高中英语课文同步精讲精练(二) 牛津上海版(高二) Unit2(连载)

一、语法重点1.现在完成进行时由have/has been+doing构成(第三人称单数用has,其它用have),主要表示在现在之前这一段时间里一直在进行的动作,这个动作可能仍然在进行,也可能已经停。【例】I have been studying at a tutorial centre for     

定语从句精讲精练

一、定语从句的概念和其先行词及关系词 在复合句中修饰名词或代词的从句叫作定语从句。被定语从句修饰的名词或代词叫作先行词。定语从句一般放在先行词的后面起限定作用。例如：     

高中英语课文同步精讲精练(一)——牛津英语(高二)Unit 1(连载)

一、语法一点1.目的状语从句以及不定式作状语,表示目的。表示目的状语的从旬可以由so that,in order that,in case等引导。例:we raised some money for Sichuan earthquake victims so that they could rebuild their homes.我们募集了一些钱款捐给四川地震受难者,这样他们就     

英语定语从句及其引导词的使用

定语从句分为限定性定语从句和非限定性定语从句，它的正确使用的关键在于引导词的使用。引导词主要由关系代词who、that、which、whom、whose和关系副词when、where、why组成。除了注意正确使用引导词之外，还要注意在使用定语从句中一些易犯的语法错误。     

法语关系从句与英语定语从句比较初探

英语专业的学生在学习二外法语时,不难发现法语中的关系从句与英语中的定语从句用法十分相似,有些同学甚至将二者混为一谈,完全套用英语定语从句的用法来学习法语关系从句,其实,法语关系从句与英语定语从句的用法还是有很多细微差别的,在学习时我们应该既看到它们的相同点又看到它们的不同点,以便使我们对两种语言的把握程度都有所提高.     

高中英语定语从句用法

正定语从句是高中英语的语法重点,它是用一个句子对另一个句子成分的修饰与限定,但在运用过程中会出现较多的失误,原因为学生在学习过程中对一些细节及本质理解掌握不够好,现对这些地方加以说明与阐述。定语从句是用一个句子对另一个句子的一个成分或部分进行修饰与限定,被修饰的词叫先行词,由名词或代词充当。引导定语从句的关系词有that.which.who.whose.whete.when.why.定语从句从类型上分为限定型定语从句与非限定性定语从句。连接词是连接从句与修饰词的桥梁,它在句中起连接作用并充当从句中的某个成分,如:主     

四个关系代词的区别

一、在下列情况下要用that 1.先行词是不定代词all,something,any- thing,everything,none,the one,little,much等时,要用that,who,whom,而不用which。如:All that heard the news was delighted.所有听到这个消息的人都很高兴。     

巧辨先行词设计的隐蔽性,破解定语从句

众所周知,定语从句由什么关系代词引导取决于先行词的性质及其在从句中的功能。因此,为了增加定语从句试题的难度,高考英语单项填空中考查定语从句的试题常常增加先行词的隐蔽性,增加了考生识别先行词性质及在从句中的语法功能的难度。高     

英语中定语从句的状语作用之我见

英语中的定语从句按照其与先行词的关系可分为限定性的和非限定性的两种形式。限定性的定语从句在语义上通常与其先行词（antecedent）之间关系较为密切，二者之间是修饰与被修饰的关系；而非限定性的定语从句与其先行词之间则以逗号隔开，关系显得较为松散，往往起附加说明的作用，并用来进一步补充额外的信息。     

牛津译林教材9A Unit 8 Grammar(定语从句)教学案例

初中英语牛津译林教材每个单元都有一个单元话题,各模块紧紧围绕这个话题展开,内容由浅入深、循序渐进,模块之间相互联系,相互渗透。九年级上册Unit 8的单元话题是Detective stories,要求学生熟悉和掌握与侦探故事有关的词汇和短语,能读懂常见的侦探故事并预测情节,能从嫌疑人的个人资料中猜测谁是凶手并能用列题纲的方法写侦探故事。     

2013年高考定语从句考点大盘点

2013年高考对定语从句的考查共有19道试题(包括湖北卷完成句子1题,广东卷语法填空1题),同时我们还发现每套高考题至少有一道定语从句试题,其中山东、浙江考查两题(其中浙江连续三年考查两题)。而往年有一些省市(如2012年新课标全国卷、大纲全国卷Ⅰ、湖北卷、陕西卷和辽宁卷;     

近五年高考定语从句试题归纳与技巧点拨

正定语从句是高中英语重点语法,也是每年高考必考的语法项目之一。五年来各地高考对定语从句的考查主要集中在以下几个方面。考点1:考查关系代词与关系副词辨析1.(2013年山东卷35)Finally he reached a lonely island______was completely cut off from the outside world.A.when B.where C.which D.whom2.(2013年新课标卷24)When I arrived,Bryan took me to see the house______I would be staying.A.what B.when C.where D.which     

英语从句考点大盘点

针对英语复合句的考查一直是命题的热点,具体体现在:连词的使用、宾语从句、定语从句的引导词以及时态的使用。解答此类题目时,要保持清醒的头脑、清晰的思维。准确把握分句间的逻辑关系是作出正确选择的关键。本期对中考中英语从句的各大考点进行归纳、总结,帮助同学们复习迎考。     

定语从句正误辨析

定语从句在句中用作定语,修饰句中的名词或代词。被定语从句修饰的词叫作先行词,定语从句常由关系代词that,which,who,whom,whose或关系副词why,when,where等引导。下面就定语从句中的常见错误进行分析,希望对同学们有所帮助。     

基础性英语定语从句的语法规则探究

该文所探讨的基础性英语定语从句,是指先行词分别表示“sb./sth./place/time/reason”的定语从句。因其与其他种类的从句有很大区别,所以,作为一个相对独立的语法模块,它是深入学习有一定争议的其他定语从句的重要基础,更是进一步学好其他种类从句的前提。基础性的定语从句蕴含了英语定语从句最基本的语法规则,也包含了科学的语言结构原理,其细致而且丰富的语法规则,值得深入探究。     

轻松掌握定语从句十招

一、抓住定语从句的概念。定语从句就是修饰或限定名词或代词的从句,被修饰的名词或代词即先行词。抓住这一点,就找到了解答定语从句习题的突     

选用高中英语定语从句的关系词的“三步法”

<正>定语从句是每年高考的重点内容之一,而掌握定语从句的关键在于关系词(连接主句和定语从句的连词)的选用。高中阶段需要重点掌握的关系词有:who,whom,whose,that,as,which,when,where,why。通过下面的"三步法",我们可以正确地选用定语从句的关系词。     

新目标英语八年级(上)Unit 9知识要点精讲精练

join,join in,take part in join意为"加入某一种组织,并成为其中一员",后面还可接表示人的名词或代词,表示加入到某人或某些人的行列中去。例如: