浅谈广播文艺节目的编辑艺术

新闻创新,不言而喻,是指编辑记者在采制新闻的过程中抛开旧有的思想,摒弃以前或现在的那些编辑记者们常用的结构方式、切入角度等等,寻找新的报道方法,使采制的新闻不拘泥于传统,生动活泼,富有新意,与众不同,并且让受众乐于接受。创新的核心就是创新思维。没有创新思维就没有创新活动。创新思维可以锻炼我们的新闻工作者有一种同中求异的习惯,掌握捕捉独家话题的技巧。     

基于新媒介融合视阈下纸媒编辑的新媒体思维

新兴媒体与传统媒体之间的相互交融,给纸质媒体带来了巨大的冲击。新媒介融合视阈下的求同思维和求异思维是纸媒编辑在新媒介融合视阈下的新媒体思维的表现。本文主要对纸媒编辑在新媒介融合视阈下的求同思维和求异思维进行了分析。     

论编辑的创新素质

编辑的创新素质包括洞悉信息的敏感,求新求异的思维,认知鉴赏的眼光,批判怀疑的态度,优化提升的能力,与众不同的风格.培养编辑的创新素质,必须增强"四识",即意识、学识、见识和胆识.     

数字时代科技图书编辑的技能与思维

数字时代的到来给传统编辑工作带来了新的挑战,也对图书编辑工作提出了新要求.科技图书编辑以时效性强、小众化、专业化的科技图书为工作对象,应从编辑技能和编辑思维两个层面突破转型,求得新的发展.其中,编辑技能包括数字编辑技术、专业技术、VR/AR/MR技术、数据挖掘技术、标准化操作技术以及新媒体技术,编辑思维则包括大数据思维、开放性思维、创新思维、个性化思维以及全局化思维.以知识信息服务为导向的科技图书编辑需在技能和思维方面与时俱进,以更好地完成科技图书的编辑出版工作.     

期刊编辑创新能力的培养

期刊编辑的内容创新和专业发展没有天花板,关键是要有在实战中培养创新的内驱力,并找到磨炼创新思维的有效路径。强烈的职业责任感是做好期刊编辑内容创新的第一驱动力;培养宏观感知和微观理解,锻造专业洞察力;在实战中历练期刊编辑在选题、策划与执行上的创新能力;主动、大量参与专业采写,打破惰性思维;加强目标性学习与研究,敢于在不断打破中寻求新的质量增长点。     

编辑规范与创新三人谈

编辑工作是在规范与创新的辩证运动中进行的文化建设,一方面把人类的文化创造和科学研究的成果用规范的语言、规范的形式积累下来,传播开去;另一方面以此为基础,引导人们继续追求新的突破、新的超越。2011年9月,中国编辑学会在济南召开年会,其主题就是"编辑规范与创新",可见强化编辑规范和创新对编辑活动具有极为重要的意义。为此,本刊约请了三位在这方面颇有研究的专家,就此问题进行研讨。     

论期刊编辑的创造性思维

创造性思维是期刊编辑的重要思维方式,主要表现为:(1)大胆求异,不断创新;(2)善于超前思维,形成超前意识;(3)思维联想,经验转移,强烈的“再发现”能力。期刊编辑创造性思维的特点:(1)开创性;(2)阶段性;(3)综合性;(4)科学性。创造性思维的培养与开发需要:(1)坚持对事业和创新的追求;(2)注意知识的积累和更新;(3)保持思维的开放性;(4)掌握运用两类思维方法;(5)造成促发创造性思维的优良大环境。     

科技期刊编辑践行创新意识分析

随着我国科技不断地发展,越来越多的科学技术被创新和研究,也有更多的人加入科技研究的领域。科技期刊的作用越来越大,更多人需要在科技期刊中得到信息、发表文章。科技期刊受到的关注越多,面临的挑战越多。所以科技期刊编辑需要进行创新,才能满足人们的需求。科技期刊的编辑涉及论文、成果、策划、选题等方面,编辑工作复杂困难,编辑人员除了要具备专业的编辑能力还需要储备一定的科技知识,需要通过一定的判断决定科技稿件的方向,科技期刊的创新改革是时代的大势所趋,本文将对科技期刊编辑的创新意识进行分析探讨。     

论学报编辑的创新思维方法

创新思维能力在学报编辑工作中有着极其重要的作用。没有创新的学报是没有生命力的学报，没有创新思维的编辑不可能编辑出有创新思想的学报。掌握和运用好创新思维方法，是学报编辑综合分析能力的体现，只有用科学的创新思维方法，才能实现编辑成果的创新。     

数字出版环境中的编辑思维

本文分析了数字出版环境中编辑活动发生的四个变化:一是编辑媒体建模交互化,二是编辑手段技术化,三是编辑流程立体化,四是编、读、作关系协同化。在此基础上认为,编辑主体要适应数字出版工作,就必须首先重构自身的编辑思维,确立开放思维、立体思维、整合思维和创新思维。     

克服妨碍编辑创新的心理因素

编辑工作是克服稿件疏漏、缺憾,使其趋于完善、精致的必经环节。编辑水平的高低直接决定着出版物质量的高低,而创新能力的高低是决定编辑水平高低的关键性因素。阻碍编辑创新的因素有很多,但编辑身上所存在的一些心理因素,如认知刻板、功能固着、盲从以及自大和优越感等却是创新的障碍。如果不能将其有效克服或引导到正确的方向,编辑工作的创新可能会成为空中楼阁。克服或引导这些妨碍创新的不良心理,需妥善利用求异心理和求同心理并实现两者间的双向畅通。     

论编辑的问题意识

问题意识是编辑的一种重要思维方式,对推动和深化编辑工作具有重要意义。编辑要重视问题意识,要建立反思、批判、创新的思维方式,多角度展开对问题的研究,即从本体论、价值论、方法论等多角度推进。问题意识具有复杂性。要学会提出和解决问题的方法。     

节目的选题原则与编创特点

编辑活动是一种创造性思维活动。策划也是思维活动的一种思维形式，它通过趋同和求异的思维过程，改变已知原始系统的结构形态，赋予新的内涵，以达到以旧引新、破旧立新的整体效应。也可以这样理解编辑的选题策划和编辑的编创策划都是创造性思维的一种表现，其形成过程就是创造性思维过程。     

编辑加工中思维活动的研究

编辑的思维活动集中体现在编辑对稿件的加工过程中.思维是编辑加工过程中最高层次的心理活动,是一种积极主动再创造的思维方式和心理动势.从思维活动的观点来研究和审视编辑工作方法,探求对编辑工作方法的理性认识.记忆是编辑加工中思维活动的基础,经验是一种催化剂.编辑加工方法的基础性、延伸性和指导性决定了其理论研究的深度和广度.研究编辑加工中的思维活动,目的在于探索,在于研究出一种合理的思维模式,应用于并指导编辑工作实践.     

编辑活动与知识创新

编辑是编辑行为活动的主体,其行为状态既决定了编辑工作过程的运动状态,也影响着媒介发展的生命力.21世纪是一个以创新为核心的知识经济时代,创新是一个民族的灵魂,没有创新的民族是没有希望的民族,同样,没有创新的工作也是没有希望的事业.置身在科学知识发展日新月异的今天,对于编辑主体来讲,创新应该是现代编辑主体的工作理念,也是一个传媒发展的灵魂,而这灵魂需要编辑主体通过辛苦的劳动去培养和塑造,编辑所从事的传媒质量如何就集中地反映在编辑主体在媒介建设的创新思维上.从这个意义上说,编辑主体的实践活动与知识创新相互促进,密不可分.     

编辑创新与编辑创优

编辑创新的本质是突破,即突破旧的思维定势、旧的常规戒律,其核心是“新”。而编辑创优的本质是完善、精益求精,核心是“优”。每一个编辑都要具备创新精神．在创新过程中努力实现编辑创优。编辑创优是对编辑创新的一种完善。编辑力求创新与创优相结合,互相补充,相得益彰,要做到内容与形式的高度统一,内核与外表的有机结合。     

学术期刊微信公众平台编辑的思维变革

数字出版时代,如何适应新的出版方式给编辑工作带来的变化和要求成为衡量一个学术期刊数字出版编辑成功与否的主要标准.文章以学术期刊微信公众平台的建设对编辑身份的挑战为出发点,提出编辑要实现两方面的思维转换——"以读者为中心"和"内容为途径,关系是目的",并在此基础上提出数字出版编辑的思维创新,一是学会梳理和利用大数据技术来分析读者需求,二是善于利用读者关系网实现期刊内容的精准传播.     

试论编辑思维的更新

编辑工作是一项典型的脑力劳动,其工作的复杂性、艰巨性和无私奉献为人作嫁的特点,已为社会所共知。而其编辑工作的全过程都充满了创造思维和创造性亦是显而易见的。编辑在其整个工作过程中,他们的感知、记忆、注意、想象、判断、意志等心理活动都处于高度兴奋状态。为了使书稿质量臻于完美,为了使刊物特色卓然不群,他们总是苦思冥想,精益求精,思维活动也处于最活跃的状态。作为一种复杂的脑力劳动,编辑的思维始终处于求新、求变、求异之中——创造思维缘此而与编辑工作共存。     

新世纪科技期刊编辑的创新理念

21世纪是知识经济时代，传统的编辑观必然要受到现代编辑理念的冲击，阐述在新的历史时期，科技期刊编辑在思想观念，编辑手段，出版方式等3个方面的创新意识和操作策略，论述了编辑创新理对办好科技期刊，推动知识经济增长的积极意义。     

非线性思维在电视节目编辑中的作用

电视编辑作为电视节目制作最后一环,是所得作品中重要的结构方法以及思维艺术。由非线性思维构筑的一种非线性的电视编辑系统,体现了编辑人员创新的思维方式和创作理念。其思维方式的转变,可以为电视节目制作的创新提供新的模式,获得更多观众的关注和信心。