黄州中学信息技术教育跃上新台阶

湖北省黄州中学坐落在黄冈市胜利街东门口,是一所具有悠久历史的黄冈市教育局直属完全中学,多年来该校十分重视信息技术教育,尤其是2003年以来在学校党委书记、校长王克刚同志率领的新一届领导班子的高度重视下,学校信息化建设跃上了一个新台阶,学校先后投入200多万元已建成主干千兆的校园网,学校中心机房拥有六台服务器和先进的网络储存设备,有两间计算机室,两间多媒体教室,各年级、各处室均配备有办公电脑,学校装备计算机200多台以及相关设备设施;学校还建有先进的广播系统,临近系统.     

黄州中学信息技术教育跃上新台阶

湖北省黄州中学坐落在黄冈市胜利街东门口，是一所具有悠久历史的黄冈市教育局直属完全中学，多年米该校十分重视信息技术教育，尤其是2003年以来在学校党委书记、校长王克刚同志率领的新一届领导班了的高度重视下，学校信息化建设跃上了一个新台阶，学校先后投入200多万元已建成主干千兆的校园网，学校中心机房拥有六台服务器和先进的网络储存设备，有两间计算机室，两间多媒体教室，各年级、各处室均配备有办公电脑，学校装备计算机200多台以及相关设备设施；学校还建有先进的广播系统，监控系统。为搞好学校信息化建设，学校专门成立了信…     

加强教育装备工作提高装备管理水平——湖南省桃源县"十五"期间教育装备工作的回顾

一、主要成绩截至2005年底,全县共有269所学校,其中中学51所(初级中学44所、完全中学3所、高级中学4所),小学218所;全县中小学在校学生96246人,其中中学54839人(初级中学31616人、完全中学13447人、高级中学9776人),小学41407人。全县拥有计算机室的学校由原来的几十所发展到现在的150多所,尤其是小学拥有计算机室的学校达到了101所。全县中心小学以上学校以及部分完小都具备了计算机室,拥有的计算机总数达到5761台,生均比例1:20。在增加原来传统阅览室、藏书室、资料室的基础上,新建了电子阅览室15个,使用面积883m~2。全县中小学生拥有图书1932320册,教师拥有图书284897册,拥有     

山里孩子迎来了信息化

梅州市169所乡镇中心小学计算机室的建设全部完成，通过了省教育厅组织的验收。这是梅州继初中计算机室建设完成后的又一力作，实现了省提出的“2004年秋季中心小学以上学校全面开设信息技术课”的目标。     

浅谈学校计算机机房的管理与维护

目前,各级各类学校相继建设了计算机机房。学校计算机机房的计算机数量都比较多,少则几十台,多则几百台,而且机房的使用非常频繁。如何搞好机房维护工作,特别是搞好计算机软件系统的维护,是广大计算机教师必须面对的问题。     

浅谈学校计算机机房的管理与维护

目前,各级各类学校相继建设了计算机机房。学校计算机机房的计算机数量都比较多,少则几十台,多则几百台,而且机房的使用非常频繁。如何搞好机房维护工作,特别是搞好计算机软件系统的维护,是广大计算机教师必须面对的问题。     

浅谈学校计算机机房的管理与维护

<正>目前,各级各类学校相继建设了计算机机房。学校计算机机房的计算机数量都比较多,少则几十台,多则几百台,而且机房的使用非常频繁。如何搞好机房维护工作,特别是搞好计算机软件系统的维护,是广大计算机教师必须面对的问题。     

高校计算机基础教学的改革思路

本文分析了高校计算机基础教学存在的问题，提出了计算机基础教学的改革思路。通过理顺管理体制、加强师资队伍建设、加大计算机室建设、加强教材和软件建设、开放计算机室、构建新型教学模式来提高学生的计算机应用能力。     

面向21世纪 构建教师队伍建设创新体系──第3部分之六 运用现代教育技术 全面提高教师素质

[吉林市第二实验小学始建于1917年。近年来，学校自力更生、不断改善办学条件、更新教学设备，建设了现代化的多功能电化教室、多媒体综合课室、语言实验室、计算机室（486计算机100台，586多媒体计算机82台），30个教学班实现了多媒体计算机进课堂；创办了学校希望电视台，修建了电视演播室、编导控制室、微格教室、音像视听阅览室。建立了校园信息高速公路系统，即卫星地面接收系统、校内闭路电视系统、校内电话程控系统、计算机联网系统。办公自动化系统以及班级多媒体教学系统。学校坚持以教育科研为先导，全面推进素质教育，并采取从实…     

合格学校是教育强县的细胞——祁阳县合格学校建设走笔

这两年,祁阳教育格外引人瞩目—— 2008年,投资4000多万元,完成15所合格学校的建设（占全市合格学校建设数目的20％）;2009年,投资3100万元,建设10所合格学校;2009年永州合格学校建设现场会在祁阳召开;上级在进行督察验收时评价祁阳的合格学校建设是“一高（认识高）,二大（投入大、力度大）,三好（资料好、现场好、效果好）”。     

汉南区启动教育技术现代化的调查与思考

如何贯彻落实武汉市教委2000年工作要点和省、市、区教育创新工作会议精神,加速启动教育技术现代化工作,结合我区实际,目前的调查情况是:1　建设需求与基本现状11　关于计算机室建设111　市教委工作要求:市教委关于全市中小学计算机教育工作意见的要求中明确指出,到2000年,全市中心小学及以上学校必须配备计算机教室。重点中小学的计算机配置要达到一类标准(50台普通计算机联网、50台多媒体计算机联网、多媒体投影教学系统)。2000年要有20%的村小有计算机。112　我区现状及建设需求:我区8个农场(街、乡、镇),有10所学校配备了计算机教室,还…     

合格学校是教育强县的细胞——祁阳县合格学校建设走笔

这两年,祁阳教育格外引人瞩目-- 2008年,投资4000多万元,完成15所合格学校的建设(占全市合格学校建设数目的20%);2009年,投资3100万元,建设10所合格学校;2009年永州合格学校建设现场会在祁阳召开;上级在进行督察验收时评价祁阳的合格学校建设是"一高(认识高),二大(投人大、力度大),三好(资料好、现场好、效果好)".     

构建合格学校督导评估运行机制的实践与思考

开展义务教育合格学校建设,是继中小学布局调整、寄宿制学校建设、危房改造工程之后,巩固提高“普九”成果、推动义务教育均衡发展、实现教育公平、办人民满意教育的重要举措。2007年常德全面启动义务教育合格学校建设工程,2008年开始实施合格学校督导评估工作。在督导评估实践中,我们从构建运行机制入手,积极探索,大胆实践,有效促进了义务教育合格学校建设和发展。     

电化教育的硬件要求及设计原则

电化教育是指在教育教学过程中,运用投影、幻灯、录音、录像、广播、电影、电视、计算机等现代教育技术,传递教育信息,并对这一过程进行设计、研究和管理的一种教育形式。它是促进学校教育教学改革、提高教育教学质量的有效途径,是实现教育现代化的重要内容。一、电化教育的硬件要求过去的电化教育主要是"新三室"的建设,即多媒体电教室、语音室、计算机室的建设,而如今的学校电化教育建设主要表现在     

天津市武清区上马台镇第二小学和上马台镇中心幼儿园办人民满意的教育

天津市武清区上马台镇第二小学师资力量雄厚，教育教学质量优良。学校拥有高标准的多媒体教室、自然实验室、语音教室、美术教室、音乐教育、计算机室等多个专用教室。学校以“办出特色，办出成绩，全面培养具有创新能力的人才”为办学目标，以“打好基础、培养能力、发展个性、提高素质”为办学理念，努力提高学校的综合办学实力，全方位提高学校的办学质量。     

武汉市教育信息化发展一瞥

一、发展现状 武汉市1999年实现“两基”后,市教育局站在建设“数字武汉”的高度,大力推进信息技术教育,逐步启动教育信息化工程。目前,中心城区中小学、新城区中学和中心小学已基本建有计算机室,100多所学校建起校园网或正在建网;全市普通高中、中心城区中学和80％以     

广东省一级学校 广东省现代教育技术优秀实验学校 广东省精神文明建设先进单位 新城中学

新城中学创办于1991年9月,是汕尾市城区建区后的第一所完全中学,现为广东省一级学校、广东省现代教育技术优秀实验学校、广东省精神文明建设先进单位。学校坐落于汕尾市中心城区的海平路,占地面积169926M2,学校拥有现代化的理化生实验室、计算机室、电子阅览室、历史室、地理室     

给特殊教育以"特殊"关怀

近年来,我市根据省特殊教育合格学校建设工作的要求,紧紧抓住机遇,实施特殊教育合格学校建设工程,高质量、高水平地如期完成了特殊教育合格学校建设任务,全市适龄残疾儿童入学率达98%,特殊教育呈现出"三全面一提高"的鲜明特色.     

浅谈中小学学生计算机室的管理与维护

学生计算机室是为满足教学需要而建立的重要平台。但是由于学生频繁使用,并且在同一计算机室中教学,要满足上机学生各种不同的上机需求,管理工作难度较大,经常会出现软硬件损坏、计算机病毒侵入等故障。如何避免和解决这些问题的发生,是计算机管理人员必须面对的重要问题。学生计算机室在管理和维护中存在的问题个别上机学生不遵守规定为了满足计算机教学任务的需要和要求,每台计算机需要安装多种操作系统,而每种操作系统又要安装多种应用软件。因此,安装一台计算机操作系统要花费很长时间。个别学生私自将个人移动硬盘、U盘、MP3、MP4、手机、     

学校心理咨询室的发展走向--兼析南京市中小学心理咨询室建设的经验

现在,越来越多的中小学成立学校心理咨询室,直接推进了学校心理健康教育的开展。近三年来,南京市对中小学心理咨询室进行了“合格标准”的评估与认定,已有350多所中小学心理咨询室被认定为学校合格心理咨询室。根据南京市委、市政府精神文明建设的要求,到2007年,南京市80%以上的中小学将创建合格心理咨询室。合格心理咨询室正在成为南京市中小学一块亮闪闪的“牌子”。南京市中小学心理咨询室建设的经验在一定程度上标示出我国学校心理咨询室的发展走向。一、学校心理咨询室的角色定位角色定位规范、引领着心理咨询室的建设。在这个问题上一…