深化高校劳动人事制度改革之管见

高校劳动人事制度是我国整个劳动人事制度改革的一个重要组成部分。为了办好社会主义新型大学,适应改革开放的形势发展,充分调动广大师生员工的积极性,发展我国高等教育事业,深化高校劳动人事制度改革已势在必行。但深化高校劳动人事制度的改革,没有现成的模式可循,只有在实践中去探索,在改革中求完善。本文提出深化高校劳动人事制度改革的初步设想,以求教于方家。一.深化高校劳动人事制度改革,首先必须有科学的领导决策     

提高高校办学水平关键在加强高校领导班子建设

一个单位的成败,单位的领导起着决定性作用;一所高校能否办出水平,高校领导班子是关键。要全面提高我国高校的办学水平,首先必须加强高校领导班子建设,其中应着重围绕思想建设、制度建设、作风建设和人事干部制度建设来提高领导力。     

论高校劳动人事争议工会调解制度的完善（上）

高等学校人事用工制度改革的深化带来了劳动人事关系的深刻变化,也对改进高校劳动人事争议调整体制提出了新的要求。     

教育部公选校长

改革背景教育部面向海内外公开选拔直属高校校长试点工作,是为贯彻落实教育规划纲要、深化直属高校干部选拔任用制度改革、推进直属高校事业科学发展作出的重要决策,对于深化高校领导干部选拔任用制度改革、提高高校领导班子建设的科学化水平具有重要意义。     

关于高校深化干部选拔任用制度改革的思考与实践——以南京理工大学为例

高校深化干部选拔任用制度改革，是加强领导班子和干部队伍建设的根本之举，也是防止和克服用人上的不正之风和腐败现象的治本之策。高校要更好更快地科学发展，就必须选好干部、管好干部、用好干部。本文以南京理工大学为例，就高校深化干部选拔任用制度改革的原则、改革的重点、改革的具体实践层面等方面进行了研究探讨。     

关于高校领导班子良性运行的探讨

高校领导班了良性运行有赖于班子成员整体素质的提高、组合结构合理、核心人物发挥关键作用和形成良好的校内外心理环境。建立健全领导班子良性运行机制是高校改革和发展的必然要求，必须着重抓好四方面工作：深化高校管理体制改革、坚持和完善党委领导下的校长负责制、建立健全监督机制和激励机制。     

党的领导：深化高等教育综合改革的政治保证

全面深化高等教育综合改革是高等教育发展的时代主题和鲜明特征。全面深化高等教育综合改革,必须坚持党的领导。只有坚持党的领导,才能坚持正确方向、掌控改革秩序、汇聚改革力量。高校党组织要加强思想领导、目标领导、组织领导和过程领导,确保高等教育综合改革积极稳妥推进,办好人民满意的高等教育。     

简谈高校毕业生就业难的几个对策

我国高校毕业生就业难已成为一个人们无法回避的棘手问题。这个问题的解决是一个复杂而艰巨的系统社会工程,它涉及到高等教育制度改革、劳动人事制度改革、企业改革、政府机构和事业单位改革等一系列问题。本文只简单谈谈解决这一问题的几个对策。一、高校毕业生必须切实转变就业观念,尤其应该根据自身条件,大胆采用"小（中）--中（大）--大"的个人发展战略（就业策略）无论从哪种角度说,到目前为止,我国的高校毕业生都仍是一种稀缺资源,高校毕业生就业难并不意味着大学生多了。高校毕业生就业难问题的出现有多方面原因,其中之一就是…     

对高校后勤改革的几点思考

1.高校后勤改革是高校改革的有机组成部分。高等教育改革,体制改革是关键,教学改革是核心,教育思想、教育观念转变是前提.提高质量和效益是目的。高等学校管理体制改革,以劳动人事制度为内容的内部管理体制改革、教学体制改革、科研体制改革、后勤体制和机制改革都在深入进行。这些改革都是为了更好地贯彻教育方针,实现“两个转变”:“全面适应现代化建设对各类人才培养的需要”,“全面提高办学质量和效益”。高校改革是一个系统工程,各部分都有内在的联系,“单打一”地进行改革达不到目的,而后勤改革是其有机组成部分。深化后勤改革,必然伴随用工制度等劳动人事制度的重大改革,必然对学校的办学效益产生重要影响;深化后勤改革,可以使学校从“办社会”的状况解脱出来,集中精力提高教育质量;深化后勤改革,可以提高服务质量和水平,为教育“面向现代化、面向世界、     

高校农民工思想政治教育刍议

我国当代意义上的农民进城务工始于20世纪80年代,到20世纪90年代已经发展成为农民职业流动和农村富余劳动力转移的主要形式。随着国家劳动人事制度改革的深化,高校用工制度更加灵活多样,出现了外聘社会人员的用工形式,这一特     

选好配强高校领导班子 推进高等教育改革与发展

我国高等教育正面临着实现新跨越的新起点。紧紧围绕高校发展这一中心任务,紧密结合高校的实际,从解决领导班子建设迫切需要解决的问题入手,切实加强领导班子的思想、组织、作风和制度建设,全面提高领导班子的思想政治素质和领导能力,对全面推进我省高等教育的改革与发展,提高办学水平和教育质量具有重要的意义。一、按照政治家、教育家要求,选拔配备和建设好高校领导班子高校领导班子是高校改革发展的领导者、组织者、推动者。加强高校领导班子建设,关键是要按照政治家、教育家的要求,选好配强领导班子,选、育、用、管有机结合,从思想、组…     

领导班子建设的做法和体会

当前,我国高等教育正处在一个快速发展的历史性时期,大力加强高校领导班子建设,努力建立健全适应加强领导班子建设需要的系统化、科学化、制度化的长效机制,形成一个坚强有力的战斗集体和领导核心,对于高校发展具有十分重要的意义。近年来,尤其是开展保持共产党员先进性教育活动以来,我们始终按照社会主义政治家、教育家的要求,大力加强领导班子建设,取得了明显实效,促进了学校的快速发展。一、加强高校领导班子建设必须不断坚持和完善党委领导下的校长负责制党委领导下的校长负责制的领导体制在我国高校已经实行10多年了,对于保证高校的社…     

关于非事业编制人员加入工会组织的实践与思考

近年来,随着国家劳动人事制度改革的深化,高校用工制度更加灵活多样,高校中出现了一个特殊的群体——非事业编制职工(又称外聘员工、合同工、非在编人员).伴随着我国高等教育事业的快速发展和学校办学规模的不断扩大,非事业编制职工的人数越来越多,已经成为高校发展中一支不可缺少的重要力量.引导非事业编制人员加入工会,努力构建和谐的劳动关系,是新形势对工会的组织建设提出的新要求、新课题、新任务.     

高校劳动人事制度和资源配置改革的探讨

本文在概述我国高校现行劳动人事制度的基本模式基础上，对上海交通大学人事制度改革的历史和现状进行了分析，然后借鉴世界一流大学用人制度与分配制度的特点，论述了我国高校人事制度和资源配置改革的发展方向。     

高校党的民主集中制建设的思考

民主集中制是党的根本组织制度和领导制度。民主集中制贯彻落实情况的好坏,直接影响高校领导班子建设,对高校的改革发展具有至关重要的作用。     

如何培养企业经营管理者

深化企业改革是我国经济体制改革的重头戏,国企改革的关键一条是要建立现代企业制度,而现代企业制度的核心内容包括建立科学的企业领导体制和组织管理制度。企业的任何改革,都必须要靠企业领导班子去组织实施。企业领导机制和人员配置是否科学、规范、合理,企业领导班子是否坚强有力,在市场经济中游刃有余,是企业改革能否成功的关键。目前,企业领导中具备企业家水准的人为数不多,因此,企业领导不等于人人都是企业家,按照科学的提法,把企业领导称作企业经营管理者较为贴切,它正确地反映了企业经营管理者的工作职能和历史使命,并…     

切实加强高校领导班子的思想政治建设

江泽民同志指出:“办好高等学校,高校的领导是关键”。这就是说,在高校改革和发展的进程中,各级领导班子,特别是校级领导班子是高校的核心,其思想政治水平的高低直接影响着学校改革和发展的成效。高校党的建设的实践证明,只有采取有效措施,切实加强领导班子的思想政治建设和理论建设,全面提高领导干部的思想政治素质,牢固树立正确的世界观和人生观,坚持理论联系实际,使学校领导班子真正成为政治坚强、作风过硬、团结协调、廉政勤政的战斗集体,才能真正提高领导班子的思想政治素质,才能把学校领导班子建设成为坚决贯彻党的基本路线,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,具有领导高等学校改革与发展能力的坚强领导集体。     

高校贯彻党委领导下校长负责制的理论思考与实践探索

我国高等学校实行党委领导下的校长负责制,是新中国成立以来高等学校内部领导体制长期探索和发展的历史选择,是中国特色社会主义大学的重要特征之一。它符合社会主义高校的办学要求和高等教育的办学规律。民主集中制是它的理论基石,从当前我国高校的领导体制、领导班子成员的情况、社会主义市场经济条件下的办学情况及高校改革和发展中面临的各种矛盾的复杂性来看,在当前的新形势下高校领导班子必须加强民主集中制建设。最后,就进一步加强和完善高校党委领导下的校长负责制提出了一些设想。     

论高校内部管理体制改革的制约因素

继８０年代中期和９０年代初的两轮改革高潮之后,我国高校内部管理体制改革目前已进入第三个高潮阶段。通过回顾前两轮高校内部管理体制改革不难发现,改革面临的问题是相同的,提出的任务是相似的,几乎是在原地起步。症结究竟在哪儿？制约高校内部管理体制改革的因素是什么？本文试从三个方面谈点看法。第一,从外部看,制约高校内部管理体制改革的因素主要有国家的劳动人事制度、国家的社会保障体系、社会对高等教育的参与、调节与监督等方面。首先是国家的劳动人事制度。随着社会主义市场经济体制的逐步建立,我国现有劳动人事制度的不…     

高校贯彻党委领导下校长负责制的理论思考与实践探索

我国高等学校实行党委领导下的校长负责制,是新中国成立以来高等学校内部领导体制长期探索和发展的历史选择,是中国特色社会主义大学的重要特征之一.它符合社会主义高校的办学要求和高等教育的办学规律.民主集中制是它的理论基石,从当前我国高校的领导体制、领导班子成员的情况、社会主义市场经济条件下的办学情况及高校改革和发展中面临的各种矛盾的复杂性来看,在当前的新形势下高校领导班子必须加强民主集中制建设.最后,就进一步加强和完善高校党委领导下的校长负责制提出了一些设想.