打磨秋

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打磨自己

一粒被岁月遗忘在悬崖峭壁罅隙里的种子,何以能经受住无数次风雨的洗礼,而长成枝繁叶茂的参天大树？ 一只被深埋在黑暗土层里的蝉蛹,何以能挣脱丑陋躯壳的禁锢而一飞冲天,在其命运的枝桠上引吭高歌?     

打磨自己

富兰克林是18世纪美国最伟大的科学家、文学家和政治家,他小时候并没有好的学习条件,12岁那年辍学,他进入一家印刷厂当学徒。不久,富兰克林就对写作萌生了强烈兴趣。此时,恰逢《新英格兰周报》在该厂印刷,他便想拜一位报社的资深编辑为师,借助名师提高自己。经打听,富兰克林得知,有位叫费恩的老编辑博学多才,便决定拜他为师。体弱的费恩本想推脱,但富兰克林苦苦相求,他只好勉强答应。但他提     

打磨自己

一个自以为很有才华的人,一直得不到重用。为此,他愁肠百结,异常苦闷。有一天,他去质问上帝:“命运为什么对我如此不公?”上帝沉默不语,只是捡起了一颗不起眼的小石子,并把它扔到乱石堆中。上帝说:“你去找回我刚才扔掉的那个石子!”结果,这个人翻遍了乱石堆,却无功而返。这时候,上帝又取下了自己     

打磨人生

人生就像鹅卵石，要经过不断地打磨才会变得完美。     

打磨自己

一个自以为很有才华的人,一直因无人赏识而愁肠百结,异常苦闷。有一天,他去询问上帝:命运为什么对我如此不公?上帝听了,捡起一颗不起眼的小石子,并把     

自己打磨自己

有个美国年轻人到一家杂志社学习,遇到一位以严格要求和博学多才而闻名的老编辑。年轻人每次交稿时,这位老编辑总是一句话：如果你对某一个字的写法没把握,就查字典,并且规定,年轻人每天得写一篇文章放进老编辑桌上的盒子里。     

精雕细琢打磨英语课堂

本文针对高中英语集体备课中的一些具体做法，就如何拓展学生的思维，挖掘他们的潜能进行了详细的叙述，对学生英语学习兴趣的提高和教师教学热情的保持有着很好的借鉴作用。     

精雕细琢打磨英语课堂

本文针对高中英语集体备课中的一些具体做法,就如何拓展学生的思维,挖掘他们的潜能进行了详细的叙述,对学生英语学习兴趣的提高和教师教学热情的保持有着很好的借鉴作用.     

论文打磨的简约思维

简约,不等于简单。"简"是形式,"约"是灵魂。所谓"少则得,多则惑"。趋向简约是教育论文成熟的标志。教育论文写作尤其是打磨,需要时间的沉淀,更需要简约智慧的融入。论文打磨,大道至简,也至美。论文打磨要以简驭繁,让论述的框架简明扼要。论文打磨要删繁就简,让论述的语言辞简意足。论文打磨还要以简胜繁,让论述的观点大道至简。简约思维让教师洞察事物内在的本质联系。     

一节好课的打磨

一提到8月,很自然让人想起火辣辣的太阳、闷热的天气,同时也会让老师们想起轻松、愉快的假期。但2007年的8月。对我来说,既没工夫理会那火辣辣的太阳、闷热的天气;也没时间享受那轻松、愉快的假期。因为我参加了北京市的“西部支教”活动。即将在9月到甘肃兰州去支教。这是一个非常有意义又非常有压力的任务,     

打磨掉多余的石块

新型整体教育的理念像雕刻,要帮助学生打磨掉多余的石块,让学生自由的心灵走出石块的禁锢,健康茁壮地成长。我班上有个叫周立的学生,数学成绩一直不太好,眼看着学习成绩往下滑,可是老师提醒他的时候他表现得好像并不在乎。经过认真的观察,我发现     

打磨小考作文的亮点

一篇小考高分作文.应该有几处“发光”的地方。没有“太阳”,也应该有个“月亮”;没有“月亮”.也应该有颗“星星”;没有“星星”.也应该有只“萤火虫”。     

我园的教学打磨

为提升教师的教学水平和专业素养．我园开展了以磨课为基本形式的园本教研。过程如下。     

打磨精彩的课堂语言

<正>如果要问:到底什么是牵动着一堂课的灵魂?我想说,那就是教师的语言,教师的语言艺术!教学中教师如何展现语言魅力呢?激励——不被问题吓倒多年的教学实践,使我深有体会:课堂上运用激励性语言非常重要。它不仅能激发学生的学习兴趣,还能让学生获得成功的体验,变得更自信。所以课堂中,教师要善于抓住时机,鼓励学生大胆发言,让学生充分表达自己的见解。同时,要适时地对不同层次的学生从不同角度给予表扬和鼓励,让     

公开课无须过多打磨

学校开设公开课,目的不外乎有这样几个方面:示范性,示范推广优秀教师的教学经验;教研性,就教学方面的某些问题进行探讨;评价性,因为某种工作或教师评价的需要,对教师的教学水平进行评估。无论出于何种目的,教师在准备公开课时都无须过多的打磨。示范性的公开课,显然展现的是优秀教师的教学技巧和教学水平。它必须要真实地反映出教师平时的工作常态、业已成熟的教学技能和业务水平,如果过度准备,便掩盖了教师的真实状态,一旦真的对其他教师发挥了示范性作用,就必然会使形式主义的课堂教学之风蔓延,其结果也肯定会走向我们举办公开课的反面。…     

打磨语言记往事

<正>写文章,尤其是写记叙文,叙述语言一定要精练,该简省的地方不多写一个字,需要细致描写的地方绝不吝惜笔墨。好文章是改出来的,下面我们一起学习修改作文《第一次学骑自行车》。【原稿】第一次学骑自行车吉林省四平市第三中学七年七班米家禾(1)人生有很多第一次,第一次学会做饭,第一次自己在家,第一次走黑暗的夜路,第一次登上舞台……“第一次”会让你变得勇敢,收获成长,增长知识,懂得人生的道理。而令我印象最深刻的,就是第一次学骑自行车。     

好课不离精打磨

一、案例描述上学期,按照学区的工作安排,要我到本学区内的另一所初中上一节公开课,公开课的主题是"中国人权的百年巨变"。接到任务后,我不敢怠慢,立即投入到学案的编制设计中来。伴随着新课改的不断深入,作为一名老教师,也非常希望自己的课堂教学能显示出新气象和新活力。所以,在教学方法的选择上,我     

成功就是打磨自己

一个年轻人到一家杂志社实习，遇到一位以严格要求和博学多才而闻名的老编辑。年轻人每次交稿时．这位老编辑总是一句话：“如果你对某一个字的写法没把握就查字典。”并且要求年轻人每天写一篇文章放进编辑桌上的盒子里。哪天没有．他就敲着桌子说：“文章呢？”这样．在日积月累的岁月中．年轻人的文章一天一个样．终于在写作上取得很大成就，并参与了美国独立宣言的起草。     

好课不离精打磨

一、案例描述上学期,按照学区的工作安排,要我到本学区内的另一所初中上一节公开课,公开课的主题是“中国人权的百年巨变”。接到任务后,我不敢怠慢,立即投入到学案的编制设计中来。