商科院校图书馆馆藏资源建设如何突出重点学科特色

文章针对高校的办学特色,从突出商科教育特色、加强馆藏资源应用意识、建立和完善学科馆员制度、围绕重点学科建设制定馆藏建设策略四个方面入手,探讨了商科院校图书馆馆藏资源建设突出重点学科特色的策略.     

加强转型期地方师范大学学科建设的有效措施

目前,地方师范大学已有的学科结构较单一、学科间交叉融合程度较低、新的学科队伍力量不强等缺陷不利于培养综合素质高的优秀教师。安徽师范大学的办学实践证明,转型期地方师范大学只有坚持不懈地抓学科建设,才能实现学科建设上水平,学校办学上层次的发展目标。本文从科学制定规划、建设特色学科、优化学科结构、加强科学研究和提高师资队伍等方面阐述了地方师范大学转型期学科建设的主要措施。     

中国学科信息门户网站建设的现状与问题探讨

通过对中国学科信息门户网站建设现状的调查，从建设单位、学科类型、信息内容、管理系统、元数据应用和资源组织等方面分析学科信息门户建设的现状。在对比国内外学科信息门户建设的基础上。指出学科门户建设中存在发展规划、国际合作、资源规模、学科门类和技术应用等5个方面的不足。     

加强转型期地方师范大学学科建设的有效措施

目前，地方师范大学已有的学科结构较单一、学科间交叉融合程度较低、新的学科队伍力量不强等缺陷不利于培养综合素质高的优秀教师。安徽师范大学的办学实践证明，转型期地方师范大学只有坚持不懈地抓学科建设，才能实现学科建设上水平，学校办学上层次的发展目标。本文从科学制定规划、建设特色学科、优化学科结构、加强科学研究和提高师资队伍等方面阐述了地方师范大学转型期学科建设的主要措施。     

论学科信息门户的资源选择

文章简要介绍了学科信息门户的含义、特点,指出在学科信息门户建设中,为了实现学科信息资源质量高这一目标,在资源选择时应从目标用户群的确定、明确资源范围和制定资源控制标准这三个方面入手。     

高校图书馆助力一流学科建设中的学科服务研究

在"双一流"建设背景下,"双一流"大学图书馆提供的学科服务成为图书馆主动对接高校一流学科建设的重要枢纽,高校图书馆应转变观念,深入支持学科建设.文章对"双一流"建设背景下高校图书馆学科服务的内涵进行了探讨,分析当前高校图书馆在学科服务开展过程中,存在着学科服务制度不健全、服务内容不深入、学科馆员队伍建设不合理等问题.文章提出从建立健全学科服务体制机制、丰富学科服务模式、深化学科服务内容、加强学科馆员队伍建设、制定科学的学科服务评估机制和评估指标体系等途径来提升学科服务的质量与水平.     

利用高校图书馆信息资源服务河南信息化发展研究

论述了利用高校信息资源与学科优势,推动河南省信息化建设和发展。以政府为主导,制定统一标准,搭建高校科技信息与地方信息需求的平台,解决地方经费、人员等方面的弱势,为农业经济与高等教育的共同发展,找到一个新的结合点。     

学科馆员制度实施的影响因素及对策分析

高校图书馆在实施学科馆员制度的过程中,由于馆贞素质、管理机制、资源建设等方面的不足,使学科馆员制的实施多流于形式,并未达到实施学科馆员制度的真正目的.本文从学科馆员队伍的培养、管理机制、资源保障体系建设、资格认证等方面,提出了解决问题的相应对策.     

我国高校学科成长动力机制与建设要素研究

大学学科成长是人才培养、科学研究和社会服务的需要。提出了大学学科主要应从学科方向、学术队伍、学科基地、科学研究、人才培养、学科文化等六个要素方面加强建设的建议。     

大学生信息素质教育的策略研究

从学科的课程安排与学科教学整合、教师队伍建设、检索实习室的建设等方面探讨大学生信息素质教育的实施方案.     

高校数字图书馆学科导航建设探析

本文从学科导航的服务对象、资源的选取标准与搜集途径、学科导航资源的分类组织、学科资源的描述和揭示等几个方面对学科导航建设进行了探讨。     

跨学科科研团队建设初探

学科交叉是大科学时代科技发展的重要特征之一,学科交叉的关键或核心就是跨学科科研团队的建设。根据学科交叉的内在机制,本文分析了跨学科科研团队建设中团队内部的知识、认知图式、价值观等方面的交叉障碍,以及外部的管理体制和机制等方面存在的问题,并提出了相应的对策和建议。     

InCites新平台助力“世界一流学科”建设实践与探索——以海南大学“世界一流建设学科”作物学学科为例

文章采用文献计量学方法，利用新一代InCites平台，从高生产力和高影响力作者对作物学学科贡献度方面深入分析了海南大学“世界一流建设学科”作物学学科近10年来的科研发展情况，明确海南大学作物学学科自身存在的不足，并提出了制定科研规划、整合科研团队、加强科研人员培育力度和期刊投稿引导几条建议，为发掘学科潜力并促进其提高核心竞争力和建成建好世界一流学科提供准确定位，有利于最终形成学科自身核心竞争力，为学科建设和发展的方向及重点领域提供决策依据。     

基于流通数据分析的ESI前1％学科图书资源建设实证研究

[目的/意义]旨在优化ESI学科图书的资源结构、提高图书利用率,为学科建设提供资源保障,为资源建设方案的制定提供决策依据。[方法/过程]以山东农业大学图书馆2015-2018年各项流通数据为依据,从资金投入、馆藏占比、流通量和利用率等方面,分析ESI前1%学科图书资源建设与利用的现状以及新书采访的效果。[结果/结论]S类图书的投入大于Q类图书,但Q类图书的利用率高于S类图书;ESI图书的流通占比有逆势上扬趋势;ESI图书资源建设的力度有待加强。     

科学合理的学科馆员队伍建设策略分析

我国关于学科馆员的研究目前还处于发展阶段,学科馆员队伍的建设迫在眉睫。本文从学科馆员队伍的构造、知识结构、学历结构和职称结构、馆龄结构等方面来阐述合理的图书馆学科馆员队伍的整体结构。并重点介绍如何进行高校图书馆学科馆员队伍建设。     

加强科研管理促进农科院校艺术创意学科的发展

艺术学科在农业高校发展过程中,遭遇科研管理办法相对滞后、科研经费使用率低、成果奖励评价体系不合理和科研理念落后等困难.只有确实落实实践科学发展观,加强项目管理、提高经费使用率,制定全面、客观、公平的评价机制,加强艺术学科科研队伍建设,才能促进艺术学科的发展.     

西部高校图书馆学科馆员建设的困境与出路

在介绍学科馆员制度内涵的基础上,分析了西部高校图书馆学科馆员建设的紧迫性以及困境,从人力资源的保障、学科馆员建设的激励机制以及传统管理模式在学科馆员建设中的颈瓶制约等方面分析了西部高校图书馆学科馆员建设的困境,并且提出了相应的对策。     

高职院校图书馆专业学科服务的现状分析与对策

本文分析了高职院校图书馆开展学科服务遭遇的瓶颈。从文献资源建设(包括纸质和数字)、领导支持、构建学科服务模式等方面提出了开展学科服务的策略。     

新时期加强马克思主义理论学科建设的探索与实践——以西安科技大学马克思主义理论学科为例

介绍了马克思主义理论一级学科的设立背景,通过对西安科技大学马克思主义理论学科的基本情况、领导机制、学术队伍,平台建设,学术水平,课程建设、研究生培养等七个方面的阐释,全面分析了马克思主义理论学科所取得的成绩和经验,并提出了本学科建设存在的问题和对策。     

基于学科馆员制的高校图书馆核心竞争力

学科馆员制度是提高我国高校图书馆的核心竞争力较好举措。西方发达国家图书馆学科馆员制度早已实行,并取得了一定的成绩和经验,要搞好此项工作应从制定阶段性目标、建立原则、培养和引进人才、建立激励措施、建立考评机制、明确岗位职责等方面着手。