儿园时,他几乎都是高高兴兴的,见了老师说“老师好”,还主动跟妈妈说“再见”。而这次到底是怎么了?  相似文献   

19.
当前,很多父母把孩子从幼儿园退园到9月份入学看作是入学准备的黄金时期,紧锣密鼓地张罗着为孩子入学做准备。而且。有相当一部分父母更重视入学前物质上的准备。比如为孩子准备书包、笔、作业本等学习用具,  相似文献   

20.
我家有个“脏”孩子,喜欢跟泥沙打交道,不是在地上打个滚,就是跑到草丛中去捉蚂蚱,或者把水装进瓶子里倒进去倒出来……有时候还会从高处跳下来,手脚磕破了,痛得龇牙咧嘴,却从不流眼泪喊疼。每天去幼儿园接他的时候,总看见他在队伍后面灰头土脸地或蹦或跳或唱或吼……庆幸的是老师并不去“管”他,  相似文献   

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