MOOCs环境下高校图书馆服务创新研究

被誉为教育史上“一场海啸”的MOOCs(Massive Open Online Courses),2012年席卷全球.2013年始,国内的C9高校及部分985高校也开始纷纷尝试.文章以国内外大环境为背景,通过对MOOCs概括性分析,提出作为我国高等教育链条有机组成部分的高校图书馆,应紧跟MOOCs发展脚步,立足自身,转变角色,创新服务,在通往“教育乌托邦”的道路上做出应有的贡献.     

公共图书馆为经济建设服务的能力与作用不宜高估

在持续多年的“公共图书馆为市场经济服务”的讨论和实践中，分析了公共图书馆缺少直接为经济服务的手段和条件，从而呼吁仍然要立足在图书馆基本功能的发挥上。     

天津市高校图书馆服务型资源体系建设

在深入分析天津市高校图书馆电子信息资源建设和服务现状的基础上,从完善信息资源建设、提升区域性资源整合层次、建设重点学科专题门户网站、发展建立区域性虚拟咨询服务网络、推广馆际互借与文献传递服务、开展基于导航的个性化信息服务等途径探讨了建立服务型信息资源体系的具体实施策略。     

医学院校图书馆社区信息服务需求调查与分析

采用问卷和访谈相结合的调研方法,了解社区居民的阅读兴趣、方式和内容,信息获取途径及对医学院校图书馆信息服务需求,分析社区居民的年龄、学历和行业与信息需求之间的关系;并结合医学院校图书馆特色馆藏、人才优势与服务优势,提出医学院校图书馆社会化信息服务措施与路径。     

信息教育与情报服务引领高职图书馆走出边缘状态

高职院校图书馆大多合并升格而成,但服务观念没有提升,仍是服务方式单一,整体水平低下,处于边缘状态,与蓬勃发展的高职教育很不协调。诚然,这并非图书馆本身都能左右。本文就图书馆人力所能及的范围,探讨高职图书馆走出边缘状态的对策,借以抛砖引玉,集腋成裘。     

The Hidden Agenda in the Measurement and Evaluation of Reference Service,Or, How to Make a Case for Yourself

No abstract available for this article.     

The Hidden Agenda in the Measurement and Evaluation of Reference Service,or, How to Make a Case for Yourself

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工科院校图书馆技术标准信息服务现状分析与服务体系构建

[目的/意义] 创新驱动发展战略呼唤企业技术创新。工科院校要培养和产出与市场、企业接轨的实用性人才和可以产业化的科技成果,需要技术标准信息。[方法/过程] 通过走访、打电话、访问网页和检索数据库等方式,对当前技术标准信息服务研究现状和国内外工科院校图书馆技术标准信息服务进行比较分析。[结果/结论] 工科院校图书馆在数据资源建设、提供服务渠道、传递服务方式、服务团队配备与人才培养建设等方面有待进一步加强。     

服务好中老年读者提高卫生报生存力

为中老年读者提供贴切、精准的服务是当前卫生专业报赢得生存的重大课题。     

高校图书馆提升社会大众信息意识的途径与策略研究

通过培育社会大众信息意识,唤醒普通用户信息利用意识,帮助大众用户提升信息意识及获取信息的能力,是高校图书馆提升服务社会能力、实现自身社会价值的最直接、最便利的途径之一。文章通过对安徽高校图书馆为社会读者服务现状调查分析,探讨高校图书馆提升社会大众信息意识的途径和策略。     

高校图书馆面向中小企业的信息服务组织模式探索

构建企业信息服务模式必须以信息资源的协同组织管理为前提,以协同组织环境下的信息资源共享为保障,可从开展信息集成服务、参与性信息服务和协同信息服务等方面对构建高校图书馆面向企业的信息服务组织模式进行探讨。