高等师范院校教师健康状况与运动倾向的比较

通过高校教师的健康及运动现状的调查研究,认为：体育教师在健康方面要明显好于非体育教师,而在心理、生活方式方面明显不如非体育教师;在运动倾向上,体育教师参加运动更多的是为了增进健康和体质,非体育教师除增进健康和体质外,还感觉到运动有好处,但有66.7%的非体育教师苦于没有时间,不能参加体育锻炼。     

运动技能与锻炼习惯

学生锻炼习惯的形成是学校体育教育的目标之一,锻炼习惯的成因是多方面的,而运动技能是诱发锻炼兴趣,产生需要,培养锻炼习惯的重要条件。浙江省12所高校1999年新生运动技能、身体素质、锻炼习惯的调查充分说明其间的高度相关关系。通过武术教学实验结果同样显示运动技能对产生运动兴趣、逐步培养锻炼习惯的重要作用,学校体育教学教会学生几种娴熟的运动技能必不可少,应该"渔"鱼"双收。     

河南省部分城市教师健康状况调查研究

应用问卷调查法、数理统计法，对河南省部分城市教师的身体健康状况及其影响因素进行调查研究，按照一定的标准对其进行分组比较，并提出提高教师健康水平的建议。     

试论健身锻炼与运动训练的差异性

通过采用文献资料的分析对比,对健身锻炼与运动训练的概念、发展、目的、内容、形式、运动负荷以及价值表现等方面进行探讨,从而使广大群众对这两类不同性质的体育概念有较为清晰的认识,并自觉按照各自的客观规律办事,促进全民健身的广泛开展.     

再论运动处方和身体锻炼的实践

运动处方这一概念在我国上世纪八、九十年代非常流行,近些年被关注的程度逐渐减弱。实际上,运动处方在身体锻炼中的实践能有效增强人们(特别是体质较弱者)体质,真正达到全民健身之效果。     

广东省大学生健康状况与大学体育课程改革对策研究

通过对2002-2004年广东省教育厅重点课题《当代大学生生活素质现状及其改进的对策研究》中的有关体育锻炼和健康状况的调查资料进行分析研究,探讨了广东大学生身心健康方面存在的问题、原因以及大学体育课程改革的必要性、必然性、可行性和紧迫性,并提出改革的对策和建议。     

乡村教育运动与大学推广运动的比较研究

英国的大学推广运动和中国的乡村教育运动都是通过改变文化状况,促进国家工业化和现代化的活动。这两次运动在过程、波及范围以及民众的态度等方面的不同,导致了两种截然不同的结果:大学推广运动影响深远,乡村教育运动影响甚微。因此,高等教育在扩展的过程中应当统一领导,充分调动民众的热情,建立完善的农村高等教育体系。     

不同持续时间、运动项目和强度的身体锻炼对大学新生人格和心理压力的干预研究

目的:探讨不同持续时间和强度的健美操、羽毛球和篮球身体锻炼对大学新生人格和心理压力的干预效益.方法:采用<中国大学生人格量表>(CCSPS)和<中国大学生心理应激量表>(CCSPSS)对319名大学新生人格及心理压力进行测量,对实验数据进行分析.结果:不同持续时间、运动项目和强度的身体锻炼对人格和心理压力各维度影响不同.锻炼12周对人格和心理压力的积极效果优于6周.从项目来看,羽毛球和健美操对大学新生的人格积极影响优于篮球项目.从强度来看,中强度对人格影响优于小强度和对照组,小强度对心理压力的积极作用优于中强度和对照组.结论:不同持续时间、运动项目和强度的身体锻炼对人格和心理压力各维度影响不同.     

身体锻炼对大学新生人格和心理压力的干预研究

目的:探讨不同持续时间和强度的健美操、羽毛球和篮球身体锻炼对大学新生人格和心理压力的干预效益.方法:采用<中国大学生人格量表>(CCSPS)和<中国大学生心理应激量表>(CCSPSS)对319名大学新生人格及心理压力进行测量,对实验数据进行分析.结果:不同持续时间,运动项目和强度的身体锻炼对人格和心理压力各维度影响不同.锻炼12周对人格和心理压力的积极效果优于6周.从项目来看,羽毛球和健美操对大学新生的人格积极影响优于篮球项目.从强度来看,中强度对人格影响优于小强度和对照组,小强度对心理压力的积极作用优于中强度和对照组.结论:不同持续时间、运动项目和强度的身体锻炼对人格和心理压力各维度影响不同.     

网络时代与大学英语教师素质发展

大学英语是师范类高等院校一门非常重要的公共基础课程,计算机技术、网络技术和多媒体制作技术等的不断发展和教学理论的转变势必会对大学英语教师提出更高的要求,因此,本文将对网络时代的大学英语教师素质进行一些简单的调查研究,试图找出网络时代大学英语教师所应具备的一些基本素质,并探究大学英语教师素质发展的几种模式。     

天水师范学院教师身体健康状况与参加体育活动的调查研究

采用问卷调查、文献资料和数据统计、比较等方法,对天水师范学院教师身体健康状况与体育活动的现状进行了调查。结果表明:天水师范学院教师的健康状况总体上良好,但在30￣50岁这个年龄段的教师健康状况令人堪忧,教师参与健身活动的现状不容乐观。影响天水师范学院教师参与健身活动的因素主要是没有余暇时间等;针对调查结果提出了相应对策与建议。     

大学生网络身心健康与体育锻炼关系研究

随着信息时代的到来和电脑网络的出现及迅速发展,给我们的生产方式、生活方式、交往方式、思维方式,以及价值观念带来很大改变。大学生在尽情享受高科技所带来的前所未有的便利和快乐。同时,网络的负面效应也越来越突出,大学生作为网络使用与先锋和主力,网络身心健康问题也逐渐凸现出来,也成为了学校教学的重点问题。而体育锻炼是促进身心健康的有效手段。以理论探讨的方式阐述体育锻炼对大学生网络身心健康的影响,为保持大学生在＂网络时代＂的身心健康提供新思路。     

对不同年龄脑力劳动者体育锻炼及健康现状调查分析

对天津中医药大学496名不同年龄脑力劳动者参加体育锻炼的情况做了问卷调查,并对被测者的心电图、血液流变学、腹部B超检查结果进行分析所得,大部分脑力劳动者参加体育锻炼时间较少,长期处于紧张状态,加之饮食习惯不正确,生活不规律,使得营养与热量的摄入与消耗失衡,逐渐引发或形成高脂血症,多余脂质沉积血管壁,形成粥样板块,造成血管管壁狭窄,血流不畅致使冠状动脉供血不足,使心脏长期处于不良工作状态,造成部分脑力劳动者健康水平下降。     

陕西省高校教师身心健康与体育锻炼现状调研

运用心理测试法(SCL-90)、文献资料法、调查问卷法和数理统计法等,对陕西省高校教师身心健康的现状进行调查,通过对比分析,全面了解其身心健康的现状及心理健康与体育锻炼之间的关系,为提高高校教师的身心健康水平提供科学依据.     

大学生体育锻炼意识特征分析

运用文献资料法、问卷调查法,对大学生体育锻炼意识特征进行调查与分析,结果显示,大学生对体育锻炼重要性的认识水平和体育情感水平均处于良好状态,但经常参加体育锻炼的人数比例偏低,自我锻炼能力较差,体育锻炼意识尚待加强,在此基础上提出了培养大学生体育锻炼意识的对策。     

宁夏城市中老年人健康状况与体育锻炼现状对比分析

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对宁夏城市中老年人慢性疾病、健康状况及体育锻炼的现状进行调查研究,结果表明：（1）宁夏城市中老年人患慢性疾病的比率相对较高,已达到40%,健康状况堪忧;（2）宁夏城市有慢性病与无慢性病中老年人在健康与食欲、睡眠、抵抗力等方面有明显的差异性（（p〈0.00）;（3）宁夏城市中老年人参加体育锻炼呈现出锻炼意识强、锻炼动机明确、锻炼项目多元化、锻炼场所较集中等特点。结论：宁夏城市中老年人患慢性疾病的比率较高,但参加体育锻炼的状况较好,参加体育锻炼的主要目的是防病治病,中老年人经常选择免费场所进行锻炼。     

体育锻炼概念及其方法系统的研究

为正确指导体育锻炼的实践,保证体育锻炼活动的健康发展,丰富和完善体育锻炼的理论和方法体系.本文运用方法学和体育学的原理对体育锻炼的概念、属性、体育锻炼方法的构成要素、结构和方法体系进行探讨.指出:体育锻炼是以身体练习和运动负荷为手段,以健身健美、娱乐休闲、保健康复、心理智能锻炼为活动内容,为增强体质、增进身心健康,提高和保持机体能力而进行的一类体育运动.体育锻炼方法是指体育锻炼过程中采用的各种体育手段、途径和方式.它依据体育的目的和规律以一定的方式联系而构成的多要素、多层次、多类型的方法系统.     

高校余暇体育与增进身心健康关系的研究

针对普通高校余暇体育开展的现状，运用献分析法，问卷调查法，心理量表测验法，实验对比分析法和数理统计法，探讨了大学生余暇体育行为特点，揭示了余暇体育对增进当代大学生身心健康的关系，为高等学校余暇体育的开展提供依据。     

大学生体育锻炼行为研究现状分析

运用文献研究法等,对大学生体育锻炼行为研究现状进行了分析.已见研究成果主要集中在体育锻炼目的、组织形式、参加锻炼的人数比例和频度、体育态度与体育行为及相关因素、影响大学生体育锻炼因素和坚持锻炼的因素、终身体育锻炼观、体育锻炼研究的方法学以及锻炼行为的干预等9个方面.还对目前大学生体育锻炼行为研究的局限性和继续研究的必要性进行了分析,为对大学生体育锻炼行为的进一步研究奠定基础.     

辽宁省老年人健康状况和体育锻炼的现状调查

对全省16个城市老年人的健康状况和参加体育锻炼的基本情况进行调查。结果发现,目前全省老年人的身体健康状况不容乐观,老年人余暇时间参加的大多数活动都与体育锻炼有关。且以有氧运动为主。这对推行全民健康计划具有重要现实意义。