木渎灵岩山随感

走在峡谷之间的青石板路上,伴着鸟儿、虫儿的啾啾唧唧,青翠欲滴的树木发出清爽的味儿。不时看山岗阵起,正是“塔影遥瞻碧汉中”。好一份幽雅,好一份闲情,仿佛进入了童话世界。难怪人们常说:“人游山峡里,宛若在画中。”木渎灵岩山随感$上海市蒸淀中学@庄冬文     

爷爷装糊涂

爷爷教唱歌, 教教走了调; 错了,唱错了, 爷爷好糊涂。 爷爷教画图, 鸟画三只脚; 错了,画错了, 爷爷好糊涂。     

春天的诗句

春天来了,我们将怎样欢迎或礼赞她呢?古人说"以鸟鸣春",这可以算是宇宙对于春的贡献.我很惭愧,从小就不善于唱歌,从前在小学里,唱歌教员就批评过我唱的歌是"不入调"的,所以,非但不能学燕子的呢喃、黄莺的啼啭或禾雀的啾啾唧唧,甚至也不会唱一出京戏来点缀点缀这明媚的春光.     

《望月图》创作范例

正步骤一用小狼毫笔蘸浓墨,勾勒出兔子的眼睛和嘴巴。步骤二蘸淡墨,按结构画出兔子的头部,注意墨色的变化。步骤三画出兔子的身体,注意动态变化。用赭石调胭脂,以淡彩渲染嘴巴和鼻子,再以白粉渲染兔子身体。步骤四添加配景。以中锋用笔勾出石头轮廓,再以三绿加少许赭石调和上色;从石头背后添画出竹枝,以增加动感;调赭石画出地面,并分别以浓墨和赭色点出石头与地面的苔点。     

“脱发”危机

<正>大事不好啦，我家的啾啾掉毛啦！一大早，我就听到阳台边的鸟笼里传出一阵阵激烈的打斗声，心想：啾飒和啾啾这两只小鸟又在为争夺什么而“战斗”呢？我赶忙来到鸟笼旁，想要一探究竟。鸟笼周围脏兮兮的，瓜子皮、鸟毛、纸屑，到处乱飞。啾飒正站在它最心爱的椰壳窝上，安静地梳理着美丽而又浓密的深蓝色羽毛。它那一身羽毛泛着金属般的光泽，整个身子显得小巧可爱又不失优雅。     

夏的天小树林会唱歌

夏天的小树林会唱歌—— 小鸟飞来了, 小树林就唱起了啾啾的歌;     

山茶花的画法

<正>步骤1用大白云毛笔调胭脂,按山茶花的结构从中心部位往四周扩散,画出花瓣。步骤2按同样的方法,在第一朵花头旁边画出角度和大小不同的花朵,并顺势在其旁边画出一朵未开的花苞。画的时候注意颜色的对比和变化。步骤3花青加藤黄调和,按前后对比依次画出叶子,然后按生长结构画出枝干,注意穿插。     

小猫啾啾的家

小狗皮皮来找小猫啾啾玩,可小猫啾啾还在睡觉呢!藏在小猫啾啾家里的小老鼠都出来了。小朋友,请你把这些小老鼠都找出来吧。小猫啾啾家里的东西可真多啊!小朋友,你能看出来哪样东西和哪样东西是完全一样的吗?答案:一共有8只小老鼠。墙上挂着的照片和地上的小老鼠手里拿着的照片是一样的,鱼缸里的两条鱼是一样的,水果篮里的苹果和餐桌上的苹果是一样的。)编辑常慧丽小猫啾啾的家@清馨 $粹介动漫工作室     

水族类写意画法(三)

金鱼画法其二(设色法)一、用赭石略调淡墨画背脊,中侧锋用笔。二、点双眼,以圆为佳。三、画嘴,勾出外形即可。四、用浓墨点眼珠。五、画鳃及腹。六、赭石调墨点斑纹,腹部留出空白。     

冰冰的果子

秋天来了,小刺猬啾啾家的果园里挂满了成熟的果子。啾啾的爸爸妈妈商量,该买一台电冰箱了,不然,摘下的果子会坏的。第二天,一台大电冰箱被抬进了啾啾家。插上电源,放进果子,过半天拿出来咬一口,啊!果子凉丝丝的,味道真好!     

观察——画图——习作

设计思路本次习作是让学生用红、黄、蓝三种颜色调一调,画一幅秋天的景色图,可以画所看到的实际景色,也可以画自己想象中的秋景;然后围绕画面表现的秋天的色彩写一段话。为有效达成这一习作目标,首先应激发学生乐画、愿写的情趣;然后要充分利用课内外学习资源,引导学生进行认真细致的观察,尤其是对景物色彩的呈现与变化,为学生发现与积淀直观形象的感性材料,让学生“我手画我见”;在此基础上引导学生围绕秋天的色彩图写一段话,同时注意引导学生运用描写色彩的词语,使习作的语言更加生动形象,实现“我手写我画”;最后师生交流,共享习作的成功…     

相约

说好了我们相约在梦开始的地方鸟儿的调啾虫儿的呢浓更加重了对梦的祈望思念的夜涨满泪的潮汐也许会淌人那相约的地方把我们旋踵的夜拉长相约@曹原$河南商丘县王坟乡二中     

写意花鸟课稿(五)

白菜柿子的画法 1.中号毛笔蘸稍淡的墨,中锋行笔画出白菜的帮. 2.侧锋用笔转中锋画出白菜的根,顺势中锋画出须根,用笔要挺劲有力. 3.大提笔(提斗)笔腹调淡墨,笔尖调浓墨,侧锋画出白菜的叶. 4.用笔中的余墨调水,再画出另外的几片菜叶.尽量要表现出墨色的变化,不要画得死墨一片.     

机灵的山鹑妈妈(童话)

“啾啾啾……”一只小山鹑从田野里飞过来,它一窜,窜进草丛里躲了起来。吉吉走过去,一把把小山鹑捉住了。小山鹑啾啾啾地大叫起来,声音好大好大。这时,山鹑妈妈不知从哪儿飞了出来,它看见自己的小宝宝被捉住了,心里很着急,就咕咕咕地叫着扑了过去,“啪”地一下,它摔倒在地上,聋拉着翅膀。     

第5册笔下生花1(北师大版)——秋色

用红、黄、蓝三种颜色调一调,画一幅秋天的景色图,并围绕秋天的色彩写一段话。     

秋天的色彩

用红、黄、蓝三种颜色调一调,画一幅秋天的景色图,并围绕秋天的色彩写一段话。     

诗歌

燕子啾啾叫妈妈湖北武汉姚世菊滴哒,滴哒,春雨沙沙。燕子啾啾叫妈妈:“雨儿淋湿了我的羽毛,还淋湿了我的头发。”“哈哈哈.哈哈哈,快快来,快快来,躲到梧桐树妈妈的绿裙下。”     

怎样画童子(四)

儿童小品画法之二 (1)以淡墨,富有弹性地勾出五官,较粗放地勾出头巾,并以浓墨画出头发和发辫.较放松地勾出上衣,以淡墨勾手,继而勾写出棉裤和鞋子. (2)调皮肤基本色(三绿、藤黄、曙红,略加墨),平涂脸和手部.未干时,以淡曙红调皮肤色,复加眼周围、鼻孔和手的关节及凸起处. (3)花青加白,调曙红平涂头巾.以原色于笔尖处调土黄画出外露的内衣,再以原色笔尖调花青画出鞋的颜色.以有变化的重墨,按结构画裤子.曙红点唇,焦墨点睛.     

渐入佳境

《世说新语·排调》:“顾长康(顾恺之字长康,博学多才,为晋代名画家,尤善画人物,时人称顾有三绝:即才绝,画绝,痴绝)啖甘蔗,先食尾.人问所以,云;‘渐入佳境.’”     

初始啁啾对光脉冲传输的影响

从理论上分析了正常色散区域中群速度色散(GVD)和自相位调制度效应(SPM)对光纤中光脉冲传输的影响，结果表明负初始啁啾脉冲在传输过程中能够得到压缩，正初始啁啾导致啁啾脉冲频谱展宽，自相位调制也能使光脉冲压缩但效果较差。