教育沃土勤耕耘

乔玉兰是一名中学高级教师，一位有个性的女校长，她1975年参加教育工作．1996年任吉林省永吉县北大湖镇中心校校长、党委书汇，主管全镇小学的教育教学工作。他的成功不是靠一两个响亮的口号，耐是基于勤恳的工作作风和对教育事业的无限忠诚。作为一个普通人，她真诚，公正，谦和．善博学生，善待教师；作为一名校长，她心思细密，雷厉风行。     

燕北闲人谈《红楼梦》

建国初,我刚大学毕业,分配到中学做教师.校长是参加革命多年的老党员,也是有名望的语文界老前辈。老校长有一次对语文教师谈起燕北闲人的《儿女英雄传》,说:“这本书运用了道地的京话,语言着实好.”小时候也曾看过这部小说,但只注意惊险的情节,根本没当心书的语言;经老校长提起,少不得又把它找来再读一读。由于带着目     

校长本色谈——读《帕夫雷什中学》

“校长本色”这句话，作为一个话题，怕是有诸多人谈及。今日重提，是因为《帕夫雷什中学》一书。苏霍姆林斯基本人便具有突出的“校长本色”。苏氏的教育成就和他在当代世界教育史上的崇高地位暂且不说，仅就“校长本色”举几小例。 　　“有一次，在一个五年级班上检查家庭作业，文学课女教师叫起一个比较差的学生来。教师对这个学生独立造的一个句子，感到不满意。她一句话没说，便挥了一下手，这个孩子却为此哭了一晚上……”为此，作为校长的苏霍姆林斯基花了很长时间跟这位老师谈话，向她说明，她这一挥手间反映了她的教育观点——…     

永远的映山红

她是在沮丧无奈中来到这所山村小学的。 这学校很简陋,校舍是三间用石头垒成的矮房,教师呢,只有她和一个老校长。 学生都是当地的山里娃,他们的名字就跟那山石一样朴实无华,如黑娃、石头、二根……其中有一个叫铁蛋的男娃很显眼。他剃一     

澳大利亚:小学教育民主化

我们在访问澳大利亚的凯得曼公园小学时,有几件事情让我们颇有感触。与所有人打招呼的校长上午10点钟,校长根据预先安排,带领我们参观学校。德维森是一位50多岁、有经验的校长,获得过两个硕士学位,最让她引以为自豪的是她的教育学硕士学位。她说,这个学位使她具有管理好学校的十足的自信。在她看来,校长是全体教师与学生的朋友。她自豪地带领我们参观学校的每个角落。在每一个教室,她总是耐心地把我们介绍给任课教师与班里的学生,而且请学生向我们问好。在参观的路上,校长把我们介绍给每一个碰见的人,还给我们说明所遇到的每位教师的特点。…     

求值(小说)

她在中学和x、y打了一辈子交道,现在头发花白了,精力差了,该退休了。她把退休申请书递上去,可是校长却对她说:“缺人哪……还是……”她理解校长的难处,从校长手中取回了申请书,又接过了一张新生名单……开学的前几天,她马不停蹄地跑了数十条街道,造出了一册包括新生各方面情况的花名册。这是她多年养成的老习惯,只有全面地了解学生,才能做到因材施教。     

校长要有丰富的智力生活

苏联教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中曾这样说:“如果教师的智力生活是停滞的、贫乏的,在他身上就会明显地在教育教学工作中反映出来……教师不尊重‘思想’,学生也就不尊重教师。然而,更加危险的是,学生也象教师一样地不愿意思考。”这段话十分精彩,道出了教师智力生活的重要。其实,智力生活不仅对教师重要,对校长也同样重要。围绕智力生活这个问题,我认为作为校长,可从三方面考虑: 一、要有相当程度的职业敏感。师范校长应有相当程度的职业敏感,且要随着     

澳大利亚小学访问记

我们在访问澳大利亚南澳洲阿得来德的凯得曼公园小学时,有几件事情让我们颇有感触。一、与所有人打招呼的校长上午10点钟,校长根据预先安排,带领我们参观学校。德维森是一位50多岁的、有经验的校长,获得过两个硕士学位,最让她引以为豪的是她的教育学硕士学位。她说,这个学位使她有了管理好学校的十足的自信。在她看来,校长是全体教师与学生的朋友。她自豪地带领我们参观学校的每个角落。在每一个教室,她总是耐心地把我们介绍给任课教师与班里的学生,而且请学生向我们问好。在参观的路上,校长把我们介绍给每一个碰见的人,还给我们说明所遇教…     

人韵润人

<正>人韵,这个名字好,有诗意,有意蕴,有韵味。于是,我问她为什么取这个名字,她告诉我,是一位老校长给她取的,老校长的名字叫"王达人"。我想,可能老校长是从他自己的名字出发给这位可爱的小女孩取名为"人韵"的吧。哈哈哈,原来人韵的名字就与老师有关。是啊,老师就是"己欲达而达人"的人,老师就是要在成就学生的过程中成就自己。人韵确实长得"最像老师",特别是她那浅浅的微     

澳大利亚小学访问记

我们在访问澳大利亚南澳洲阿得来德的凯得曼公园小学时,有几件事情让我们颇有感触。一、与所有人打招呼的校长上午10点钟,校长根据预先安排,带领我们参观学校。德维森是一位50多岁的、有经验的校长,获得过两个硕士学位,最让她引以为豪的是她的教育学硕士学位。她说,这个学位使她有了管理好学校的十足的自信。在她看来,校长是全体教师与学生的朋友。     

学习本有苦,但不能制造苦

暑假进入尾声,浙江省金华市骛城区召开了一场以快乐教育为主题的校长会议,除了校长、教师,还有家长和学生参加。有些学生发言,希望教师在教学时要提高效率,少留点作业,以便他们在业余时间可以放松、看课外书。而有些校长则反对快乐学习这个观点,认为付出才有收获,快乐学习是对教育的不负责任。     

曾剑雯:甘化春雨润桑田

有一位好校长就有一所好学校,好校长就是这所好学校的灵魂. 1985年,从吉安师范毕业的曾剑雯走上了教育的岗位.如今,24年过去了,她和绝大部分教师一样,工作经历非常简单--从学校到学校,但在教书育人的生涯中,她那种对事业执着追求的精神,却让许多教师感到由衷敬佩.在言谈举止中,她那张充满微笑的脸告诉人们,她是一个乐观、自信、豁达、敬业的人.     

封面人物档案

张颖,山东省青岛市城阳区大北曲小学校长,中学一级教师。她当过教师、教研员和校长。在近七年的校长生涯中,她所到的每一所学校都会发生质的变化。她既能顺应时代的发展,又有自己独立的思想。她的办学理念是:"为每一个学生提供合适的教育,让每一个学生得到充分的发展"。她的办学目标是:"学生健康成长,教师幸福工作,学校和谐发展"。她始终以课程教学改革为重心,以此推动学校的整体发展。她曾在一座偏远学校任职四年,使该校连续三年在城阳区的教育教学质量评估中名列第一。     

关凤艳:“成功教师”才能“幸福学生”、“发展学校”

"强教必先强师。"在沈阳,有这样一位教育专家,她提出了"促进青年教师专业发展是学校的战略任务",她是"全国十佳高中校长"、"沈阳市优秀校长"、"沈阳市优秀共产党员"各项殊荣的获得者,她成功践行着"幸福学生,成功教师,发展学校"的全新育人办学理念,她就是沈阳市第五十六中学党委书记、校长关凤艳。     

为了人,培养人——促进教师成长的几点做法

李希贵在高密一中担任校长时,写了一本书名叫《学生第二》,意在说明要想真正实现学生第一,必须坚持"教师第一"的思想,之后在担任北京十一中校长期间又写了一本名为《学生第一》的书。两本书从书名上看并不一样,但思想理念都是"学生第一",终极目的都是为了培养学生。近年来,作为校长,笔者一直在为实现"学生第一"而做着"教师第一"的努力:培养合格教师、培养好教师、培养名师,以培养教师提高学校师资水平,进而带动学生健康成长、提高教学质量、打造品牌学校。     

敬业 勤奋 奉献——记黑龙江省巴彦县育新小学校长吴彦

吴彦同志１９６８年参加工作。三十多年来，她一步一个脚印，埋头苦干，任劳任怨，屡创佳绩。她两次被评为国家教委重点科研项目“教育与发展”课题实验先进个人，获全国优秀教改成果奖，她还被授予黑龙江省优秀教育工作者、黑龙江省骨干中小学校长、哈尔滨市劳动模范、哈尔滨市功勋教师等十几项荣誉称号。她的事迹被收入黑龙江教育出版社出版的《红烛颂》和《中华儿女》等书中。如果说校长是学校的头脑、灵魂，那么一支高素质的稳定的教师队伍则是学校的羽翼。有了这样坚强的翅膀，学校腾飞才有希望。校长的心中有教师，教师的心中才能有事…     

矜持的力量

其实跟蒋惠琴校长只有一面之缘。手上也只有她的《梦想比回忆多》一文和《偶尔思考》一书（以下未注明出处的引文,均出自蒋惠琴的《偶尔思考》一书）,但我仍然愿意写这篇推荐文章。蒋校长及其文字留给我的一个突出印象是“矜持”,全没有大校长的“范儿”。有人说,校长就要有“领导的样子”。畏畏缩缩难成大器．我想这是对矜持的误解。矜持不是拘谨。拘谨是缺乏自信带来的不适状,而矜持透露出的则是庄重、自尊与谨慎的态度。窃以为。一个矜持的校长,在这个“扁平的世界”中甚为难得与可贵,因为它似乎可以赋予一所学校以别样的气质。或许,正是蒋校长的矜持,成就了星韵学校教师的自尊、学生的活力与学校的人文精神。     

对教育的校本化定义

薛丽君,文文静静,办事认认真真,工作仔仔细细,是个好教师。她又是一个好校长,好教师的品质在她校长岗位上延续、发展。不过,薛丽君不止于此,而是从做一个好校长的高要求出发,锻造自己的思想、品格和专业素养。薛丽君的心里装着学校,装着学生,装着教育,勤谨、踏实,而且不断地寻觅、探索、创造。她和她的团队依靠全校教师,开发、利用各种社会资源,寻找专业支撑和引领,经过很长时间的研究,对教育重新定义,终     

呕心沥血 勤奋不已

①北京六一幼儿院老院长姚淑乎,早在革命战争年代就在延安从事幼儿级育工作。1邹8年离休后,集中箱力总结经脸,著书立说.但她总也离不开天减烂漫的孩子们。孙青青撅 ②在上海从软5。余年的全国优秀班主任毛蓓留,把自己的全部心血郁奉欲给教育事业,让学生在德、智、体、笑各方面都得到发展,是她的最大心愿.这是地在指导师范生开展小制作活动。 林木撅 ⑧天津市一中校长书力长期从事学扮臂理工作,积累了丰富的工作履脸。他孜孜不侍地学习、探索、总绪。他正在写作《校长工作a8年冷一书。孙青青孤 ④.3岁高岭的北京实晚一小老校长王企贤,离休后…     

一颗红纽扣(外一章)

秋晨,老校长踏着一片金辉,漫步在校园。突然,一个闪光的东西跃入了她的眼帘,原来是一枚红艳艳、晶莹莹、呈心形的有机玻璃小纽扣。她珍惜地擦拭着,审视着,然后,包在手帕里。课间操时,老校长在队列外面漫步、观察,似乎在指导学生的作操动作,又似乎在寻找什么。只见她步履从容,神态俨然,秋阳的柔辉映照着她那霜染的双鬓,显得是那么精神矍铄。她在寻找什么呢?终于她在一个小姑娘面前站住了。小姑娘圆圆