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我是一位语文教师,回顾上届毕业班的教学工作,可以这样说,“五个明确”使我基本上完成了教学任务。 一、明确教师的职责 (一)加强责任感,千方百计搞好工作 教师的工作是和四化大目标紧密相连的,我们教书育人必须要有强烈的责任感,一定要把学生塑造成合格的接班人。为了这个崇高目标,我们就得全身心扑在学生身上,千方百计搞好教学工作。三年前,当我刚接受初一(三)班和(四)班语文课任务时,就下了决心“工作只能搞好,不能搞坏。”强烈的责任感,给了我克服困难的勇气和力量,我体会到这是搞好教学工作的强大动力。 (二)加强学习,使教学有“源头活水” 相似文献
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2014年10月28—30日,由中国教育学会小学语文教学专业委员会(以下简称为“小语专委会”)主办,广西教育学院教研部、广西小语专委会承办,桂林市教育学会、桂林市秀峰区教育局协办的“2014小学青年教师语文教学观摩活动”在广西桂林举行。来自全国31个省、自治区、直辖市的小学语文界同仁参加了本次活动。 相似文献
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苏东升 《中国教育发展研究杂志》2010,7(4):112-112
语文教学在人格塑造方面有着无以伦比的得天独厚的优势。它能够融知识教育、能力训练、道德培养、情操陶冶于一体,采取理论灌输、耐心疏导、情感感染、榜样示范、实践锻炼等多种方法,使学生既获得了知识、培养了能力,又受到情与理的潜移默化,从而陶冶情操、净化感情,塑造健康人格。如何在语文教学中塑造健康人格呢?具体途径有三: 相似文献
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一、我市教育科研工作的主要成绩 五年来,我市教育事业蓬勃发展,教育科研工作在继续保持良好发展态势的基础上,呈现出了前所未有的好势头。 (一)氛围好,群众性教科研活动空前高涨。五年来,全市共有400余所学校和教育机构承担过省、市级教育科学研究课题,有5000多位教师在市级以上 相似文献
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江泽民同志的“9·8”讲话,强调了教育在现代化中的全局性、战略性和基础性地位,系统地阐述了教育创新思想,对于新世纪我国教育的改革与发展,具有十分重大的指导意义。刚才听了在座专家们的发言,受到很多启发,我想谈两方面学习体会。 第一,江泽民同志是从什么角度论述教育创新的?我认为是从新世纪新阶段战略全局的高度论述的。江泽民同志教育创新思想,既是他的教育思想的重要组成部分,更是他的创新思想的重大进展与扩充。 相似文献
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近几年来,高考语文命题组的同志在使试卷既有利于高校选拔新生,又有利于中学语文教学;既要侧重能力的考察,又不能忽视基础知识的检测;既要加重能体现中国语文特色的主观题份量,又要使评分标准客观化等诸多方面做了艰苦的探索,并 相似文献
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八年前,在中国广袤的农村大地,“一种带革命意义的改革”掀开了帷幕。这场改革促进了农村生产的发展和经济的繁荣,给农民对文化教育的需求带来更高的企望。在这种改革、发展和需要、希冀的氛围中,工作在农村教学第一线的教师,有着强烈的改革意识,一旦条体成熟,就会化为炽热的行动,迈出坚实的步伐,改变农村学校的教学面貌。泰和县沙市小学就是这样的一所在教改中前进的学校。 这是一所地处万泰遂老区的乡中心小学。1980年,他们选择小学的主要学科——语文为教改的突破口,致力于培养学生的自学能力,提高农村小学的教学质量,以跟上农村改革的步伐。为此,他们对各地的先进经验兼容并蓄,没有丝毫的守旧观念;同时结合农村学生的实际,大胆改进创新,绝不盲从。这支农村的教学改革“志愿兵”以统编教材为基础,自编补充教材,开展“集中识字,大量阅读,分步习作”的教改实验。如今,七个年头过去,颇具特色的二套 相似文献
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徐乃和 《国土资源高等职业教育研究》1993,(2)
1987年11月4日,国家教委批准将武汉地质学院及其在北京的研究生院、中国地质科学院研究生部、北京地质管理干部学院及武汉地质科技管理干部学院联合组成中国地质大学。经过探索与实践,我们对两地办学的规律和特点有了比较深刻的认识;联合办学的体制和运行机制正在不断改进、逐步完善。五年来,我校的教学、科研、科技开发、基本建 相似文献
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2019年人民教育出版社小学语文编辑室组织开展了首届“全国统编小学语文教科书课例推荐及教学观摩展示活动”,2021年是第三届。开展这项活动的目的是用好统编小学语文教科书,提高语文教学质量。 相似文献