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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 325 毫秒
1.
钱雨 《教师博览》2006,(10):6-7
课前20分钟,我走进了五(四)班的教室。教室的墙壁洁白,阳光正透过明亮的玻璃窗照进来.孩子们用好奇的眼光上下打量着我。我弯腰问站在教室前面的几个孩子:“你们一会儿要上什么课呀?”他们说:“探究课。”“什么是探究课呢?”一个男孩说:“就是查一些我们不知道的东西。”另一个说:“就是讲一些课外的知识。”我问他们最喜欢什么课,男孩不假思索地说:“电脑课。”女孩则说:“音乐课!”  相似文献   

2.
孙万新 《湖北教育》2009,(11):60-60
无意问看到一则小故事,读来值得回味。某教育考察团到瑞典访问。一天,他们迷了路,正着急时,一个瑞典男孩主动上前非常热情地为他们指路,因为地形复杂,听了几遍他们才弄明白。男孩走后,他们刚要出发,却发现一直站在旁边的另一位瑞典人走过来,那个瑞典人微笑着说:“刚刚那个孩子告诉你们的路线错了,但为了尊重他的好意,我决定等他走了再告诉你们正确路线。”  相似文献   

3.
方法最重要     
从前,有三个穷苦的青年外出谋生。他们在路上遇害到了一位神仙。神仙用手一指,路旁的一块大石头就变成了金子。神仙说:“你们每人可以从我这里得到一样东西,你们要什么呢?”一个说:“我就要这块金子。”一个说:“我要你那点石成金的手指。”最后一个说:“我想知道,你是怎么把石头变成金子的!”  相似文献   

4.
《英语辅导》2004,(9):53-53
一个妇女看见有三位老人坐在她家的前院里,就对他们说:“我想我不认识你们,但你们一定饿了吧,那就请进屋吃点东西吧!”  相似文献   

5.
许黎剑 《河北教育》2002,(12):12-12
开学初,学校组织学生乘车去科技馆参观航模展,车子开时,我发现车上站着两个人——我和郑老师,而学生们一个个心安理得地坐着,有说有笑。我脑子一转,对旁边的学生说:“你们都坐着,可老师还站着。”几个学生似乎想到了什么,往里挤了挤,不好意思地说:“许老师,您坐这。”我微微一笑,说了“谢谢”就不客气地坐下了。车上唯一站着的还有郑老师,我又对周围的学生说:“你们看,郑老师还站着……”又有几个学生说:“郑老师,您坐。”郑老师笑笑说:“不用了,没几分钟,我站一站吧。”“不,郑老师,”我接上去说,“学生给你让座,…  相似文献   

6.
人性的芬芳     
数星期前,我听到一个消息,一个信奉印度教的家庭已数天没有吃东西了,所以我拿了一些米,跑到他们家中,在我还没有弄清楚究竟时,那个家庭中的母亲已把米分成两份,将其中一份送给信奉回教的邻居,接着,我问她:“我给你们的米只有那么一点,而你们家共有10个成员,这样一来你们一家如何够吃呢?”那母亲这样回答:。他们也没有东西吃。”  相似文献   

7.
让我试一试     
《高中生》2013,(12):59-59
法里罗先生邀请一大群人来他家参加宴会。在宴会开始前不久,负责做餐桌上大件装饰品的糖果师托人带话说他把东西搞砸了。这时,一个做勤杂工的男孩站了出来,说:“如果你们让我试试的话,我能做出些有用的东西来。”“你?”管家诧异地喊道,“你是谁?”“我是安东尼奥·卡诺瓦,是凿石匠皮撒诺的孙子。”这个脸色苍白的小家伙答道。  相似文献   

8.
感恩之心     
在美国,感恩节是个快乐的日子。可在许多年以前,有一对年轻的夫妇却是以绝望的心情迎接它的到来,因为他们太穷了,想都不敢想节日的“大餐”。看着心情糟透的父母大吵起来,儿子只能无助地站在旁边。正在这时,响起了敲门声。男孩看到门外站着一个满面笑容的男人,手里还提着一个大  相似文献   

9.
课堂上,我曾对学生说过:“我不在乎你坐得正不正……”听后,学生欢喜,老师愕然。我这样说是有原因的。在前不久的一节公开课上,一位教师站在讲台前绘声绘色地讲课,学生们个个笔直笔直地正襟危坐,姿势十分规范。可能保持同一种姿势的时间太长,有些累了,一个小男孩软下身子用手托着下巴听讲。正巧被老师发现了,她瞪了男孩一眼,男孩立马又挺直腰杆依原样坐好……就这么一个小小的镜头,可能在很多老师的眼里是那么平常,却深深地触动着我。“坐!怎么坐?学生上课的时候到底应该怎么座?”老师们给出的答案几乎都是一样的:坐要正,身…  相似文献   

10.
曾经有这样一个故事:感恩节前,一位女老师让家境贫寒的孩子画出他们想感谢的东西。老师本以为孩子们画的是餐桌上的冰激凌、火腿等美食,可当一个男孩交上自己的画时,老师却大吃一惊,原来,这个男孩画的是一只手。  相似文献   

11.
把心门打开     
曾丽娟 《辅导员》2014,(4):53-53
开学那天,教导主任走进了六(4)班:“曾老师,你们班来了一位插班生。”我抬头一看,一个男孩站在门外,高大帅气,白净的脸上戴着一副眼镜。他做了简单的自我介绍,口齿伶俐,淡定自如,还有一个很文雅的名字:晓枫。我和孩子们一样,满心欢喜,对他的到来报以热烈的掌声。可是很快,我们的欣喜就被失望和不满取代。  相似文献   

12.
《学习之友》2006,(5):7-7
一 我在报刊上看到一篇文章,说的是一个男孩和一个女孩。他们每次都在一棵大树下谈情说爱。那男孩由于工作关系,常常迟到。迟到了,他每次都不好意思地说一句:“对不起,让你久等了。”那个女孩也总是微笑着回答:“还好,我也没有等很久。”后来二战爆发,男孩出征异国。分手时相约,回来后,仍然在那棵大树下见面。  相似文献   

13.
机遇之车     
一位心性高远的女孩要远走高飞,四个男孩去送她。女孩知道,他们都在心底里爱着她。火车就要启动的时候,女孩看着四个男孩欲言又止的样子,就露出一口皓齿,笑着说:“你们是不是舍不得我离开呀?真舍不得我离开就跟我走呀!”四个男孩神情戚然,一时竟都没什么反应。可就在车门架快要收起的时候,其中的一位飞身跃上了火车,把女孩拥在怀里。女孩没有拒绝。她靠在男孩肩头,泪水浸湿了男孩的衣领。看看相拥在一起的男孩和女孩,站台上的三个男孩后悔已来不及了,机遇之车很快驶出了站台。就在这一愣怔、一犹疑之间,爱已经从三个男孩身边走…  相似文献   

14.
一次,我刚处理完两个小朋友打架的事,就看见站在我旁边的楠楠对同伴伸伸舌头,说:“老师真凶!”那个小伙伴也小声地说:“我怕她,你呢?”听了他们的议论,我走上前去,微笑着问:“老师真的很凶吗?”两个孩子有点不知所措。我笑着对他们和周围的小朋友说:“小朋友有缺点,老师看到了会提出来,帮小朋友改正。老师身上也有缺点,请你们帮我找一找,帮助我改正,好吗?”  相似文献   

15.
一棵大树     
从前有一棵树,她很爱一个男孩。每天,男孩都会到树下来,把树的落叶拾起来,做成一个树冠,装成森林之王。有时候,他爬上树去抓住树枝荡秋千,或者吃树上结的果子。有时他们在一块玩捉迷藏。要是他累了,就在树阴里休息,所以,男孩也很爱这棵大树。树感到很幸福。日子一天天过去,男孩长大了。树常常觉得孤独,因为男孩不来玩了。有一天,男孩又来到树下。树说:“来呀,孩子,爬到我的树干上来,在树枝上荡秋千来吃果子,到我的树阴下来玩,来快活快活。“我长大了,不想再这么玩。”男孩说,“我要娱乐,要钱买东西,我需要钱。你能给…  相似文献   

16.
挖洞     
侯涛 《广西教育》2007,(5C):18-18
有一次,两个兄弟决定在他们家房子后面挖一个很深的洞。正当他们挖掘时,一群男孩停下来看着他们问道:“你们在干什么?”“我们正在挖一个贯穿地球的洞!”两兄弟中的其中一人兴奋地答道。这群男孩笑了起来,他们告诉兄弟俩这是不可能的。  相似文献   

17.
紫色的菊花     
感恩节的前一个星期,我班上的学生都迫不及待地要去买节日礼物了。他们都是一些三年级的小学生。他们手中的钱,都是通过他们自己干零活挣来的。他们将要把这份礼物,送给一个孤苦伶仃的老太太。我带着他们去了一家超级市场,看着他们在货架之间挑选礼物。因为在先前我曾说过,应该为那位老太太准备一份丰盛的感恩节晚餐,因而在他们的购物手推车上,这时便堆满了火鸡肉和其他美味的食品。“鲜花!”一个男孩突然叫了起来,一群孩子立刻将节日鲜花柜台团团围住了。“鲜花是不能吃的,”我提醒他们,“如果我们还有多余的钱,为什么不再去买点食品  相似文献   

18.
世界上为什么会有这样的隐身大盗,多可恶,没人会饶过这样偷走小孩儿宝贝,深深伤小孩儿心的坏大盗。她们四个又气又急,跟在小张舅妈身后哭着。她走到哪儿,她们就跟到哪儿,一个也不说话,只是抽泣着。“小鬼头,你们不许跟着我。”小张舅妈慌慌地说,“像小鬼魂一样。”可是,她们还是坚持,她走一步她们就跟一步,八只流泪的眼睛使劲瞪着她。“你们说,后悔不后悔?”小张舅妈厉声喝道,“你们必须认错,我才帮你们找。”还是没人说话。她们不说乞求的话,就这么示威一般站着,不知站了多久。终于,小张舅妈软下来,说:“小鬼头,我相…  相似文献   

19.
孩子们,你们常说,“老师像妈妈一样关心我们。”今天,就听“妈妈”对你们说几句心里话吧。你们成为一名小学生快两个月了,说实话,入学以来,我真是为你们伤透了脑筋。开始的时候,你们连aoe的四声都读不准,写的就更不用说了:a像“月亮包子”,o就像鸡蛋,e也尖着头,扁着嘴。学习这样,纪律更是离谱。我在上面讲,你们就在下边说,小手小脚也不闲着。上课铃响过后,任凭我敲折了教鞭,喊破了嗓子,你们依然热火朝天地跑着,闹着,笑着,把我这个“妈妈”晾在一边。后来,我就静静地站在讲台上,微笑着看你们闹。你们真聪明,看我不做…  相似文献   

20.
野炊     
一个秋日薄阴的下午,准备出发去野炊前,我班学生各自拿着从家里带来的豌豆、糯米、鸡蛋、油料等,到校园里集中,看着眼前一张张红扑扑、喜滋滋的脸蛋儿,我笑着问:“你们的父母同意给你们这些东西吗?不会是偷出来的吗?”学生们就争着答:“我爹妈同意的。”“家里不同意,我就从鸡窝里偷摸出两只鸡蛋来。”“哈,我这一袋子糯米,是从妈妈手里抢得的。”答案是多种,但现在时间有限,我已顾不上如何批评指正他们几句,立即带他们出发。山虽不高,但杂草丛生,山路蜿蜒曲折。我领着孩子们翻过第三座山,然后下到山坳里,在这里野炊不仅…  相似文献   

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