课堂上的小插曲引发的思考

<正>三尺讲坛上的小插曲,总是能不期然地奏响成长的乐章。上课铃一响,我如往常一样,迈着轻松而自信的脚步走向教室。刚走到教室门口,就听到教室里传来一阵阵嘈杂声:"怎么办,这还怎么上课呀!""真难闻啊!""呀!好恶心哟!""吐,也不到外面去吐。"……我走到教室一看,学生们一个个捂住鼻子,一脸的厌烦,并且他们都斜着眼睛朝一个方向看着。循着他们的目光,我找到了导致整个教室乱哄哄的根源——吴×吐了!在他的座位周围,地上、     

身教的力量

三尺讲坛上的小插曲,总是能不期然地奏响成长的乐章。上午第二节课,如往常一样,踏着预备铃,我迈着轻松而自信的脚步走向教室。刚走到教室门口,就听到教室里传来一阵阵嘈杂声:“呀!好恶心哟!”“吐,也不到外面去吐。”“真难闻啊!”我走到教室一看,孩子们一个个捂住鼻子,一脸的厌烦,并且他们都斜着眼睛朝一个方向看     

奖励的苍白

第三节课课间,我正在改作业,“刘老师,小玉吐了!”小伟一阵风似地跑到我跟前,一只手捏着鼻子,一只手指着教室后面的小玉说,“小玉吐了!呕!”他还做了一个要吐的样子。我忙放下笔,大声问:“怎么啦?小玉?”学生们这时纷纷像逃避瘟疫似的,有的跑到外     

我为何如此＂狠心＂

这天上午第一节课,我走进教室。师生问好后,同学们刚坐下,就听到“哇”的一声。“老师,小建吐了!”我忙走过去,看到小建的桌底下有一滩黄绿色的液体。     

爱的传递

“叮铃铃!叮铃铃!”那铃声显得那么急迫,那么烦人。我刚踏进学校大门,还没来得及喘口气,只能拖着疲惫的步子,慢慢地向教室走去。往日走近教室门边,总是还没看见学生,先听见他们闹哄哄的声音。可今天教室里静悄悄的,没有一点声音。等我走到教室门口,一声稚嫩而整齐的声音“老师,生日快乐”!然后是整齐的生日歌,     

教育的另一种成功

那是我们班自行组织的一次数学小测验。学生们纷纷交卷,教室东南角的一个小女孩小浩手中的笔仍在细心地勾画着。我走到她面前,见我来了,她腼腆一笑,半天吐出一句话来：“老师,你能借我五分钟吗？这道题我有思路了!”     

别让座位蒙上灰尘

上课了,习惯性地扫视了一下教室:今天洋洋还是没有来。他已经连续缺课三天了!这孩子的身体一直不好———先天性心脏病。这对于我这个刚带他们一个月的语文老师来说,还真有些挂念;但与之同窗五年的同学们也许已经习惯了吧,要不怎么不见他们询问有关他的消息?学生开始做作业了,我在教室里四处巡视着。高年级学生打扫卫生已经不用老师担心了,看着教室里窗明几净的,心情好不舒畅!走到最后一张洋洋的座位时,心里不禁“咯噔”了一下,他的桌子、凳子上已经蒙上了一层灰,几本作业本零散地放在桌上。看来,这个位置几天来一直没人光顾过!十一二岁的孩…     

由乱画熊猫引起的

记得有一次,我到一个班去上课。刚走到走廊,老远就听到该班乱作一团。走近一看：又是他,刘XX同学!他在黑板上画熊猫,把熊猫的某些部位做了刻意的夸张,以此引来同学们的阵阵哄笑。教室的讲台霎时变成了他展示个人风采的舞台,     

以静制动

刚走到办公室门口就被学生们拦住了。“老师，有人打架了。”我赶紧跑进教室。班里的两个男孩正怒气冲冲扭在一起。我大喊一声：“住手!”他们才停了下来。     

走进艺术课堂

初进艺术课堂，我的脚步写着激动。一进教室，孩子们十分高兴：嘿，来了一位新老师!我向学生作了自我介绍，并走到大家的身边，赞美他们的名字，全班同学马上就把我当成了他们的好朋友。他们的兴奋、好奇立刻表现在了表情里、动作上。“小朋友们，我们一起做游戏吧!表演春天来了。”我发出了邀请，同学们立刻响应。     

教师要善于把握教育契机

下午第一节是我的课,我提前朝教室走去。刚走到教室门口,班里的王月同学急急忙忙从教室里跑出来,把我拉到走廊上,伏在我身边,神秘兮兮地说：“老师,我们班梁山戴戒指!”     

青苹果与红苹果

<正>"叮零零",下班了,我经过教室准备回家,突然发现两个学生紧紧依偎在一起,表情亲呢,可能是太投入了,他们居然没有发现我的存在。我心中的怒火一下子点着了,真想冲进教室,把他们臭骂一顿。但心底有个声音在提醒我:冷静!一定要冷静!我灵机一动,悄悄退回办公室,喊上了隔壁班的班主任,我们俩走到隔壁班,假借着检查卫生,用力地关闭门窗,意在提醒他们有人来了。听到了声音,他们俩似乎清醒过来,一前一后匆忙走出了教室。     

批评是甜的

一天下午,我刚走到教室门口。 忽然,从教室里飞出一个东西,正巧砸中了我的鼻子。我摸了摸鼻子,朝地上仔细一看,原来是个小粉笔头。我感觉不对劲,探头往教室里一瞧,哎呀!不得了,教室里男生与女生正在进行"粉笔头大战"呢！     

我擦掉了黑板上的“乌龟”

2003.NO.12那是我刚做班主任时候的事了。一天,打响预备铃的时候,我来到了教室。学生们还没有完全静下来,我皱了皱眉头,走到了讲台上。这时我才发现,黑板右下方画了一只绿乌龟。我的怒火一下子冲了起来,前段日子我在班上三令五申:一定要保持讲台黑板的整洁,不允许乱涂乱画。这只“乌龟”分明意味着他们根本没有把我这个班主任放在眼里。我决定趁今天这个机会好好整顿整顿他们,同时也借此树立自己的威严———要知道,那时我才刚刚离开大学呀!于是,我厉声吼道:“这是谁画的?”学生们一看情形不妙,顿时安静下来,眼睛盯着自己桌子上的教科书。…     

周总理听过我上课

看完影片《周恩来》,心情久久不能平静,不禁使我想起敬爱的周总理在三十三年前听我这个村小教师上课时的情景……那是1958年7月3日上午,上课钟刚打响,当时的周郡社党支部书记陈德庭同志走到教室门口向正准备讲课的我招手。我一出教室就看见有几十位来宾向教室走来,仔细一看,身着朴素服装的周总理走在人群的前面!我情不自禁地向教室里的同学们招呼起来,孩子们不约而同地站起身来使劲鼓掌……周总理神采奕奕地走到教室门口,亲切地握住我的手,并用广州话对我说:“继续上课吧!”然后随我一同走进教室,在教室最后面的一个空座位上坐下,听起课来。     

个别教育：胡俊尚同学变了

那是一个秋高气爽、夕阳斜照的下午，我刚接了初中一年级三班的班主任，原班主任因病请假，由我临时兼任一段时间。我第一次以班主任身份去班里看看，刚走到教室门口就听到班里有人说：“我们的新班主任王老师，可厉害呦!”“不管是哪个老师，有我胡俊尚给你们撑腰，哥们儿一样过得自在。”我随声走进教室，看到小胡站在凳子上，双手叉着腰，满不在乎的样子盯着我。     

有时，沉默就是最好的教育

那一年，我刚从大学毕业走上讲台。对工作满腔热情，可是现状让我一筹莫展。因为我教的是初三慢班，每次考试都有得零分的学生。他们非常厌学，旷课的，上课睡觉的，打架的，几乎天天都有。他们有时还会联合起来捉弄老师。寒冬的一天，因为上午第一节有课，我想早点到教室，给学生们辅导功课。当我走到教室外的时候，我感到教室里异样的安静。以前，即使我在讲台上使劲拍着桌子也没法让学生安静下来。我带着疑惑推开了教室的门。这时，一件意料不到的事发生了，门上面放着的一盆水把我从头浇到脚，淋遍了全身。一些学生哄堂大笑，更多的学生…     

樱桃消失在夏天

你好!我是你的新同桌!我叫赵帆!开学第三天,一个高高帅帅的男生抱着足球走进教室,径直走到我旁边,把书包往我旁边已经空了许久的课桌里一丢,向我伸出了修长黝黑的右手。     

亡羊补牢,你不是我们的最爱

那是我接一个新班不久,一个星期一的晚自习我到,教室检查学生作业。走到一个叫张磊的旁边时,他既没有拿出作业让我检查,也没有站起来说明情况。我问:“你的作业呢”“没做”他语气非常?!生硬的回答。我感到有点不对味,仍然和蔼地问:“你怎么没做?”“不会!”他的口气一点也没有     

教室里的恶作剧

午休时间,我班教室里怎么这样吵闹呀?我匆匆走到教室门口,只见班内长得最高大憨厚的男生王晨,满头大汗,涨红着脸迎上来,把一包东西塞给我,并大声地说: “老师,这东西不是我的,是他们陷害我的,是他们陷害我的!”此时,其他同学看到这一幕,个个笑得前俯后仰。