让小学生对学习的热爱成为习惯

著名的教育学家叶圣陶说过：“教育是什么？简单的说,就只一句话,就是培养学生养成良好的学习习惯。”养成了良好的学习习惯,好的态度,才能随时随地的表现,好的学习方法才能随时随地的应用,好像处于本能,一辈子受用不尽。古今中外的大量事实证明：一个人成功与否,主要不是因为他的智力,而是取决于他是否具备良好的学习习惯,因此,我们必须注重学生良好学习习惯的养成。     

论学习兴趣的引导

“教育是什么,只须一句话,就是养成良好的习惯。”养成了好的习惯,“好的态度才能随时随地表现,好的方法才能随时随地应用,好像出于本能,一辈子受用不尽。”古往今来的大量事实证明,一个人的成功与否,主要不是因为他的智力,而是取决于他是否具有良好的学习习惯。而学习习惯和学习兴趣是互相联系和互相促进的,养成了良好的学习习惯,自然会激发学习兴趣。     

初中生英语学习习惯的培养

<正>初中阶段是学生一生中重要的学习阶段,初中英语学习习惯的培养对其进一步学习起着至关重要的作用。著名的教育学家叶圣陶说过:"教育是什么?简单的说,就只一句话,就是培养学生养成良好的学习习惯。"养成了良好的学习习惯,好的态度才能随时随地表现,好的学习方法才能随时随地应用,形成一种本能,一辈子受用不尽。古今中外的大量事实证明:一个人成功与否,主要不是因为他的智力,而是取决于他是否具备良好的学习习惯,因此我们必须注重学生良好学习习惯的     

如何培养孩子良好的学习习惯? “家园共育提升项目二期”讲座成功举办

正著名教育家叶圣陶先生说:"什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。"他还说:"凡是好的态度和好的方法,都要使它化为习惯,只有熟练得成了习惯,好的态度才能随时随地表现,好的方法才能随时随地应用,好像出于本能,一辈子受用不尽。"就学习而言,如果缺乏良好的学习习惯,就算积累再多的知识,对长远的学习依然是无益的。如何培养孩子良好的学习习惯?"家园共     

阅读教学应注重培养学生良好的学习习惯

注重培养学生的学习习惯,不应只停留在如何养成学生的行为习惯上,而要结合阅读教学的个性来思考。阅读教学的任务是培养学生看书读报的能力和认真阅读的习惯,同时教给儿童掌握读书的方法及激发儿童的读书兴趣。这里的习惯是与兴趣、方法和能力紧紧相连的。叶圣陶先生指出:“凡是好的态度和好的方法,都要使它化为习惯。只有熟练得成了习惯,好的态度才能随时随地表现,好的方法才能随时随地运用。好像出于本能,一辈子受用不尽。”平时的阅读教学,应在落实“双基”的同时,要培养学生积极的学习态度与正确的学习方法,并经过有目的的“重复与练习”,使它们成为学生良好的学习习惯。例如,指导低年级学生学习短文。其中如何既省时又扎实地完成生字教     

学会劳动 终身受用——兼谈对小学生劳动习惯的培养

叶圣陶先生说 :“什么是教育 ,简单一句话 ,就是要养成习惯。”“凡是好的态度和方法 ,都要使它化为习惯 ,只有熟练地成了习惯 ,好的态度才能随时随地表现 ,好的方法才能随时随地应用 ,好像出于本能 ,一辈子受用不尽。”可见 ,好的习惯对人的个性品质形成与发展有着积极的影响。小学教育是学校教育的起始阶段 ,是培养学生良好劳动习惯的关键时期。因此 ,在劳动课教学中 ,教师要把对学生良好劳动习惯的养成作为一项重要的教育目标 ,贯穿于教育教学的始终。一、调动内因———激发劳动动机小学生良好劳动习惯形成的轨迹一般是由外部调节向内心…     

小学数学教学学习习惯的培养之我见

学习习惯是指学生通过学习，进行有目的、有计划的重复或练习而逐渐形成的一种高度自觉的学习行动方式。这种行动方式直接影响着学生对知识的获取和智能的发挥。教育的实质，就是培养学生良好的学习习惯。凡是好的态度和好的方法，都要使它化为习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法，才能随时随地应用，好象出于本能，一辈子受用不尽。＂这就指出了习惯要从早期培养。对小学生来说，应从一年级新生入学就着力于学习习惯的培养。     

小学数学教学中的点滴体会

<正>一、创设良好的学习情境,培养良好的学习习惯小学生因为年龄特点和身心发展的规律,多动好动,注意力维持的时间短,这是小学教师颇为头痛的问题,怎样才能很快将学生的注意力吸引到课堂上,培养学生良好的学习习惯?叶圣陶先生曾说:"凡是好的态度和好的方法,都要使它化为习惯。只有熟练得成了习惯,好的态度才能随时随地表现,好的方法才能随时随地运用。好像出于本能,一辈子受用不尽。"所以对小学生而言,好的听课习惯可以通过训练他对一件事情     

培养学生良好学习习惯的策略

正学习习惯是人们在长期的学习过程中逐渐形成的具有稳定性和系统性的学习心理和学习行为方式。良好的学习习惯,是学生学习知识、培养能力、发展智力的重要条件。现代教育观认为,教育不仅要让孩子学到科学文化知识,更重要的是让孩子掌握学习的方法和途径,而良好的方法有赖于良好的学习习惯,凡是良好态度和方法,我们都要努力地帮助孩子保持,使它转化为习惯。只有转化成为习惯,良好态度才能随时随地的表现,好的方法才能随时随地的应用,所谓"习     

养成良好学习习惯 促进学生全面发展

著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯。”大量事实证明,习惯对一个人的学习好坏、成绩优劣、素质高低乃至一个人的发展,都有巨大的影响。培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”一、养成良好学习习惯的意义习惯是行为的自动化,不需要特别的意志努力,不需要别人的监控。在什么情况下就按什么规则行动;习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种动力。二、从学生学习成绩方面来看学习习惯的作用在具体的教育教学实践中,我们把一个班的60位同学按照考试名次分为好中差3组,每组20名同学,按…     

如何培养高中生语文学习习惯

正培根说过:"习惯真是一种顽强的力量,它可以主宰人生。"习惯是经过重复练习而巩固下来的稳定持久的条件反射和自然需要。习惯是将知识转化成能力的桥梁,良好的习惯使人终生受益,这有利于个人的不断完善和发展。叶圣陶先生说:"凡是好的态度和好的方法,都要使它化为习惯。只要熟练得成了习惯,好的态度才能随时随地的表现,好的方法才能     

浅谈初中生语文学习良好习惯的培养

<正>好习惯成就人生,这是大家都明白的事理,但是好的学习习惯也不是天生就有的,它是在后天的学习中逐渐养成的。叶圣陶先生说过:"凡是好的态度和好的方法,都要把它转化为习惯。只有熟练得成了习惯,好的态度才能随时随地表现,好的方法才能随时随地应用,好像出于本能,一辈子受用不尽。"所以,语文教师在平时的教学中,要重视对学生良好学习习惯的培养,要有目的去逐步引导学生喜欢语文,积极学习语文。养成良     

培养小学生良好的习惯

习惯是什么?习惯是人行为的基础。按《现代汉语词典》的解释:"在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向和社会风尚。"大量事实证明,一个人的习惯如何,决定他一生的成败。著名教育家叶圣陶曾说过,"教育就是培养习惯",凡是好的态度和好的方法,都要使它化为习惯,只有熟练得成了习惯,好的态度和好的方法才能随时随地表现,好像出于本能,一辈子也用不尽。儿童期是形成习惯的关键时期,陶行知先生在总结前人经验和自身实践经验的基础上指出,儿童期是人格和习惯形成的最佳时期,对其今后的学习有着重要的影响。     

浅谈小学数学解题技巧

让学生掌握知识结构和数学思想方法是很重要的，从小学数学解题入手，让学生学会解题技巧，在解题训练中不断形成学习数学的技能技巧，才能够不断地培养自己的学习数学的创新意识和问题意识，培养小学生形成良好的解题技能技巧的习惯既严格有重要，教育家叶圣陶先生说：＂什么是教育，简单的一句话，就是培养良好的习惯。＂＂凡是好的态度和好的方法，都要使它化为习惯，只有熟练得成了习惯，好的态度才能随时地表现，好的方法才能随时随地应用，好像出于本能，一辈子受用不尽。＂     

谈中学生良好阅读习惯的培养

叶圣陶先生说:“凡是好的态度和方法都要使它化为习惯,只有熟练得成了习惯,好的态度才能随时地表现,好的方法才能随时随地应用,好像出于本能,一辈子受用不尽。”那么,怎样养成良好的阅读习惯呢?一、树立“快乐阅读观”。     

培养孩子的好习惯

养成教育有利于孩子成才、成人。叶圣陶说：“教育就是习惯的培养。”“凡是好的态度和好的方法,都要使它化为习惯,只有熟练得成了习惯,好的态度才能随时随地表现,好的方法才能随时随地应用,好像出于本能,一辈子也用不尽。”养成教育虽不是教育的全部,但却是教育中...     

良好的学习习惯是你走向成功的阶梯

著名的教育家叶圣陶先生生前提出：“教育是什么？”简而言之一句话,“就是要培养良好的习惯。”习惯是什么？习惯是经过反复实践和训练的一种不容易改变的行为。学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯有利于激发大家学习的积极性和主动性;有利于形成良好的学习策略,提高学习效率;有利于培养自学能力,     

怎样培养高中生良好的语文学习习惯

“语文真难教,怎么努力都难出成绩;学生不会学语文,缺乏自觉性,等等”。其实,当静心思考这一问题时,可以发现我们需要重新认识“习惯”。习惯是行为的自动化,不需要特别的意志努力,不需要别人的监控。习惯一旦养成就会成为支配人的一种力量。《语文课程标准》也明确强调,语文教学要培养学生语文学习的自信心和良好的习惯,掌握最基本的语文学习方法。提高学生的语文素养,实现高中语文教学的丰收,就必须在教学过程中,培养学生良好的学习语文的习惯。那么,高中阶段要培养学生哪些习惯呢？笔者认为,可以从以下几个方面入手：     

小学阅读教学应重视学法指导

阅读教学的最终目的是培养学生“自能读书”的能力和自学的习惯,同时激发学生的读书兴趣。这里的习惯是与兴趣、方法和能力紧紧相连的。叶圣陶先生指出：“凡是好的态度和好的方法,都要使它化为习惯。只有熟练得成了习惯,好的态度才能随时随地表现,好的方法才能随时随...     

培养学生良好的语文学习习惯

我国教育界的泰斗叶圣陶先生曾深刻指出:"什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。""凡是好的态度和好的方法,都要使它转化为习惯。好的态度才能随时表现,好的方法才能随时的应用。好像出于本能,一辈子受用不尽。"正在进行的基础教育改革,仍然把培养学生良好的语文学习习惯纳入总目标之中。培养学生良好的语文学习习惯,是益于学生可持续发展的战略性任务。