开设科学讲坛 培养科学素养

通过科学讲坛的开设,内化了学生的科学知识,提高了学生运用科学知识解决问题的意识与能力,有利于学生科学素养的提升。     

开设ERP沙盘模拟课提升会计专业学生的综合素质

在会计专业教学过程中引入ERP沙盘模拟课,通过体验式教学方法融角色扮演、情景模拟和案例分析于一体,可以调动学生主动学习的积极性,使学生在模拟训练中完成从知识到技能的转化,为培养具有良好职业道德和实践能力强的高技能会计应用型人才创造了条件。     

树立综合安全观 提升大学生的综合素质

综合安全观,是站在新的历史高度对国家安全规律的新判断,是马克思主义安全观的新发展。我国正处于重要战略机遇期,加强对大学生的综合安全观教育,引导他们正确认识国家的前途和命运,直接关系到中国特色社会主义事业的发展前途。因此,高校应以综合安全观教育为引领,拓展思想政治理论课教学内容,营造校园舆论环境,开展安全实践教育,全面提升大学生的综合素质。     

综合课程的开设与高师院校学生综合素质的培养

基础教育综合课程的开设是基础教育课程改革的重要举措,基础教育改革成功的关键在于师资的培养.高师院校作为培养未来教师的摇篮,其教育观念和课程设置应适应这一改革.     

浅谈大学生综合素质提升路径

21世纪是人才竞争的时代,只有通过提升综合素质才能在竞争中立于不败之地。本文通过分析现阶段大学生综合素质现状,有针对性地提出相应的素质提升路径。     

开设"文献检索与利用"课提高学生综合素质

文献情报检索课是一门基础课程,今天的受教育者,正是明天的社会主义建设者,是图书馆最主要的使用者,高职学院开设“文献检索与利用”课是提高素质教育的一个重要组成部分,是社会对高职教育提出的新要求。1.文献检索的内涵文献中隐藏着大量的财富———知识、情报、信息。文献检索就是查找文献。检就是查找,索就是寻求,就是将文献按其外表特征或内容特征,按照一定的方式编排并存储在一定的物质载体上,并利用相应的方法、途径或手段,从中找出符合读者特定需要的文献的全过程。2.文献检索的作用和意义文献检索是科学研究的前期工作,是科研的重…     

师范英语专业开设"综合素质实践课程"的设想

本文在论述开设综合素质实践课的理论依据后,提出了综合素质实践课的模式设计、教学原则以及教学方法和实施程序,认为综合素质实践课的开设能有效地促进学生综合素质的提高和创新能力的发展,努力挖掘其潜力是培养学生师范素质的有效途径.     

开设发酵工程实验提高学生综合素质

发酵工程是一门实验性很强的学科.本文就发酵工程实验课程的教学目的、教学内容、教学安排、成绩评定等内容进行了介绍,重点探讨了提高学生综合素质的方法和途径,并对该门课程开设三年来的教学实践和体会进行了总结.     

以研究生会为平台 提升研究生综合素质

本文分析了当前研究生应具备的综合素质以及存在的问题,阐述了研究生会在研究生综合素质培养中的作用,并从专业素质、思想政治素质、文化素质、身体心理素质等四个方面提出了具体实施办法。     

开设第二课堂,提高综合素质

正素质高、有专长一直是河南机电职业学院培养学生的目标。学院通过开展多种多样的活动,提高学生的综合素质。近年来,学院举办了多期家用电器电子产品义务维修活动和业余党校,团校,开展了学生干部素质拓展篮球赛、校园轮滑大赛、9人制足球比赛、武术比赛,还主办了郑州市南大学城自行车骑行大赛。同时,学校还举办了唱响青春,舞动团旗社团歌舞展演、情系机电,携手跨越迎新生文艺汇演、大学生宗教知识竞赛、纪念五四运动95周年系列活     

创新历史作业内容与形式全面提升学生综合素质

传统历史作业往往不能激发学生学习历史的热情,更无法达到培养学生的创新意识和实践能力.要对历史作业内容与形式的进行创新,使得其与新课改的理念一致,使其具有较强的人文性、开放性和创造性.通过作业内容与形式的创新,激发学生的学习历史兴趣,培养学生综合分析问题的能力,渗透情感教育,达到润物细无声的目的.     

培养大学生综合素质 提升就业竞争力

当前大学生就业难是当今社会的热点问题。造成这种问题的原因有很多,但究其根本原因还是毕业生的综合素质水平不高。大学毕业生要想在激烈的就业竞争中脱颖而出,就必须培养综合素质。     

提升普通高校体育教师综合素质的研究

随着我国教育改革、素质教育的推进,"健康第一"和"终身体育"逐渐成为学校体育的指导思想.普通高校体育教师必须适应时代发展的要求.文章阐述了高校体育教师应具备的思想道德、知识结构、综合能力等综合素质,并提出完善和提高高校体育教师综合素质的途径和方法,以适应21世纪教育发展的要求.     

提升高校体育教师综合素质的探析

体育在高校各专业起着不可替代的作用,肩负体育教育教学任务的高校体育教师的综合素质直接关系到人才培养的质量。但长期以来,社会上对体育教师存在诸如头脑简单、四肢发达的偏见。体育教师必须不断提升其综合素质,树立良好的社会形象,也是适应高校课程改革的需要。     

以音乐欣赏提升大学生的音乐综合素质

应以音乐欣赏提升学生歌唱素质,促进学生“音”唱准的训练、音乐情感的抒发及表演能力的训练,从而提升大学生的音乐综合素质。     

初中地理教学要重视学生综合素质的提升

中学的地理教学是推行素质教育的一个重要平台,学科本身包含着丰富的素质教育内容,对培养学生成为具有较高综合素质的人才,具有不容忽视的现实意义.一、初中地理教学要培养学生热爱祖国的情感在地理教学的课堂上,学生不仅能学习到知识,同时,将受到全面系统的爱国主义教育.祖国波澜壮阔的大好河山如一幅徐徐展开的长卷呈现在学生的眼前,从奔腾不息的黄河到富庶广阔的长江中下游平原,诉说着千万中华儿女五千年来的豪迈;社会主义现代化建设的美好蓝图向学生展现着震撼世界的中国梦,从沿海地区的飞速发展到老工业基地的全面复兴,中华儿女以自己的顽强不屈讲述着中华民族新的神话.     

以音乐欣赏提升大学生的音乐综合素质

应以音乐欣赏提升学生歌唱素质,促进学生音唱准的训练、音乐情感的抒发及表演能力的训练,从而提升大学生的音乐综合素质。     

加强英语课堂教学 提升学生综合素质

在国家大力发展职业教育，英语学习热的大背景下，职业学校结合学生的实际情况，找出学生心理与课堂教学的契合点，有的放矢培养学生的自我意识，让学生敢于在英语课堂上展现自我，提高素质，取得成功。     

论校长的综合素质

校长要全方位负责任管理学校的全面工作,其作用越发明显地凸显出来。因此,校长的才干和心理素质都会影响到他的组织能力、分析问题的综合能力、计划能力、决策能力、表达能力、协调能力和创新能力等,从而影响和决定着学校管理工作的成效。     

加强英语课堂教学提升学生综合素质

在国家大力发展职业教育,英语学习热的大背景下,职业学校结合学生的实际情况,找出学生心理与课堂教学的契合点,有的放矢培养学生的自我意识,让学生敢于在英语课堂上展现自我,提高素质,取得成功.