鸽子会和勇敢、诚实的孩子作伴

一天课外活动，我教新生上手工课———折“鸽子”。当我帮几个能力较差的孩子折好后，回头发现我放在桌子上的“鸽子”教具不翼而飞了。真是蹊跷，是谁这么大胆，竟敢擅自拿老师的东西呢？我心里很生气，大声地问道：“是谁拿走了老师的“鸽子’？”同学们吓了一跳，刚刚完成作品的喜悦之情顿时不见了，你看看我，我看看你，互相猜测着。我用严肃的目光审视着每一个学生。忽然，我发现张明小朋友两手紧紧捂着口袋，神色慌张。我立即明白了，“鸽子”是他拿的。我正准备向他走去，就在这时，他那惊恐的目光使我心里一颤，我猛然意识到：我即…     

不可以不勇敢

不可否认,人生中有太多的挫折和坎坷.面对挫折,有人选择了脆弱,有人选择了坚强.泪,流在脸上,我们叫它脆弱.泪,落在心里,我们叫它坚强.我不知道我的逻辑是否符合唯物辩证法,但我始终坚信这世上没有唯美的坚强.     

你可以选择不勇敢

在这种场合,你首先应该想到的是如何尽力保护自己免受伤害,而不是和他们斗。放学了,学生们吵吵嚷嚷地涌出校门。像往常一样,我回到办公室,批改完作业,然后预备第二天要讲的新课,这时手机响了。     

你可以选择不勇敢

放学了,学生们吵吵嚷嚷地涌出桉门。像往常一样,我回到办公室，批改完作业,然后预备第二天要讲的新课，这时手机响了。     

你可以选择不勇敢

放学了,学生们吵吵嚷嚷地涌出校门。我刚回到办公室,手机响了。一个急促的声音传来:“孙老师吗?我是张雨的父亲。张雨回家的路上被几个坏小子打伤了,你快来医院看看吧!”我大吃一惊,连忙放下手头的事情,慌慌张张赶往医院。医院急诊室门口挤了一堆我的学生。急诊室里,张雨坐在桌     

你可以选择不勇敢

放学了,学生们吵吵嚷嚷地涌出校门。像往常一样,我回到办公室,批改完作业,然后预备第二天要讲的新课。这时,手机响了。我接听电话,一个急促的声音传来:"孙老师吗?我是张雨的父亲。张雨回家的路上被几个坏小子打伤了,你快来医院看看吧!"我大吃一惊,连忙放下手头的事     

你可以选择不“勇敢”

放学了,学生们熙熙攘攘地涌出校门。我刚回到办公室,手机响了。我接听电话,一个急促的声音传来:“孙老师吗?我是张雨的父亲。张雨在回家的路上被几个坏人打伤了,你快来医院看看吧!”我大吃一惊,急忙赶往医院。     

你可以选择不“勇敢”

放学了,学生们熙熙攘攘地涌出校门.我刚回到办公室,手机响了. 我接听电话,一个急促的声音传来:"孙老师吗?我是张雨的父亲.张雨在回家的路上被几个坏人打伤了,你快来医院看看吧!"我大吃一惊,急忙赶往医院.     

你可以选择"不勇敢"

放学了,学生们吵吵嚷嚷地涌出校门。像往常一样,我回到办公室,批改完作业,然后准备第二天要讲的新课。这时,手机响了。我接听电话,一个急促的声音传来：“孙老师吗?我是张雨的父亲。张雨在回家的路上被几个坏小子打伤了,你快来医院看看吧!”我大吃一惊,连忙放下手头的事情,慌慌张张赶往医院。     

诚实和欺骗

欺骗扛着钓竿来到河边,将钩子抛向水中,鱼儿们看见了得远远的,说欺骗来坑害它们了。 诚实扛着钓竿来到河边,将钩子抛向水中,鱼儿们看见了了过来,说诚实施善来了,他为大家送来了美味佳肴。都跑都围     

诚实和狡诈

一个叫约翰·史密斯的富翁在临终前将他的私人律师、医生和牧师叫到了自己的床前,交给他们每人一个信封,里面分别装有2.5万美元的现金。他要他们承诺,在他死后,他们要将这三个信封放进他的灵柩里。史密斯先生告诉他们,他希望自己在来世也有足够的钱享受荣华富贵。一个星期后,约翰·史密斯先生离开了人世。在为他守夜时,律师、医生和牧师三人各自将一个信封悄悄地塞进了他的棺材里。     

勇敢和软弱

在zài广ɡuǎnɡ袤mào的de大dà草cǎo原yuán上shɑnɡ，牛niú羚línɡ勇yǒnɡ敢ɡǎn和hé软ruǎn弱ruò找zhǎo到dào了le一yí处chù鲜xiān嫩nèn的de青qīnɡ草cǎo地dì，津jīn津jīn有yǒu味wèi地de吃chī了le起qǐ来lái。 突tū然rán，勇yǒnɡ敢ɡǎn听tī     

勇敢和聪明

小松鼠和三只小袋鼠在一片果树下玩,袋鼠妈妈在不远处看着他们。猛然,一头恶狼从树林里窜了出来。袋鼠妈妈眼明手快,抓起了两只小袋鼠和一只小松鼠塞进了口袋,摆出和恶狼拼搏的架式。     

过错

一辆汽车撞倒了一个男人。司机说“:这不是我的过失,我开车很专心,开车有五年了。”被撞倒的人说“:难道是我的错?我走路已经有五十五年了!”     

诚实与诚实教育

诚实与诚实教育费伟教育青少年要有诚实的美德,这是学校思想道德教育的一项重要内容,也是塑造青少年具有高尚情操的一个重要方面。当一个人不诚实的时候,他会千方百计地掩盖自己的过错,对自己的错误进行种种辩解甚至诡辩;为了抬高自己,他也会用谎言来粉饰自己。诚实...     

作文教学和诚实教育

诚实是中华民族的传统美德,叶圣陶先生曾说:"作文就是写出‘诚实的自己的话’。"诚实是小学生作文最基本的要求,也是作文教学中渗透品德教育的基础。我们老师不能仅侧重于写作技能的培养,而使学生养成说谎的坏习惯。那么,怎样去培养学生写出"诚实的自己的话"呢?笔者认为:     

勇敢?勇敢!

临近期末的班会课上,我组织学生评选"十星队员"。评选在民主的氛围中进行着,先推荐然后投票,有赞同也有争论。但是评选"勇敢星"时,大家都一致推选小鑫。学生们的"高度一致"让我疑惑不解:小鑫平时喜欢搞恶作剧捉弄同学,是班上出了名的淘气鬼,同学眼中的"霸王",他怎么可能获全票通过?我把目光投向小鑫,只见他微红着脸,低着头,但仍然掩盖不住得意的神情。我猜想这背后     

诚实

一次,门德尔松访问英国,维多利亚女王在白金汉宫为他举行了盛大的招待会。女王非常欣赏《伊塔尔兹》这首歌曲,当场称赞门德尔松:“单凭这个曲子就可以证明你是天才!”门德尔松听到女王的表扬,羞得面红耳赤。其实这首歌曲是他妹妹芬妮写的,只因门德尔松的兄弟不赞成女人发表作品,所以才署了门德尔松的名。门德尔松不想掠人之美,他很认真地说“:那是我妹妹芬妮的作品。”接着他向女王解释了刚才自己感到羞愧的原因。诚实@韦尔乔 @王玉北