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一、生物实验操作考试的好处(1)有利于促进学生综合能力的发展。实验操作考试是让学生独立操作,在操作过程中包含一系列的步骤:思维、动手、观察、总结等。通过这些步骤,检查了 相似文献
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龙绍金 《中小学作文教学(小学版)》2011,(4)
一、生物实验操作考试的好处(1)有利于促进学生综合能力的发展。实验操作考试是让学生独立操作,在操作过程中包含一系列的步骤:思维、动手、观察、总结等。通过这些步骤,检查了 相似文献
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河北省廊坊市开展初中毕业与升学实验操作考试工作已近20年,极大地推动了全市中小学实验教学工作的开展,促进了学生动手操作能力和实践能力的提高,使学生实验操作方法更加规范,帮助学生加深了对理论知识的理解和掌握,学校教学水平得到显著提高。笔者自2005年接手全市中考实验操作考试工作以来,对实验操作考试工作提出了新的要求,现就近几年全市实验操作考试工作中的几个环节加以阐述,希望对其他地区的实验操作考试工作有所帮助。 相似文献
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中招理化生实验操作考试是中等教育招生制度的一项重要改革措施,对于加强实践教学,培养学生动手能力和创新精神,促进素质教育的全面发展,都具有十分重要的意义。 相似文献
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中招理化生实验操作考试是中等教育招生制度的一项重要改革措施,对于加强实践教学,培养学生动手能力和创新精神,促进素质教育的全面发展,都具有十分重要的意义. 相似文献
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为全面推进素质教育,巩固普及实验教学成果,提高学生动手操作能力,根据辽宁省教育厅(2000)2号文件“从2001年起,中等学校招生考试试行‘3+综合’,加试物理、化学、生物实验操作和外语口试”及教育部《全国中小学实验室工作的意见》有关精神,盘锦市从2001年起实施了初中升高中物理、化学、(生物暂不进行)加试实验操作考试。加试实验操作考试涉及面广、工作量大而且复杂。今年物理、化学实验操作加试工作于5月21日至28日进行。为了使考试自始至终在严肃、公正、公平、客观的条件下有序地进行,盘锦市教育局制定… 相似文献
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随着教育信息技术的发展和教育改革的深入推进,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,进一步改进高中阶段学校考试招生方式,着力完善考试规则,确保公平公正,改进评分方式,加强评卷管理,完善成绩报告,各地不断探索初中毕业升学实验操作考试新举措,滁州市教育体育局将信息化手段应用于考试管理的各个环节,信息化实验操作考试系统在实践中创新,取得了一定的成效。推进实验操作考试信息化,对于创新实验操作考试管理,规范考试流程,完善监督机制,促进教育公平具有重要作用。 相似文献
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王欣 《河北广播电视大学学报》2000,(3)
针对广播电视大学高等职业教育实践性强的特点以及目前的教学现状,提出了分析化学实验考试的改革方法,并进行了尝试。该方法易于操作,有利于全面考查学生所学习的知识,且有利于学生动手能力及专业技能的训练和培养。 相似文献
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本文总结了“三结合”的实验考试方法,即笔试与操作考试相结合;平日成绩与操作考试成绩相结合;各科考试与综合考核相结合。该法对加强实验教学,促进教与学的积极性,提高学生的实验操作技能和实验素质具有较好的指导意义。 相似文献
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苏晓鹰 《中国石油大学胜利学院学报》2002,16(4):61-62
普通物理实验考试可以考查教师的教学效果,考查学生是否掌握基础知识、会正确使用基本实验仪器、掌握基本实验方法、具备科学实验能力.为了能够全面考查学生的水平,可以采用三种方法进行测试,即随堂考试,便于教师针对不同的知识点设计测试内容,掌握学生真实情况并及时予以指正;期末考试,有利于促进学生全面复习,便于教师全面掌握学生学习情况;操作考试,可以考查学生解决实际问题的能力及动手能力. 相似文献
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苏晓鹰 《胜利油田师范专科学校学报》2002,(4)
普通物理实验考试可以考查教师的教学效果,考查学生是否掌握基础知识、会正确使用基本实验仪器、掌握基本实验方法、具备科学实验能力。为了能够全面考查学生的水平,可以采用三种方法进行测试,即随堂考试,便于教师针对不同的知识点设计测试内容,掌握学生真实情况并及时予以指正;期末考试,有利于促进学生全面复习,便于教师全面掌握学生学习情况;操作.考试,可以考查学生解决实际问题的能力及动手能力。 相似文献
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李志红 《中国教育技术装备》2012,(11):20-23
新课标背景下强调培养学生的科学探究精神、动手实验能力和创新意识。一些地市积极探索初中理科实验操作考核,这是考试从知识取向到能力取向的重要举措。现以初中生物实验操作考核为例,探讨初中生物实验教学的重要性,提出进一步开展生物实验操作考核的建议。 相似文献
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为了提高初中生对广东省新中考改革物理实验操作考试的适应性,教师在教学过程中要强化学生操作实验的能力,尤其是创新实验的研究与开发.这不仅可以调动学生对实验教学的浓厚兴趣、培养学生积极动手的能力、实事求是的心态与创新意识,而且也有助于教师对于创新实验的研发.本文通过研究初中物理实验教学的现状,浅谈怎样进行中学物理实践教学的创新研究和学科育人. 相似文献
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戴鸿英 《中小学实验与装备》2001,11(3):50-50
针对小学生活泼好动,好奇心强,容易被新鲜事物所吸引的特点,我注意从感性认识人手,指导学生通过操作学具,动手、动眼、动口,多种感官参与学习,操作、观察、思维、语言有机结合,多渠道促进知识内化。 相似文献
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本文在分析当前远程教育实验考试存在问题的基础上,提出计算机模拟实验操作考试将成为远程教育实验考试的新模式,论述了计算机模拟实验操作考试的基本模型和特点及其实现的关键技术,并给出了网络远程模拟实验操作考试的典型实例。 相似文献
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为提高学生素质.培养学生动手操作能力.思维能力和创新精神.我县自2000年始,在中考中加试了物理、化学实验操作考试。通过三年来的实践.取得了很好的成效,同时.也发现了在农村中学物理教学中存在的一些问题。针对这些问题,笔者谈几点看法。 相似文献
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文章介绍一种利用Visual Basic 6.0开发的企业办公自动化无纸化考试考试系统。利用计算机技术实现无纸化考试,取代传统的手工考试方式,是近年来计算机技术的一个非常活跃的研究领域。对于计算机方面的培训,特别是要求动手操作的培训,利用无纸化考试不仅克服了传统考试方法只能考查考生的逻辑推理和运算能力,不能有效的检验考生的实践动手能力的缺点,而且大大提高了考试过程的自动化和科学化。 相似文献
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我市从2001年开始,在升学考试中加入了实验操作技能考试,希望借此促进自然学科中实验教学的开展,促进各校的实验设施的建设,提高学生的动手实践能力及实验能力的全面提高.至今实验操作考试已实施近7年,实验操作考试对学生带来了哪些变化,还存在着哪些问题?为此笔者对刚毕业的06级初中生进行了调查.…… 相似文献