基层图书馆女性馆员如何适应形势的发展

详细分析了基层图书馆女性馆员的现状，阐述21世纪基层女性馆员应具备的素质，指出了提高基层女性馆员职业素质以适应形势发展的紧迫性和具体办法。     

图书馆员的敏感性

馆员生存于社会环境中，环境的信息输入是一个动态的发展过程，馆员对此必须保持高度的敏感性，主动关注并作出敏锐而适当的以应。本文探讨了敏感性在馆员与改革、馆员与传统服务、馆员与用户人际关系1馆员与职业道德几个方面的意义，提倡形成良好的环境气氛，以诱发培养激励馆员这种主观能动性。     

高校研究型图书馆建设中的学科馆员培养问题

本文从高校研究型图书馆建设“热”的现实出发，以学科馆员在研究型图书馆建设过程中的基本共识为基础，着重从“学科馆员素质要求”、“学科馆员队伍建设”、“学科馆员工作空间”、“学科馆员自身发展”等方面分析学科馆员的培养问题。     

参考馆员制度浅议

本从参考馆员制度的内容、产生的背景、意义和作用，及参考馆员应具备的素质等方面，对参考馆员制度进行了分析，提出我国公共图书馆应大力引进参考馆员制度以促进图书馆的改革和发展。     

你给馆员的就是他给读者的

对一个想要在竞争中求得发展的图书馆来说，馆员忠诚和读者忠诚一样重要。在读者的眼里，每个馆员就是图书馆。因此，一个指望以优质服务取胜的图书馆，必须足够地关注自己的馆员。     

研究馆员心理 构建和谐环境

本文以科学发展观为指导，比较深入系统地研究了馆员心理．认为把握馆员心理，是提高馆员综合素质。优化服务质量．促进档案馆协调发展．建设和谐档案馆的一项重要基础工作。     

美国高校图书馆数据馆员组织架构研究

数字时代数据馆员重要性日益凸显，研究数据馆员岗位设置及组织架构对数据馆员科学分工，打通数据壁垒，构建以数据为中心的组织体系有着重要意义。文章通过网络调研收集软科Top100美国40所高校图书馆2017—2021年数据馆员招聘及在岗信息，分析和了解数据馆员岗位发展现状及特点，借助社会网络法构建岗位名称共现结构，在此基础上结合岗位职责内容构建美国高校图书馆数据馆员组织架构，并为国内相关实践提出参考建议。     

网络环境下的图书馆参考馆员和网上虚拟参考馆员

本文以上海图书馆率先推出的“参考馆员”和组建的“网上联合知识导航站”为例，介绍了图书馆建立健全“参考馆员”、“虚拟参考馆员”的目的和作用，阐述了网络时代图书馆参考馆员的角色定位和素质要求，进一步证实了建立健全“参考馆员”、“虚拟参考馆员”、“知识导航员”制度正是顺应形势发展和时代要求所采取的新举措。     

浅谈影响馆员心理健康的因素

在图书馆工作中，影响馆员身心健康的因素很多，它们常常以心理挫折，心理紧张，心理压力等表现出来，不但影响着馆员积极性的发挥。而且还会损害馆员的身心健康，针对这些因素采取相应的措施，改善管理工作，使馆员的身心能够得到健康的发展。     

图书馆女性馆员如何适应新形势的发展

信息时代的到来，为图书馆女性馆员提供了一个良好的发展机遇，同时也使其面临着严峻的考验。女性馆员必须充分发挥自身的优势，克服心理障碍，以自身发展为基础，才有可能找到事业和家庭的平衡点；以自身发展为动力，才能寻求到事业和家庭共同进步的目标；以自身发展为渠道，女性才能获得全面的、自由的发展和解放。     

构建高校图书馆学科馆员发展模式之我见

学科馆员制度是馆员的创新运用，这种为馆员提供成才的较好模式实际蕴藏着高校图书馆员的发展方向。从馆员个人能力发展需要以及图书馆实现馆员创新运用角度考虑，笔者提出了构建三种高校图书馆学科馆员发展模式思路。     

以人为本 服务创新——图书馆精神浅说

强调以人为本，服务创新”的图书馆精神。即以读者为本，创新服务，把图书馆办成“读者之家”；以馆员为本，通过激励、竞争、培训，发挥馆员潜能，打造高素质精英团队，培养学科带头人，推动事业发展。     

论21世纪的女性馆员

通过对21世纪图书馆特征以及女性馆员现状、优势的分析，论述了女性馆员需完善自我，提高整体素质．以推动图书馆事业持续快速发展。     

中美图书馆员队伍建设比较研究

随着信息产业的发展，图书馆正在由劳动密集型向技术知识、信息密集 型转变，而图书馆工作人员是图书馆职能转变的最关键因素之一，因此，图书馆员队伍建设建设就显得日益重要。本文通过对中美图书馆普通馆员、系统馆员、高级馆员、参考咨询馆员队伍建设的比较，分析研究了其异同点，并在此基础上，针对其存在的问题，提出了有效的建议，以供我国图书馆在馆员队伍建设上借鉴。     

湖北公共图书馆女性馆员发展现状调查与分析

关注女性馆员职业发展和身心健康是公共图书馆发展不可或缺的部分。以信函、电话和交谈的调查发现,湖北公共图书馆女性馆员职业发展较好,但仍需关爱,女性馆员现有发展存在缺乏图书馆与女性馆员之间的沟通、缺乏适合女性馆员发展的培训规划、女性馆员职业生涯设计不足等问题,但愿景可待。     

高校图书馆建立学科馆员制度的举措探讨

高等学校图书馆建立学科馆员制度，是高校图书馆信息服务的发展方向。具体建设学科馆员制度，需要从提高对学科馆员制度的认识水平，认清高校图书馆学科馆员应具备的素质，建设一支合格的学科馆员队伍，明确学科馆员的岗位职责，建立有效的管理机制等方面循序渐进，不断完善。     

以馆员素质发展层次理论来看馆员素质的定位

0 对“学科馆员”与“馆员学者化”定位进行再思考，探讨其实践性与科学性，以及馆员素质的定位、调整和提高，提出馆员素质发展的定位有三个层次：基础型馆员、学科型馆员和学者型馆员。     

发展性图书馆员评价的理论探讨

图书馆员评价，从目的上分可分两种类型：一是奖惩性图书馆员评价，二是发展性图书馆员评价。奖惩性图书馆员评价以奖励和惩处为最终目的，通过对馆员工作表现的评价，做出解聘、晋升、调动、降级、加薪、减薪、奖与惩等决定。这种图书馆员评价势必影响馆员的坦诚态度，很难发挥全体馆员积极性。而发展性图书馆员评价以促进馆员的专业发展为最终目的。它是一种评价与图书馆馆员双向的评价过程，是建立在双方互相信任的基础上的，和谐的气氛贯穿评价过程的始终。     

论图书馆馆员的职业发展

在新的形势下,为了使馆员的职业发展与图书馆的发展同步,我们要树立人力资源是现代图书馆最重要的资源理念,以馆员为核心,尊重馆员、体贴馆员,让馆员在长期的信息工作中所积累的知识及丰富的经验成为图书馆发展的宝贵资源。参考文献6。     

试论图书馆的现代人际关系

文章以中华传统人伦美德为指导，阐述图书馆的读者与馆员，馆员与馆员，馆员与馆领导之间的现代人际关系管理的内容及方法。