角色扮演法在《汽车发动机构造与维修》中的运用

在中职《汽车发动机构造与维修》的教学中运用角色扮演法,教师可以创设需要学生积极参与的教学活动,运用其灵活多样的特征,创设生动的情境,引导学生积极主动参与进来,让学生获得更多的动手实践机会,在学生的相互配合下更好地解决问题。传统中职汽车发动机相关教学课程相对枯燥乏味,无法有效激发学生学习的兴趣,加上汽车发动机课程的难度较大,使得很多中职学生无法理解汽车发动机的相关知识,导致实际教学效果不尽如人意。     

使用演示教具的技巧

<正> 演示教具包括:演示设备、演示模型及教学实物等。采用适当的演示教具,可提高一堂课的教学效果;但不易在一堂课上过多使用,如用投影仪、实物放大仪的同时,又用自动幻灯、示教板、教学实物等,必然使教师手忙脚乱,学员眼花缭乱,反而会使学员以好奇心看热闹,达不到教学效果。以讲授汽车发动机工作原理课为例,用模型和实物相结合的教学方法,直观性强。大型可动有机玻璃,透明地演示出发动机内部结构和其工作原理,配合汽车发动机及其零件实物,讲述发动机怎样将气缸内燃料燃烧的热能,转变为曲轴旋转的机械能,学员就易于接受。实物教学是教师常用的教学方     

《汽车发动机构造与修理》一书中《活塞》一节的欠缺和不足

由杨成可、孔宪峰编写的,高等教育出版社出版的《汽车发动机构造与修理》是一本非常好的教材。它比较系统地阐述了发动机的基本工作原理,比较详尽、全面地说明了发动机的基本构造,特别是对发动机修理方面的基本知识介绍较多。这些对汽车修理专业教学来说比较适用,通过学习这本书,学生可以比较好地掌握发动机原理、构造与修理方面的基础知识,可以比较好地适应工作需要。从社会反馈情况看,很多毕业生比较快地成了维修发动机方面的行家里手。同时,老师在课程讲授过程中也有一定程度的提高。但是我个人认为,教材的个别地方有不当或不详尽之处,下面就第三章《曲柄连杆机构构造与修理》中的第二节《活塞》做些补充和说明。     

高职《汽车发动机构造与维修》教学新模式研究

《汽车发动机构造与维修》是汽车维修与检测技术专业的一门核心专业课。本文探讨了高职《汽车发动机构造与维修》采用汽车发动机项目教学、虚拟拆装、实物拆装及故障诊断的理论—模拟—实践＂三位一体＂的教学新模式。     

理实一体化教学模式在“汽车发动机拆装”教学中的探索与实践

本文主要论述理实一体化教学模式在中职学校"汽车发动机拆装"教学中的应用与探索实践,在专业课教学中如何将理论与实操有机地结合在一起,提高"汽车发动机拆装"课程教学的效益。"汽车发动机拆装"课程的教学中,多数教师采用理论讲授和实践操作相结合的教学方法,教师先将发动机拆装中的一些相关技能知识讲授给学生,再根据本节课所讲授的理论内容,给学生布置相关的实操任务,在实训室完成实训。由于理论和实操不同步,导致学生不能理解课堂学习的理论知识,也将无法用理论知识指导实践操作,从而使学生专业课的学习效率不高。理实一体化教学方法,解决了理论教学和实践操作教学相互脱离的弊端,将理论教学与实践教学有机结合起来,学生可以边理论边实践,教室也是实训室,有效提高了"汽车发动机拆装"课程的教学效率。     

现实与虚拟技术结合的汽车发动机构造实验课程设计

分析了当前汽车发动机构造实验课程存在的问题,利用建设教育部汽车工程国家级实验教学示范中心的契机,配置了实验所需的现实、虚拟手段,设计出了将虚拟仿真实验资源与实物实验资源相结合的实、虚结合的汽车发动机构造实验课程方案。该教学方案应用于汽车发动机构造实验课程,通过4个学期的教学实践发现,相比以前汽车发动机构造实验课程,明显提高了学生学习的积极性,扩展了实验教学的深度和广度,减少了教具、工具的损坏,实验过程也更加流畅。     

新课改背景下汽车构造高效课堂构建策略

现如今,我国正在进行教育体制改革,主要是为了使得学校的教学模式和教学内容与社会的发展情况相适应。新课改的背景下,汽车构造专业要构建高效课堂具有一定的现实意义。因为,在传统的汽车构造专业中,教学模式主要是以教师在课堂上讲授知识,学生们被动接受知识为主。因此,本身实践性较强的汽车构造专业无法达到其教学的最终目的。教育体制改革之后,这种现象有了进一步改进。因此,本文主要对汽车构造高效课堂的构建策略进行深入分析和探讨,希望能够给教育工作者提供借鉴和参考。     

体语与教学、教育效果

人们交流思想、表达感情要借助于语言,还借助于面部表情与身体动作。语言心理学家把表情、动作称之为身态语或体语。有些体语在一定的社会环境及特定的语言环境中是有其明确含义的,比如,点头表示肯定、同意、赞许等意思,摇头表示否定、不     

农机构造原理(上)

“农机构造原理”是农机专业的一门主要专业课。通过学习要求学员掌握农机的构造、农机的工作原理及农机的初步修理知识。再经过工艺维修实习后,使学员具备有为农机技术服务的能力。 “农机构造原理”分二学期讲授。第一学期学“拖拉机汽车发动机”和“拖拉机汽车底盘”。第二学期讲“拖拉机汽车维护与修理”。因该课程实践性特强,在学习时,一定要加强实践环节,理论联系实际,切忌死背硬记。 在“拖拉机汽车发动机”“底盘”部分的学习时,应抓住以下要点:     

构造相似三角形,解决测量问题

数学是教人聪明的学问，学数学最重要的是体会数学中蕴含的思想方法，并有意识地在生活中应用这些方法解决身边的问题．在现实生活中，由于条件和环境的不同，有些测量可以直接实现，有些测量是无法直接实现的，如大树的高度、古塔的高度等．当我们遇到无法直接实现的测量时，就需要用所学的数学知识进行间接测量．构造相似三角形，运用相似三角形对应边成比例的知识可以解决实际生活中的某些测量问题．     

思维导图在汽车构造教学中的应用

汽车构造课是高校车辆工程、交通运输、汽车服务工程专业的主干课,现在普遍采用的教学方法是用PPT课件和黑板进行讲授。书本知识与实际严重脱节,学生学到是符号不是知识。通过思维导图,可以实现学生的学以致用。     

思维导图在汽车构造教学中的应用

汽车构造课是高校车辆工程、交通运输、汽车服务工程专业的主干课,现在普遍采用的教学方法是用P门课件和黑板进行讲授。书本知识与实际严重脱节,学生学到是符号不是知识。通过思维导图,可以实现学生的学以致用。     

汽油是怎样驱动汽车的?

在汽车内部有一个被称作汽油发动机的马达,有时又被称为内燃机。发动机依靠汽油运转,因为这种液体可以很容易地变为气体,或者说蒸气。空气和汽油蒸气的混合气体很容易被点燃,比如电火花。这种混合气体燃烧得非常快,可以使热气体膨胀后爆炸。在一辆典型的小汽车里,发动机有6个或8个小小的腔室,或者叫汽缸。这些汽缸中轮流发生爆炸并推动活塞,活塞又轮流推动长长的曲轴不停地运转。     

温度计动态模型

在初中物理第一册热现象一章中，开章首节内容是温度计。新物理教学大纲中要求：①知道温度计的构造；②熟练读温度计的示数；③会正确记录温度计的读数。教师在讲授该章知识时，为达到物理大纲的要求，多采用实物温度计来教学。如实验用温度计、寒暑表、体温计等。这些温度计实物体积小，刻度线细，个人使用可以，但是在讲台上作为授课演示仪器就显得效果不够好，主要不足有：①体积小，第三排以后的学生就看不清温度计结构；②刻度小，后面学生无法看清温度计示数；③不能主动控制，重复再现读数，不便学生练习认读学习。由于这些不足给教…     

浅谈汽车专业理论课中的"直观教学法"

汽车专业理论课区别于普通基础课的最大特点是实践性强.课程大多是讲授结构、原理等内容,用传统方法教学,学生会感到抽象,枯燥难懂.如果借助于实物零件、仿真多媒体课件、自制教具等进行"直观教学",就会使抽象枯燥的内容变得生动形象,收到事半功倍的效果.     

蝴蝶总理

有些东西我们无法改变,比如低微的门第、丑陋的相貌、痛苦的遭遇。这些都是我们生命中的“茧”。但有些东西则人人都可以选择,比如自尊、自信、毅力、勇气,它们是帮助我们穿破命运之茧、由蛹化蝶的生命之剑。     

吃细菌和糖的环保汽车

我发明的这种汽车不用燃烧汽油等燃料,只需要一些细菌和若干的糖。大家一定很奇怪,这种车不用“喝油”却吃“细菌”和“糖”,怎么回事呢?某些细菌在生长繁殖的同时,能在培养液中形成电荷的定向移动,用导线把它引出来,就能获取电能,使发动机运转。糖可以使细菌持续运转。而糖的来源非常广,如玉米、甘蔗等物中都可以提炼出糖。这种汽车的构造很简单,在车头的地方有两个盒子,一个是装特殊细菌的,一个是装糖的,当然发动机是少不了的。车的外形可根据自己的需要和喜好去制造,这样的汽车既能节约能源又能保护环境,我想在不久的将来就会问世的。筌…     

中职汽车运用与维修专业发动机课程的创新教学

中等职业教育的特色在于使学生在掌握必要的文化知识和专业知识的同时，具有熟练的职业技能和实践能力，更要具有适应职业变化的能力。“汽车发动机构造与维修”是汽车运用与维修专业的一门主要专业课，其教学任务是使学生全面了解汽车发动机的总体构造、主要零部件及其相互连接关系，掌握汽车发动机各系统、总成与零部件的常见故障及其维修方法，掌握发动机装配与检修中的注意事项及易出现的问题，从而具备发动机拆装、零件装配、常见故障诊断与排除的能力，为未来的职业岗位打下坚实的专业基础。要完成上述教学任务，提高学生的职业技能，教师必须创新教学方法，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，才能收到满意的效果。     

直升机和力学

大家都熟悉直升机 ,知道它能悬停、前飞、侧飞、后飞、垂直起飞和降落 .但是知道它为什么能实现这些动作吗 ?很显然这与力学知识有关 .飞机的发明 ,使人们在普遍受益的情况下又产生了新的不满足 .飞机起飞需要滑跑 ,需要修建相应的跑道和机场 .这就带来了诸多不便 .于是有人开始探索可以进行垂直起落的飞行器 ,通称直升机 .它是由发动机驱动的旋翼来提供升力和飞行作用力 ,并能进行垂直起落的飞行器 .它的主要组成部分有 :旋翼和尾桨、机身、起落架、动力系统、传动系统、操纵系统和仪表设备等七大部分 .它与普通飞机的明显区别是 ,它没有普…     

奇妙的动物超能力

在自然界中,有些动物的能力让人叹为观止,是人类永远也不可能具备的。比如有些动物可以在黑暗中看得出东西,有些动物可以嗅到几英里之外其它动物发出的气味,探测到猎物肌肉伸缩发出的电场等等,这些能力是人类所无法拥有的。