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我是属于快嘴李翠莲那种类型的女孩,爱说,爱笑,不分场合。于是,上课插嘴、和同学斗嘴、见到比我强的人撇嘴,成了我生活中的毛毛雨。妈妈说我疯,同学说我烦。可是,我从来不把他们的话当回事。没想到一个怪梦神奇地将我这“不治之症”给治好了。话还得从头说起。那是在我期中考试胜利结束时,我逼着姐姐陪我在街道公园、海上疯狂地游玩了一天之后,顺利地进入了梦乡。这一次,我和姐姐又一起坐上了公交车,兴高采烈地赶往叔叔家———他说要送礼物慰劳我们。脱离作业的日子真是说不出的痛快。可是,正在我们自由自在地交谈的时候,突然“轰”的一声… 相似文献
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一、情景再现A、最糟记录语文课我正上得津津有味,突然,有人敲门,我一看,是派出所的民警。“让你班的A同学来一下。”我心里“咯噔”一下,A同学有小偷小摸的现象这我知道,可是让我意外并震惊的是这回竟是入室偷窃,这可是触犯刑律的呀!我的心在颤抖。B、平时评述A同学绝对是全校 相似文献
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有一段时间,我们班同学在教室里、寝室里频频丢东西。开始的时候,大家还相互怀疑,后来就都把矛头指向s同学。可是没有真凭实据,我可不敢凭着同学们的捕风捉影乱下结论。正巧有一天我在办公室门口等一位同学,看到刚吃过午饭的s同学径自往教室直奔过去。我跟了上去,凑近教室的玻璃门一看,他正目不转睛地盯着别人抽屉,还不停地翻检着……我走了进去,他看见我一愣,有些慌乱地说:"我没干什么,我,我就是随便看看。"我抚摩着他,问:"其他小朋友都在寝室里睡觉,你怎么不去睡觉呢?"然后我送他回寝室。无巧不成书,第二天中午,有个同学在捡滚到床底下的足球时碰翻了他的鞋盒,里面掉出了许多同学们丢失的玩具、橡皮,牙膏等东西。 相似文献
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我清楚的记得,当我考入师范学院去上学时,送行的同学一再向我挥手告别,并高声喊道:“再见吧,未来人类灵魂的工程师!……”就是这样,我非常自豪地当了二十多年的人民教师。 教师,是一个极其普通的名词,可是我还不敢说已深刻地理解她,教师,是一个平凡的称号,可是我还不能完全知道怎样才算真正地无愧于她。 相似文献
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自执教以来,已经有二十多个春秋了,可是我对我的学生却越来越感到陌生和不解。学校周一升旗,要我们班选派一个学生在升旗仪式上发言。我说:“这是很光彩的事,是一种难得的荣誉,谁愿意去?”出乎我的意料之外,全班没有一个同学举手应征。我以为是人多大家不好意思,于是就派一个平时语音比较纯正发音比较清亮的同学去。这是老师对弟子的一种信任呵!可是这位同学却说:“我不想写这个发言稿。”我说:“我来写,你去说就行了。”可是她却说:“我对这个没劲。”我问:“在国旗下发言你都没劲,那么怎样才能使你有劲呢?”她大言不惭地说:“我对什么都不感兴趣!”万般无奈,我只好叫一个平时比较听话又比较有文采的同学去。这位同学听说要让他去发言,愣了愣,表现出老大的不情愿,说:“如果非让我去不可的话,那么我也只好 相似文献
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我是名初二的学生,我不知道自己是怎样养成了办事拖拖拉拉的毛病。比如:给老师交的作业,我常常不能在当天晚睡前很好地完成,总要赶在早自习交作业前突击完成;英语语法不好,我本打算好好补补,可是拖来拖去总不能付诸行动;我有一个好同学病了,我本打算去医院看看他,可是我一拖再拖,最后同学都出院了我也没去成,真遗憾;包括我的袜子也常常等到没有换的了,才会去洗……我的不少同学也有这种拖拖拉拉的毛病,“同病相怜”的我们常在一起感叹:怎么总是这样拖拖拉拉呢?该怎么才能改掉这个毛病呢?这种办事拖拖拉拉的毛病,从心理学来说主要有以下几种… 相似文献