高校排球教学目标导向体系的设计与构建

本文运用文献综述法,通过对高校排球教学目标导向体系的设计与构建的探讨,指出建立科学有效的高校排球教学目标导向体系,是实现高校排球教学科学化管理的重要措施,有利于高校排球教学活动的规范,使得教学活动的各个相关环节能够凸显目的性与指向性,这对于提高高校排球教学的效果,推动高校排球教学的可持续发展,具有重要的参考与应用价值。     

高校田径教学目标导向体系的规划与构建研究

为了促进学生的综合素质的提升,以满足现代素质教育的需要,我们要进行高校田径教学改革,以促进学生的身体体能素质的提升,确保其心理素质的培养,自身人格的健全。在此过程中,我们要进行高校体育教学目标的导向体系的深化,以有利于高校体育教学环节的稳定运行,通过各种有效方案的实施,确保高校田径教学质量水平的提高。     

目标导向教学设计的探索

美国教育心理学家R．M．加涅认为不同的知识，有不同的学习条件，不同的知识学生学习的心理活动不同、智力活动不同、学习的方法也不同，但是同一类型的知识其心智活动是相同的，学习应该遵循同样的规律。根据加涅提出的五种学习结果，华师大的皮连生教授提出了知识分类与目标导向教学的理论，在知识分类的前提下，以教学目标为中心设计教学活动。目标导向教学的教学设计，是以知识分类为前提，以学习结果所到达的目标为线索，以分析学生的认知特点、分析教材的知识结构为基础，根据教学目标设计教学活动、选择教学策略和媒体、编制检测试题等。目标导向教学有助于实现教学过程的优化，达到有效教学的目的。为了将现代教育理论用于指导学科教学，我们在研究教学目标体系的构建、教学目标陈述的基础上，研究了目标导向教学设计的基本操作模式，以指导学科的教学设计。     

高校排球专项选修学习评价体系的构建

高校排球专项选修学习评价要坚持＂以评促练＂的原则,让学生在提高排球专业运动水平的同时,掌握组织体育实践活动的方法,为排球运动的社会发展贮备人才基础.本文针对高校排球专项选修学习中的评价改革提出相关的对策.     

目标行为导向教学模式中的教学设计

本文主要从目标行文导学教学模式中教学设计这一环节着手,分析现状,提出问题,并提出了解决方法.     

优化高校排球教学体系的作用及途径

针对高校排球教学体系中存在的弊端,本文运用优化理论开展教学体系改革与创新过程的指导性研究,旨在切实促进高校排球教学体系的发展与完善,激发学生的学习兴趣,提高教学质量,为高校排球教学的健康发展提供必要的理论参考与借鉴。     

就业导向的高职教育实践教学目标体系的构建与思考

文章主要介绍了高等职业技术教育以就业为导向的实践教学目标体系的内涵、构建思路、具体措施及实施效果,为我国高等职业技术教育实践教学体系的建立提供一定的理论基础和借鉴经验。     

以就业为导向构建高职教学体系

本文利用近几年的研究成果和实践经验,以高职就业为导向,将理论教学,实践教学和技能训练融为一体,构建了高职教学体系,运用本体系,调动了学生参加技能训练和参加职业资格鉴定的积极性,提高了学生的技术操作水平和就业率。     

排球教学的基本体系分析

排球技术教学、战术教学和专项身体训练是排球教学的三大项基本内容．把技术、战术和身体三方面的教学有机地结合起来，形成一个基本体系结构．     

导向目标体系与高校发展——泰国朱拉隆宫大学发展导向目标体系评述

朱拉隆宫大学（简称朱大）是泰国最现代化、最负盛名的一所综合性大学。朱大在其发展过程中，已经形成了一个比较完整的、分层次的导向目标体系。这一导向目标体系，对朱大的发展方向和管理体制产生了深刻的影响。分析研究朱大的导向目标体系，对我国当前进行的高校教育管理体制改革具有积极的借鉴意义。     

基于课堂效率取向的大学英语教学管理体系设计

分析了大学英语教学管理的效率价值取向,并初步提出了国家—学校—教师三位一体,有机联动的大学英语教学管理体系,划分了三者不同深度和不同范围的教育职能,使教学分工明确、权责鲜明。本文的研究内容对于高校英语教学管理的效率提升有一定的贡献意义。     

对南京城市职业学院办学定位与特色专业体系建设的系统思考

办学定位与特色专业体系建设是高职院校服务地方社会经济发展的一个重要体现,同时也是决定人才培养质量的关键与办学特色和水平的重要标志。文章从南京城市未来产业发展规划、现代服务业高速发展对各类职业岗位人才的需求、高职教育专业建设与发展的基本规律、学院发展形成的专业优势和依托南京市现代服务业的大中型骨干企业进行办学等五个方面系统地探讨了学院未来发展中的办学定位与特色专业群选择等重要问题,以期能在南京城市职业学院面向未来的专业发展格局和办学定位等重要方面供顶层设计和决策做参考。     

刍议图书馆学科馆员制度的建设

中国图书馆实施学科馆员制度的历史不长,通过分析当前图书馆实施这项制度应具备的人力资源、信息资源、信息需求、管理制度等条件,提出要设置学科馆员岗位、建立职业资格认证制度,培养与引进学科馆员人才,提高学科馆员福利待遇等措施.     

试论高校学生党建工作网络化

随着计算机网络技术的不断发展,我国高校的信息化建设进程不断加快,因此我们将针对高校学生党建工作在网络化形势之下如何得以加强展开进一步的讨论,以期能够借助网络平台,来构建出一个符合高校学生党建工作机制发展,而培养出符合时代要求的大学生人才来。     

论现代排球运动的基本特征

通过文献综述的方法,详细论述了排球运动的运动技术、运动战术、运动心理、运动智力方面的基本特征。     

浅谈高校期刊管理系统设计

探讨在现代会环境下高校期刊管理系统的必要性及设计方案。分析高校期刊综合业务管理系统的需求,提出构建高校期刊管理系统的解决方案和设计思路。系统实现了期刊管理的规范化、自动化和网络化管理,提高了高校的知名度和竞争力,提升科研平台的整体实力。     

排球集体战术之浅见

本文浅析了排球集体战术中的几个特点,战术与技术,战术与身体,集体和个人,进攻和防守,强攻和快攻,一攻和反攻之间的关系,以及组织集体战术所需经过的几个阶段及在各个阶段中的具体任务.     

高校排球运动中的髌骨劳损调查及其分析

通过对芜湖市部分高校排球爱好者发放问卷以及对国内相关文献资料的综合分析,了解高校排球爱好者在排球运动中髌骨劳损的状况,分析损伤原因和机制,并提出具体的预防措施．所以,髌骨劳损是影响排球爱好者进行锻炼的主要原因之一,应加以预防并在伤后采取适当的处理措施．     

大学生课外排球健身俱乐部模式研究

本研究以河南科技学院在校学生为对象,采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法、实验法和专家访谈法,对河南科技学院大学生排球课外健身现状及影响因素进行调查和统计分析,在实践的基础上探索构建河南科技学院大学生排球健身俱乐部模式。研究结论表明：课外排球健身俱乐部有利于激发学生参与排球健身的兴趣,有利于提高学生的排球运动技战术能力,有利于提高学生的自我健身能力,有利于培养学生的指导排球健身能力,有利于培养学生的竞赛组织能力。     

校内教学自评估指标体系设计

落实《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》,提高高等职业教育教学质量,促进学院加强内涵建设、形成自我约束、自我发展的机制。以《高职高专院校人才培养工作水平评估方案（试行）》中的指标体系为基础,根据学院工作重点和未来北京市教委评估工作的需要,在归纳、分析教学评估指标体系设计的基础上,提出了校内教学自评估设计方案。