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相似文献
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1.
28年前,牡丹江市第一中学韩丽波还是一个满是稚气的高中生,学校让她留校任教的决定从此改变了她的命运。28年后,“全国模范教师”“省劳动模范”“牡丹江市优秀教师标兵”“市十佳教师”等等一个个光环围绕着她,其中铭刻着8个闪光的大字:倾情奉献,无悔人生。28年来,她凭着对教育事业的赤诚,凭着对学生无私的热爱,凭着对理想和信念坚韧不拔的追求,艰难跋涉着。从一个只有高中学历的教师,成长为黑龙江省首批中学政治科高级教师,省中学思想政治课十名中青年骨干教师之一,市学科带头人;从一个涉世末深的小姑娘,成长为市优秀班主…  相似文献   

2.
《基础教育参考》2009,(4):F0004-F0004
牡丹江市第二高级中学始建于1952年,2000年被评为黑龙江省首批示范性中学,2008年更名为牡丹江市第二高级中学。学校现有73个教学班,4200余名学生。  相似文献   

3.
《基础教育参考》2010,(3):F0002-F0002
黑龙江省牡丹江市第二高级中学于1952年建校。2000年被评为黑龙江省首批示范性中学。2008年更名为牡丹江市第二高级中学。学校现有79个教学班。4500余名学生:校园占地面积近57/平方米.  相似文献   

4.
根据经济梯度理论,我国的经济欠发达地区主要指经济滞后发展的地区。这些地区的城市重点中学教师纷纷“出走”,真正是“孔雀东南飞”。江苏苏北地区2001—2003年一所全国重点中学平均每年流失近20名教师;东北地区某城市的一所重点高中近十年来大约有二十多位中青年优秀教师到东南沿海和北京、上海等发达城市工作。这些教师大多有中高级职称,业务能力强且有带毕业生的丰富经验,可以说是学校的骨干教师。乡镇中学的情况则更为严重,四川省青川县青川中学自1998年至今有14位具有本科学历的骨干教师先后离校[1];一位农村中学的校长不无忧虑地说:…  相似文献   

5.
《贵州教育》2010,(8):F0002-F0002,F0003
贵阳市第二实验中学创建于1992年8月,是贵阳市一所实验性、示范性的重点中学。学校环境优美,设施齐备,教师优秀。现有教职工174人,62个教学班、3574名学生。特级教师3人,高级教师58人,国家级骨干教师1人,省级骨干教师12人,市级中青年科技骨干19人,市“四好教师”1名,市级骨干教师7人,区级骨干教师10人。  相似文献   

6.
《宁夏教育》2008,(7):84-84
灵武市第二中学始建于1979年。学校新校区占地面积90671平方米,办学规模为85个教学班,可满足4500多名学生就读和1500名学生食宿。目前,学校有教学班37个,在校生近1800人:教职工119人,专任教师115人,其中高级教师30人,自治区级骨干教师4名,银川市骨干教师22名。教师合格率和教师任职资格合格率达100%。学校先后被灵武市人民政府评为“管理先进单位”“安全文明校园”.被银川市评为“三防”教育示范学校,  相似文献   

7.
牡丹江市第二中学始建于1952年,是一所在黑龙江省有着广泛影响的知名中学。学校于1989年由完全中学调整为独立高中,1993年3月晋升为省级重点中学,2000年10月通过首批省示范性高中评估验收。学校现有49个高中教学班,二千七百多名学生,在岗教职员工一百九十多名。  相似文献   

8.
北京十五中     
《基础教育参考》2009,(7):F0003-F0003
北京市第十五中学建于1952年,是北京市重点中学,北京市首批示范高中校。学校位于南城风景秀丽的陶然亭湖畔,环境优美,设备先进,有专职教师106名,特级教师7名,市区学科带头人13名,市区骨干教师38名,享受政府特殊津贴专家1名。  相似文献   

9.
齐齐哈尔市第二十九中学于1985年建校,是黑龙江省“一类学校”,省级“文明单位”、省级示范初中,省级双全学较。现有教职工163人。其中精级教师2人,高级教师42人,一级教师78人,参加国家级培训的教师2人,省级骨干教师6人,市级骨干教师24人,区缀骨干教师48人,学生2071人。学校设有标准化的物理、化学和生物实验室、计算机室和语音室。学校投入了大量的资金支持实验教学,注重学生在实践中的动手和思考,确保实验开出率和高质量。建校21年来,在全较师生的共同努力下,办学质量不断提高,1995年以来在齐齐哈尔市地区中考成绩、教育科研、学校管理等…  相似文献   

10.
《中小学管理》2007,(12):I0001
北京市顺义区牛栏山第一中学(简称牛栏山一中),1950年建校,1963年和1978年两次被确定为市属重点中学,2002年9月28日被评为北京市首批示范校。学校现有教学班50个,在校生2500余人,实行寄宿制。学校252名专职教师中,特级教师4名,高级教师118名,一级教师106名,全国骨干教师、北京市学科带头人2名,北京市骨干教师8名,区学科带头人15名。  相似文献   

11.
焦伟民,中共党员,牡丹江市第十一中学高级教师,市教学学科带头人,省级骨干教师。曾在牡丹江市首届数学教师基本功大赛中获得 初中组总分第一名,荣获东北地区赛课一等奖,全国中青年教师数学教学大赛二等奖。2001年参加了黑龙江省中考命题,多次被聘为市数学教学赛课评委,曾被评为市优秀党员,市优秀班主任,市教育科研先进个人。  相似文献   

12.
《语文世界(高中版)》2009,(10):F0002-F0002
董一菲,毕业于哈尔滨师范大学中文系。牡丹江市第二中学语文特级教师、校长助理,牡丹江师范学院名誉教授,黑龙江省青语会副理事长,南京师范大学硕士生导师,首批国家级骨干教师,牡丹江市语文学科带头人,牡丹江市优秀中青年专家,首届“丹江名师”,  相似文献   

13.
学校简介牡丹江市第一高级中学始建于1946年,1978年被重新确定为省级重点中学,2002年被评为首批省级示范性普通高中。现有教师313名,其中特级教师6人,高级教师107人,国家、省市级骨干教师42人,省、市级学科带头人36人,有62名教师具有研究生学历。学校先后被评为全国中小学思想道德建设活动先进单位、国家级绿色学校、全国五四红旗团委、全国高中数学教研教学先进单位、国家基础教育外语实验学校、全国贯彻学校体育工作先进单位、省教育系统“三育人”先进单位、省“三项”工程先进单位、省高中课改先进单位、市教育工作标兵单位、首届“牡丹…  相似文献   

14.
地处北疆的内蒙古自治区锡林郭勒盟第二中学始建于1973年,1980年被确定为内蒙古自治区首批重点中学,2005年跨入自治区“示范性普通高中”行列。该校252名教师引领着4500余名学生,在民主和谐的校园氛围中书写着教育教学的新篇章。近年来,学校在朱贵文校长的带领下翻开了学校内部体制改革的新篇章。  相似文献   

15.
《基础教育参考》2013,(20):F0002-F0002,I0001
黑龙江省齐齐哈尔中学创建于1949年,是黑龙江省重点中学、黑龙江省示范性高中。学校现有教职工212人,专任教师175人,其中特级教师3人,高级教师72人,省级骨干教师10人;有教学班51个,在校生2800人。学校曾3次摘取黑龙江省高考理科状元的桂冠。10次夺取齐齐哈尔市理科状元和文科状元,培养了一大批以中国工程院院士栾恩杰为代表的优秀毕业生。自2005年以来,学校高考升学率一直居全市之首。  相似文献   

16.
《基础教育参考》2009,(3):F0004-F0004
黑龙江省富锦市第三中学成立于1960年,前身是创建于1927年的富锦中学,具有悠久历史和光荣传统。学校现有教学班62个,在校生3600多名,教职工236名,专任教师200名,其中高级教师50名,省级优秀教师、省级教学能手4名,省级骨干教师6名,省级课题研究骨干教师15名,地市级名师、骨干教师、学科带头人26名,佳木斯市“十大名师”、富锦市“十大名师”8名。  相似文献   

17.
哈尔滨市第三中学创建于1923年,是一所拥有悠久历史和现代文化的名校,是黑龙江省首批重点中学, 2000年被评为黑龙江省首批示范性高中。学校拥有一批省内外知名的专家学者型教师,教师学历均为本科或本科以上,其中,硕士研究生92人,高级教师120人, 特级教师25人,学科带头人13名,国家级骨干教师?  相似文献   

18.
《中小学教育与管理》2005,(4):F002-F002,i001
清苑县第二中学座落在县城卫生街西头,是一所正在发展中的初级重点中学。学校占地面积55136平方米(82.7亩),校舍建筑面积18648平方米。现有54个教学班,3864名学生。学校共有教职工225名。专任教师156名,学历达标率99%,本科教师比率为49%。其中国家级优秀教师1人,省级优秀教师3人;省级骨干教师11人,市县级骨干级教师39人。近几年,学校教师共出版教师论著12部,发表论文328篇,承揽省级教科研课题3个,  相似文献   

19.
《教学研究(河北)》2011,(5):F0003-F0003
哈尔滨市第六中学始创于1924年,她的前身是从德女中,著名女作家萧红就是这里的早期毕业生。1948年实施男女合校,易名为“哈尔滨市第六中学”。1951年,六中被确定为全市第一所重点中学,后又被教育部定为直接联系学校。1963年,学校经省教育厅报请教育部被选定为全国重点中学。“文革”后的1978年,又被黑龙江省确定为首批重点中学之一,1992年,被评为黑龙江省首批示范性高中。  相似文献   

20.
《基础教育参考》2009,(10):I0003-I0003
青海省互助县第二中学始建于1959年,经过50年的发展,已成为在青海省海东地区享有声誉的县级重点中学。学校是“中西部中小学网络教室示范学校”,是青海省海东地区高中教育教学“优秀学校”。  相似文献   

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