编一个有趣的童话

<正>同学们的成长都离不开童话故事。最近,我们又学习了教材中的四篇童话故事,再一次体验了童话带给我们的快乐。今天,我们也拿起笔,来编一个有趣的童话故事吧。首先,要选好事物。童话故事素材的选择,是最自由、最广泛的。上至日月星辰、风霜雨雪,下至鸟兽虫鱼、花草木石,     

比比看 谁做得对

见到邻居老爷爷也不问声好。老远就问老奶奶好,奶奶可高兴啦.到别人家作客,未经同意就翻箱倒柜找玩具。无论玩什么玩具,都先征求一下主人的意见。比比看 谁做得对@于昌伟     

编童话 演童话

孩子们天真浪漫、富于幻想,他们期望与花儿对话,与鸟儿齐唱,与鱼儿同游,与风儿共舞。针对他们的共性,在作文教学中我注意指导学生编童话、演童话。     

编编有趣的故事

胖子大妈和瘦子大叔正在聊天,但大妈最珍惜的雕像不知道怎么摔碎了,将打乱了顺序的8幅图按顺序排好,编个故事。     

谁最强壮?

1.在森林里有一口非常深的井,小动物每天都到那里喝水。2.一天,一个怪物来到了这,并夺走了井。3.“你们需要水,我需要肉,所以你们必须用你们的肉来买水。”(怪物说)4.小动物们没有办法。他们不得不离开这里。5.“让我来帮助你们吧!”(小鸟说)There is a very deep w ell in the     

谁最伟大?

一只小老鼠从一间屋子里爬出来,抬头看到太阳,阳光灿烂。小老鼠说:“太阳公公,你真是太伟大了!”但是太阳说:“不,乌云小姐才伟大。她出来的时候,你看不见我了。”于是小老鼠对乌云说:“你真伟走,你能遮住太阳。”但是乌云说:“不,风小姐才伟大。她能把我吹走。”于是小老鼠对风说:“你真伟大,你可以把乌云吹走。”     

谁最干净?

①②④③⑤王师傅,你真是我们学校的美容师。刘老师好!王师傅,你早!刘老师早!唔,粽子味道不错,你也来一个。我刚刚扫干净,又被你弄脏了。地上脏物多了,你才不会下岗呀!哎,拍过篮球的手不干净,要注意饮食卫生。你也会讲卫生?让大家评评,我和你哪个干净?没有王师傅,哪有干净的校园,哪有卫生的环境?要学会尊重他人,尊重他人的劳动!⑥⑦⑧⑨⑩11王师傅更干净!谁最干净?@一民 @城伟~~     

看谁编的广告最有创意

广告，在我们的生活中真是越来越无孔不入了。走到大街上，到处可见巨幅的广告牌，公共汽车也带着广告满处跑；打开电视机，广告更是扑面而来；翻阅报刊，也少不了整版整版的广告。有些广告词写得满不错，可有些实在不敢恭维。我们何不拿起笔来，试着写写广告词，兴许比那些广告牌上的写得还要好些，广告商看中了或许还会采用呢！请为下列商品写广告词：１．耐克牌旅游鞋２．张家界的猕猴桃汁（饮料）３．两面针牙膏喂，也可以不写以上３种商品，而由你自由选择。看谁编的广告最有创意     

小编爱上谁了?

火丝们,你们一定对小编充满了好奇吧?小编们都是从哪里蹦出来的?小编小时候都曾追过哪些动漫?小编有没有被家长打过屁股?有没有被老师罚站墙角?小编都有过哪些梦想……相信你们心中一定有"十万个为什么"吧!所以,从2013年开始,我们重磅推出"小编密语",满足你们的好奇心,让你看到不一样的小编!定有十万个为什么吧!所以,从2013年开始,我们重磅推出小编心,让你看到不一样的小编!     

漫画：比比看 谁做得对

低年级的小朋友或多或少都带有幼儿园时期形成的行为习惯，总喜欢动别人的东西，经常有小朋友的铅笔、尺子之类的东西不见了，以至于我在上课时经常要讲到这个问题。     

编剧本,有趣

【习作前沿】同学们和我一样有看电视剧的经历,一定也被精彩的剧情所吸引过,那些剧情或耐人寻味,或令人捧腹,甚至令人感动落泪……剧本的魅力可真不     

我来编童话

<正>上课铃声响起,妙老师走进了教室,同学们全神贯注地看着她。妙老师：同学们,今天我们一起来编童话好不好？同学们：好！妙老师：老师知道大家已经读过不少童话了,很多同学甚至还编过童话。今天,我们就来比试比试吧！部编版语文教材三年级上册四十页为我们出了一道编童话的题目。大家快来看看吧！同学们纷纷打开书,开始阅读习作要求。     

我来编童话

<正>杨老师：阿呆、文君,在这个单元里我们一起游历了奇妙的童话王国,你们有什么发现吗？文君：在童话世界里,植物、动物不但和人一样会说话,而且有喜怒哀乐,真有意思！阿呆：童话故事里充满了丰富的想象,比如蟋蟀可以在牛肚子里旅行,像孙悟空在铁扇公主肚子里一样有趣;种子居然也有梦想;小女孩每划一次火柴,眼前都能出现不同的幻象。     

我来编童话

<正>习作要求童话世界多么神奇啊!我们也来编童话故事吧。国王、啄木鸟、玫瑰花、黄昏、冬天、星期天、厨房、森林超市、小河边……看到这些词语,你的脑海里浮现出了怎样的画面?你想到了什么样的故事?发挥想象,把故事写下来。拓展思路国王是霸道的?哦,不,也许他很温柔,也很可爱。他可能会给小朋友讲故事,也可能会和百姓一起唱歌跳舞。     

谁是最优秀的?

那年的盐湖城冬奥会期间,中国代表团到当地的一家小学校参观。代表团团长送给小学生们一对玩具小熊猫,分别系着根蓝领带和红领带。团长对校长和小学生们说:“一只送给最优秀的男孩,一只送给最优秀的女孩。”但这给校长出了个难题,因为校长不知道用什么标准来判断谁是最优秀的男     

谁的儿子最伟大?

The mothers of four priests(牧师)got together and were discussing their sons.“My son is a minister,”said the first proud woman.“When he enters a room,people say,‘Hello,Monsignor(阁下:对高级教士的尊     

摸词编童话

苏霍姆林斯基说过：“没有童话，没有活跃的想象，孩子就无法生活……”小学创新作文教学的主要任务是既要教会儿童表达真人、真事和真情实感，又要教会儿童”虚构”，让儿童根据喜欢想象的天性把胆子写大，把思路写活，把笔头写顺，树立自信心的同时，发展他们有意重视表象的心理能力。出于此，我在自己班     

摸词编童话

设计思路苏霍姆林斯基说过:“没有童话,没有活跃的想象,孩子就无法生活……”小学创新作文教学的主要任务是既要教会儿童表达真人、真事和真情实感,又要教会儿童“虚构”,让儿童根据喜欢想象的天性把胆子写大,把思路写活,把笔头写顺,树立自信心的同时,发展他们有意重视表象的心理能力。出于此,我在自己班由易到难进行了为期一年,每两周一次的童话序列训练,这“摸词编童话”是其中的第12次训练,由实验看,颇适于二年级(下)、三年级(上)进行训练。导写过程一、课前准备1.准备两个盒子,盒子内各放一张卡片。一张卡片上写“猪”,另一张写着“机器…