基于管理胜任力的旅游企业培训需求分析

在分析旅游企业管理胜任力的因素结构与工作绩效的关联基础上,构建了旅游企业培训需求综合分析方法,并提出了旅游企业基于管理胜任力的培训需求分析策略。     

实施基于胜任力的企业员工培训

目前，许多企业开始意识到公司的财富依赖于其员工的知识和技能，组织内人力资源的培训与发展不仅成为企业培养优秀人才、实现员工职业生涯规划的重要举措，也是企业建立市场竞争优势、创造巨大效益的主要手段，而员工的胜任力，作为与工作绩效紧密联系的指标，逐渐成为企业培训的重要内容。一、胜任力的概念及其类型目前，国际上对胜任力的定义比较多，但从内容上看基本上是大同小异，主要包括以下四种观点：第一种观点认为胜任力是指绩优者所具备的知识、技能、能力和特质；第二种观点认为胜任力是指任何直接与工作绩效有关的个体特质、特…     

基于胜任力的高校干部培训工作研究

能力的培养是干部教育培训的主题。本文通过对胜任力理论的介绍,初步构建了高校中层干部胜任力模型,并对如何开畏胜任力培训进行了阐述。     

基于岗位胜任力模型的企业培训课程体系建设

胜任力模型是企业设计培训课程体系的重要依据,本文探讨了基于胜任力模型的培训课程体系建设,在描述胜任力模型建设的基础上,分析了各个岗位员工动态的岗位胜任力构建过程,并根据二者差距探讨了如何建立动态培训课程体系。     

基于胜任力的学生干部培训分析

以人为本的培训已成为世界各国人力资源培训的重要趋势,培训已成为一种重要的管理手段,基于胜任力的培训亦受到广泛重视。本文全面细致的阐述了胜任力及胜任力模型的深刻内涵,并试图构建一个可操作性的培训步骤。     

基于胜任力的高校辅导员培训

高素质的高校辅导员队伍已成为加强大学生思想政治教育的重要力量.本文立足于胜任力的理论,结合辅导员的职业定位,构建辅导员KMC知识、能力、品质三维度的胜任力模型,并从一个转化、二个结合、四个环节来设计基于胜任力的高校辅导员培训.     

基于胜任力的政府公务员培训优化

公务员培训是公务员管理制度的重要组成部分,是提高公务员队伍素质的重要途径,影响到一个国家的政务水平,影响着政府建设以及和谐社会的构建.文章提出把胜任力的理念贯穿于公务员培训整个过程,将其作为公务员培训需求、培训内容以及培训形式设计的依据,对培训的结果用胜任力作为衡量标准,以实现优化培训全过程.     

基于胜任力的政府公务员培训优化

公务员培训是公务员管理制度的重要组成部分,是提高公务员队伍素质的重要途径,影响到一个国家的政务水平,影响着政府建设以及和谐社会的构建。文章提出把胜任力的理念贯穿于公务员培训整个过程,将其作为公务员培训需求、培训内容以及培训形式设计的依据,对培训的结果用胜任力作为衡量标准,以实现优化培训全过程。     

企业班组长培训课程体系建构研究——基于岗位胜任力模型

班组是企业生产管理的基本单元,班组长的素质与能力直接关系企业产品质量和经营绩效。建构班组长培训课程体系对于全面开发班组长个人潜能、帮助其实现职业发展,推动企业实现组织战略目标有着积极而深远的意义。本研究以胜任力理论为依据,采用实证研究的方法,对企业班组长岗位胜任素质进行分析、归纳,建立模型,并初步搭建出培训课程体系,为企业开展班组长培训提供参考和借鉴。     

基于胜任力的高校人力资源管理研究

基于胜任力的高校人力资源管理打破了传统的人事管理模式,适应了时代要求.它是以教师胜任力为基础,从选人、用人、育人和留人等方面进行改革,实现教师人力资源合理配置和有效利用,文章旨在探讨如何构建和应用基于胜任力的高校人力资源管理.     

依托大学生科研训练计划培养本科生创新能力

大学生科研训练计划项目是培养本科生创新能力,提高本科生综合素质的有效形式和重要环节。通过参加科研训练计划项目的机会,大学生能够尽早进行科学研究训练,做到理论与实践密切结合,一方面培养本科生的创新精神和实践科研素养,另一方面加强教师和本科生的团队合作精神,同时促进高校教师科研指导队伍的建设。     

《橡胶物理测试》教学中学生能力培养浅探

本文主要讲述了能力在当今社会发展的重要性及《橡胶物理测试》教学培养学生几种能力的途径和方法。     

船体装配工岗位核心能力培训研究

船舶建造行业是一个劳动密集型和技术密集型兼备的装备制造业,船体装配工在船舶建造领域扮演着重要的角色.船体装配工岗位核心能力的高低,决定着船舶与海洋工程主体结构的建造质量,所以船体装配工岗位核心能力的训练应当得到船舶建造企业和院校的重视.因此,对船体装配工岗位核心能力的训练方法及注意问题进行详细阐述,以期为船舶建造行业培养出更多高素质技能人才.     

加强教师培训 增强独立学院的核心能力

"大学者,非谓有大楼之谓也,大师之谓也"。针对目前独立学院教师队伍现状,笔者反思了教师在培训中遇到的难题,并且对教师培训内容、模式进行了研究,最后得出了行之有效的教师培训的方式方法,这对提高教师的教学能力、学院的办学能力具有重要的指导价值。     

基于职业能力培养的专门用途英语教学改革探究——以机电商贸英语为例

以职业能力培养为导向的专门用途英语（ESP）课程是一门将语言和专业相结合的语言实践课,旨在培养和提高学生在专业领域和职业岗位中用英语进行有效沟通的能力.文章以机电商贸英语课程建设为例,探索如何基于职业能力培养对专门用途英语课程进行改革.     

基于胜任能力的出境旅游领队培养模式探究

中国已连续多年保持世界第一大出境旅游客源国地位,如此庞大的出境游人数,需要更多的出境旅游领队。通过对出境旅游市场现状阐述,界定出境领队工作能力,运用"ASK"原则,分析出境领队胜任能力,从而提出政府、旅行社企业、学校和个人四方三层的模式,构建出境领队人才培养方案与策略,希望通过对高素质出境旅游领队的培养,来保证中国人民出境旅游的品质,满足人民群众对出境旅游美好生活的愿景。     

基于行动研究的农村学校教师教育技术培训

文章在对山西省农村中小学教师的教育技术能力和培训现状调查研究的基础上,探讨了将行动研究引入教师教育技术培训的意义,进而提出了行动研究法应用于农村学校教师教育技术培训的构想和设计,最后指出影响培训效果的几个因素。     

以就业能力为导向的跨文化能力的培养

职业教育是以社会人才市场需求为导向的就业教育。高职跨文化交际课程教学应以就业能力为导向,以跨文化意识、跨文化商务技巧和跨文化管理为主要内容,突出教学内容的实用性和针对性。将语言基础能力与实际的涉外交际能力培养结合起来,形成“强化意识——对比分析——实践应用”的就业导向型跨文化能力培养的教学模式,以培养符合市场需要并与世界接轨的商务人才。     

铁路企业智能培训体系研究

科技驱动培训转型升级是实现铁路企业干部职工培训高质量发展的重要基础。分析了铁路企业智能培训的基本特征,从智能培训环境、智能培训资源、智能培训教学、智能培训学习、智能培训管理等五个方面提出铁路企业智能培训业务模型;从铁路企业智能培训服务云平台、用户与参与组织、战略规划与制度规范、技术研发与应用推广机制、发展规划与建设保障机制等五个方面提出铁路企业智能培训体系结构;提出作为核心支撑的铁路企业智能培训服务云平台总体架构以及铁路企业智能培训建设策略。     

面向企业的应用型文科人才培养路径研究

面向企业的高素质应用型文科人才培养,必须找准大学文化与企业文化、人文精神与市场意识、民族意识与国际视野的融合点,构建与企业文化相融合的价值观;必须建立产学研深度融合的人才培养咨询与评价机制,在师资队伍建设、课程设置、实践教学、考核体系等方面,坚持产学研深度融合,构建素质、知识、能力相统一的高素质应用型人才培养模式.