培养学生集体观念和竞争意识

培养集体观念是学校德育工作的一项重要内容，在科学课教学中也具有重要作用。没有集体观念，就没有凝聚力，就会影响探究的效率与效果。     

关于高校团委学生干部服务意识的探讨

本文分析了目前高校团委学生干部服务意识方面存在的问题和原因,力求认识到加快团委学生干部队伍建设进程、提高团委学生干部素质、加大团委学生干部工作交流力度从而稳定队伍、提高工作实效,是增强团委学生干部服务意识的必由之路。     

农村学生健康的竞争意识的培养

我国目前所处的社会是社会主义初级阶段,现代化建设迅速发展,市场经济体制正在建立,经济与国际逐渐接轨,竞争更加激烈。可以说．整个社会将是以竞争为主体的社会。有关人士认为：现在各种各样的竞争归根到底是人才的竞争。有竞争才有创造,有创造的人才是我们需要的人才。     

浅谈高校学生干部倒金字塔服务意识培养

学生干部的培养是做好学生工作的基础,学生干部的工作意识又是关键。"倒金字塔"的学生干部意识培养模型,意在将抽象的学生工作形象化、具体化,为培养学生干部的工作意识指明方向,为学生工作的顺利开展打下坚实的思想基础。     

培养学生的竞争意识

竞争,是时代的要求,是社会发展的必然。没有竞争,无以求生存;没有竞争,无以求发展。作为班主任要不断地向学生灌输这种思想,经常为他们设置竞争的环境,竞争的氛围。     

浅谈学生团队意识的培养

人,是有集体荣誉赢的。学校的一切教育教学活动都以班级为单位开辰。班级就是一个集体,一个团队。学生在所处班级中就是团队的一份子。因此,培养学生的团队意识即增强学生的集体荣誉赢,以便为他们今后走向企业、步入社会打下良好的基础。     

第二课堂教学对高职学生团队意识培养的探索

针对高职人才培养特点,在分析高职学生团队意识现状的基础上,探索利用第二课堂教学活动培养学生团队意识,并提出诸多建议,对新时期加强学生团队意识的培养,促进校园精神文明的建设,培养更多符合时代要求的合格人才等具有重要的现实意义。     

论高校学生干部的选拔、培养与团队建设

针对新时期高校学生的特征,并结合当前社会对人才的需求,在新形势下迫切需要对学生干部进行优先培养。因此,注重学生干部的选拔,加强学生干部的培养,建立一支高效、高内聚力的学生干部团队,对提高学生综合素质,提升班级管理水平,建设优秀的班集体有着重要意义。     

论青少年学生服务意识的培养

受家庭、学校和社会大环境的影响,当前青少年学生大多存在服务意识淡薄的现象。青少年学生服务意识淡薄,严重阻碍了青少年学生综合素质的发展,弱化了青少年学生未来的市场适应力,影响了青少年学生人生价值的实现。切实加强青少年学生服务意识的培养,可通过思想品德课、实践教学、环境教育等途径进行。     

用团队竞赛培养学生的团队意识

美国著名心理学家和教育理论家布鲁纳认为：教师的作用在于组织、引导、点拨,学生要通过自己的活动获取知识,使学生参与教学的全过程,从中让学生“学会学习”和发扬团队合作精神。     

学生干部引领下的大学生合作意识培养

高校学生干部是协助老师管理学生的有力助手,同时也服务于广大同学,是老师与学生之间的沟通桥梁和纽带。培养富有团队合作意识的高校学生干部队伍对高校思想政治教育意义重大,是当代高校思想政治教育中不可或缺的一个重要环节。通过科学指导、系统培训、“第二课堂”教学等方式能有效提升当代高校学生干部队伍的合作意识。     

高校学生干部团队化培养方法探究

根据部分90后大学生以自我为中心、缺少责任心、心理素质差等性格特点,我们可以采取团队化的学生干部培养方法。将学生干部组建成一个团队,对这个团队采取社团化的培养、考核和工作方法。建立起自己独特的团队文化,塑造独特的品牌形象。     

学生保卫干部角色意识初探

学生参加校园治安管理是实行社会治安综合治理的具体措施之一。本文试从社会学的角度探讨角色意识对学生保卫干部素质的影响,以增强学生保卫干部的角色意识,培养学生保卫干部的社会工作能力,发挥学生保卫干部在校园治安管理中的作用。     

学生干部的培养和使用

学生干部的正确培养和使用,直接关系到学校各项活动的开展。本文分别从如何培养和使用学生干部两个方面入手,提出了选取、树立岗位职责意识以及在实践中锻炼等具体步骤和方法。     

培养学生健康的竞争意识

竞争可分为正常的、健康的公平竞争和不正常的、恶意的竞争。公平竞争有利于学生的个性发展。在一个班级内,如果只顾及班内竞争意识的形成而不注意其他因素,只重视学习而不顾及其他方面的发展,造成班内“只要学习好,其他方面好不好无所谓”     

如何培养学生的竞争道德意识

当今世界的竞争归根到底是人才的竞争。但是,竞争就有可能造成利益的冲突。在利益的驱动下,人们的道德防线往往会显得那么脆弱。因此,在培养学生竞争意识的同时,我们还     

高校课堂教学如何培养学生团队意识

高校课堂教学中应从组建团队、明确任务,开展团队活动,严格团队考核等方面培养学生团队意识,以增强学生的就业竞争力,提高学校就业率。