等效原理浅说

1905年,爱因斯坦建立了狭义相对论,随后他就发现狭义相对论有两个局限性:其一是狭义相对论没有解决经典力学中一个古老的难题:“在物理上为什么惯性系比其它坐标系都特殊、优越?”其二是狭义相对论的框架容不下引力现象。为了克服狭义相对论上述局限,爱因斯坦提出了广义相对论。广义相对论一诞生,就被公认为是观念上的一次重大革命,它把我们的时空观从一     

对狭义相对论长度收缩效应的再思考

文章运用狭义相对论的基本原理,定量分析了对相对运动物体的长度测量和长度观察的区别,总结出观察有相对运动的物体在运动方向上的长度的一般规律。     

尺缩与尺长效应

众所周知，由狭义相对论可以推出运动物体在时间和长度两个方面存在着钟慢尺缩效应。章提出在相对论中除了尺缩效应之外，还存在相反的效应即尺长效应，这取决于运动物体与观察之间的距离是随时间增加了，还是减少了。     

世界近现代科学文化难点辨析与重点训练

难点辨析１．相对论与牛顿力学体系的关系①牛顿力学体系概括了物体机械运动的基本定律,这些定律有一个不容忽视的前提,即物体运动是在低速情况下,这些定律才适用。②１９０５年和１９１６年,爱因斯坦相继提出狭义相对论和广义相对论。否定了牛顿绝对的时空观,指出了...     

相对论中两个结论间的关系

“洛仑兹收缩”和“同时的相对性”是狭义相对论中的两个重要结论,关于这两个结论之间的关系,一般教材则很少讨论,甚至回避。这容易使学习者错误地认为这两个结论是彼此无关的两码事。本文拟就这一问题通过讨论指出：“洛仑兹收缩”是“同时的相对性”在物体长度测量中的间接反映。     

从一个自然时间实验看狭义相对论的错误

相对论认为运动的参照系中长度和时间会发生洛伦兹变换所预期的变化.通过一个理想的自然时间实验,从一个新的角度揭示了洛伦兹变换的自相矛盾,这种矛盾说明狭义相对论的两个基本假设——光速不变和物理规律不变——的确存在矛盾.     

高速运动物体形象解析

在狭义相对论意义下,运动的物体的测量形象和视觉形象是不同的.根据狭义相对论关于空间的测量理论,对高速运动的点、线以及几种特殊的二维或三维图形进行分析;研究高速运动的物体在某些特殊情况下,其测量形象与视觉形象所发生的畸变程度及其异同点.     

狭义相对论中的电场和磁场

在经典物理学中,电场和磁场是截然不同的两种物质,它们具有不同的性质,又有一定的联系。在狭义相对论中电场和磁场之具有同一属性的物质。来文先论述一下经典物理学中的电场和磁场的性质,然后再论述狭义相对论中的电场和磁场,并举例说明在一个坐标系中观测只有静电场存在,而在另一惯性系中观测还有磁场存在,证明了它们确实是同一属性的物质。     

弹目坐标变换和相对速度分析

弹目坐标变换、弹目相对速度是与无线引信设计密贴相关的问题。在定义的地面坐标系、弹体坐标系、目标坐标系和狭义相对论的基础上,给出了弹目坐标变换,讨论了经典的和相对论弹目相对速度。其讨论结果有实际应用价值。     

小议超光速

<正>在狭义相对论中有一条重要推论,即有质量的物质的运动速度有个极限,物体只能接近这个速度,却不能超过它。根据麦克斯韦电磁理论,这个极限速度正是真空中的光速c。然而在一些书中出现超光速的情况,这是否与相对论矛盾呢?     

狭义相对论中与实际观测有关的两个问题

详细讨论了狭义相对论里面两个极具启发性的问题,即观看运动的时钟和从小角度观看高速运动物体.说明了前者与狭义相对论中通常所说的"时间膨胀"之间的区别与联系,给出了运动时钟和静止时钟的时间间隔之间的关系.对后者,修正了前人讨论中的一处疏漏,从而说明在狭义相对论中涉及观看某现象时如何考虑光信号的传输限制.     

解答相对论的两个疑问

1．经典物理学中的动能与相对论中的动能 在经典物理学中,动能Ek=1/2mv^2.根据狭义相对论质量公式m=m0/√1-（v/c）^2可知,物体的质量随运动速度的增大而增大,即物体的质量不再是一个常数,所以不能用经典物理学的动能公式来计算高速运动物体的动能．     

牛顿力学与狭义相对论

牛顿力学与狭义相对论陕西省轻工业学校刘立平牛顿和爱因斯坦是两位划时代的物理学家．牛顿在１７世纪建立了经典力学的理论体系，爱因斯坦在本世纪初建立了相对论，他们对物理学以至人类社会的进步，都做出了不可磨灭的贡献．经典力学和狭义相对论，都是研究物体在时空间...     

用Minkowski几何推导狭义相对论的基本结论

运用Minkowski几何推导了狭义相对论中的几个主要结论--速度相加定理、时间的变慢、长度的收缩.     

狭义相对论时空理论教学体系的探讨

对狭义相对论中的时空性质和洛伦兹变换的教学内容作了不同于已有教科书的处理，从狭义相对论的两个基本原理出发导出“动钟延缓”、“动尺缩短”及“同时相对性”等三个时空性质，并在此基础上得到洛伦兹变换与间隔不变性，从而更好地体现狭义相对论中的物理概念和思维方法，此外还对理论物理教学改革中的有关问题作了探讨．     

用Minkowski几何推导狭义相对论的基本结论

运用Ｍｉｎｋｏｗｓｋｉ几何推导出了狭义相对论中的几个主要结论－速度相加定理、时间的变慢、长度的收缩。     

是“物体”还是“动体”？

人民教育出版社2007年第3版《历史》选修4《中外历史人物评说》第133页在讲述爱因斯坦提出狭义相对论时写道：“1905年，在德国莱比锡出版的《物理学纪事》杂志上，发表了同一作者的三篇论文，其中《论物体的电动力学》是有关相对论的第一篇论文，这篇论文的发表，标志着狭义相对论的提出。”     

相对论中的相对性问题

巧妙的以学生在讨论“长度收缩”推导中的误析为倒，系统的分析了狭义相对论中的相对性问题，从而进一步说明了相对性这一结论具有普遍的意义。     

"长度缩短"问题的探讨

狭义相对论建立在相对原理和光速不变原理的基础上，引起了“长度缩短效应”，在相对论力学中有关此效应的问题很多，本将对此进行探讨。     

一个简单的演示动量定理的实验

物体所受合外力的冲量等于它的动量的增加，即Ｆｔ＝ｐ２－ｐ１＝ｍｖ２－ｍｖ１．为了更好地帮助学生理解这一定理，这里介绍一个简单的关于动量冲量的演示实验，所需要的全部器材都是很常见的──小玻璃管（也可用饮料吸管代替）、小滚珠（也可用棉球或布团）和一把尺子． 拿两根长度相等的玻璃管和两个小滚珠，将两个玻璃管固定在一个支架上，两个小滚珠分别放在两根玻璃管中（即Ａ、Ｂ在两个不同位置），如图１所示．将两根玻璃管放入嘴里用力吹，当两个小滚珠从玻璃管中发射出去的时候，一个飞得远一些，另一个飞得近一些．两个小滚珠…