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《番禺职业技术学院学报》2011,(1):44-44
近日,广东省人民政府发出《关于表彰全省职业技术教育工作先进集体和先进个人的通报》(粤府〔2010〕158号),对近年来为省职业技术教育事业作出重大贡献的 相似文献
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本刊讯日前,省直机关工委表彰了2006-2007年度省直三优文明单位,全省教育系统一批单位榜上有名。全省教育系统荣获省直三优文明单位称号的是:省教育信息咨询中心、省大中专毕业生就业服务 相似文献
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《石家庄职业技术学院学报》2007,19(6):F0002-F0002
吴英绵,女,1964年9月生,理学学士,教授,现任石家庄职业技术学院化学工程系主任,党支部书记。学院“化学制药、精细化工专业群”带头人,第二届全国化工高等职业教育指导委员会精细化工专业教学指导委员会副主任,ISO17025实验室内审员。先后获得石家庄市“优秀教师”、“师德先进个人”,石家庄市优秀党务工作者等荣誉称号,2007年获全国第三届高等学校教学名师奖。 相似文献
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探讨提升学校软实力,离不开对教师素质问题的研究。教育的成败系于教师的素质状况,这已成为人们的共识。而“名师”的培养对于带动整个教师群体的素质尤为重要。 相似文献
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一般讲,凡是同普通教师日常工作相关的问题.都是教育研究中最为值得关注的课题。如今教师听课,尤其是走进名师课堂听课,似已成风。随之又发生名师课堂“能不能学”“该怎样学”问题这种问题也就值得一议。 相似文献
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《柳州职业技术学院学报》2010,(3):F0002-F0002,F0003
杨祖宪(1950-),男,汉族,河南范县人,柳州职业技术学院示范建设办主任,教授,主要从事思想政治和管理专业教学与研究工作。 相似文献
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《顺德职业技术学院学报》2009,7(3):65-65
9月2日,教育部2009年第7次新闻通气会上发布了“第五届高等学校教学名师奖”新闻通稿,公布了“第五届高等学校教学名师奖”名单,我校艺术设计学院彭亮教授榜上有名。彭教授于9月9日应邀出席在人民大会堂举行的庆祝教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会。 相似文献
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名师的培养和名牌的培育都需要时间的积淀,都是系统工程。当前,教育部以实施“国培计划”为抓手,推动大规模教师培训的开展,对名师培养具有指导作用。探索专业教师成长为名师的背景条件,寻求名师成长的模式,对各地名师工程的实施有现实意义: 相似文献
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传统意义上的名师,即指在一定区域内名声好、名气大、名望高的教师。现在所言之名师,则指由官方正式认定、授予了名师称号的教师,可称得上是"正宗名牌",大都是经评选产生的,凭心而论,其中大多数是名副其实、实至名归;但谁也不敢拍胸脯打保票说这里面有名无实、沽名钓誉的,压根儿一个就没有。许多教师,他们虽然从来没有得到过官方正式授予的名师头衔,但却得到了民间的广泛认可,是人们心目中的名师,是真正的“无冕之王”。 相似文献
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领导干部如何用好手中权力?如何抵制权钱交易?如何保持公仆本色,做到夙愿在公,一心为民?我院西区主任王同庆同志用自己的实际行动作出了铮铮回答。已有20年党龄,担任多年校区领导工作的他,谦和质朴的外表,淡泊名利的心境,以事业树忠诚,以品格写人生,为官清正,为政勤恳,谱写了一曲新时期党员干部的勤廉之歌。 相似文献
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6月25日,中国民办高等教育优秀院校和先进个人表彰会在齐齐哈尔召开,全国人大常委会副委员长周铁农、中国民办教育协会会长陶西平、中国民办教育协会常务副会长王佐书等出席会议。紫琅职业技术院荣获中国民办高等教育优秀院校称号, 相似文献