活动,扬起学生自信的风帆

21世纪的社会有更高难度的竞争,也将有更加彼此和平共处的高度协作。面对这一新的形势,我们这个有着五千年悠久文明历史的人口大国将肩负起更加繁重的任务,也就要求我们在培养人才上要适应全球发展的需要,因此在少先队教育活动中要多给学生们一些挑战自我、表现自我的时间和空间,从而唤起学生主体意识,发展学生的主体精神,帮助学生创建自信、自谦、自爱和朝气蓬勃的人生态度。     

扬起新学年的风帆

池塘边的青蛙还在吟颂着一曲曲夏日青春之歌,知了还在树上不停地呼朋唤友,可学校里再次响起的清脆铃声已经在提醒：新学年又来临了。     

扬起育人的风帆

“没有教不好的学生,只有不会教的老师。”不是说每个孩子都一定能成为成绩最优者,但只要教育得法,只要遇到优秀的教师,每个孩子都能有巨大进步;即使是低能儿,在感知上也会有巨大变化,这就是“教好”。     

扬起新学年的风帆

池塘边的青蛙还在吟颂着一曲曲夏日青春之歌,知了还在树上不停地呼朋唤友,可学校里再次响起的清脆铃声已经在提醒:新学年又来临了。新的环境,新的伙伴,会有怎样的新计划呢?不如先来品读这样一道精神大餐,在科技海洋中畅游一番。对那些迷于军事的朋友来说,隐身潜艇发展新视野中呈现出来的尖端技术,着实让人     

扬起科技创新的风帆

2001年9月,教育部《科学教育》总课题组在太仓市明德初级中学召开《动手做(做中学)》成果研讨会。专家汇集.名师如云.检阅我校科技教育。我校是物理学家——吴健雄的母校.今天我们正宏扬她的精神.扬起科技创新的风帆.昂首驶进新世纪。     

让学生扬起兴趣的风帆

兴趣是最好的老师,特别是在数学课上,如果教师善于培养学生的兴趣,就会使师生双方都体验到教与学的快乐。要成功的在数学课堂上培养学生的兴趣,关键在于教与学方式的多样化,教师要根据儿童自身的特点,在数学课堂教学中,应把激发兴趣放在首位,使学生热爱数学,把激情融入学习中。     

海西扬起了科技兴农的风帆

最近．海西科技工作为加大对农牧业的支持力度，促进解决“三农”问题，实现农牧业增效，农牧民增收，确定从十个方面切实推进科技兴农。     

营造和谐氛围 扬起乐学风帆

一个班级中,要使每位学生肯学、乐学,最主要的是创设良好的学风。     

扬起创新风帆 推进学会发展

围绕"谋生存,求发展"的主题开拓创新 改革开放以来,学会在建立自己的经济运行机制方面,进行了有益的尝试,找到了不少门路,而且很有成效,但也有一些难点,需要在深化改革中突破.     

让智障生扬起自信的风帆

每个人都愿意成为一个有用的人,而不是一个永远受到帮助的人。树有根,水有源,人要有信心,信心是成功的第一秘诀。对于智障儿童,我们要帮助他们树立自信,激发他们的学习兴趣和对生活的热爱,提高生存能力,为将来适应社会、更好地融入社会打下坚实的基础。     

在语文教学中扬起科技风帆

21世纪是高科技空前密集的时代,今天,我们无时无刻不生活在科技的海洋里,我们的社会生活之所以能不断前进,就是因为科技在进步。因此让我们的孩子了解科技,接触科技,探索科技是十分必要的。因此在语文教学中渗透科技,能较好地培养学生的科技意识、创新意识,激发学生去探索科技,探究大自然的奥秘。     

杨泽：为糖尿病患者扬起健康的风帆

糖尿病(DM．Diabetes Mellitus)一词是描述一种多病因的代谢疾病．特点是慢性高血糖．伴随因胰岛素(Insulin)分泌及／或作用缺陷引起的糖，脂肪和蛋白质代谢紊乱。(注释：以上糖尿病定义是1999年世界卫生组织(WHO)和国际糖尿病联盟(IDF)公布．于当年10月中华医学会糖尿病学会和中国糖尿病杂志编委会联席会议．讨论并通过建议使用)     

扬起自信的风帆--浅谈中职生自信心的培养

中职生自信心的缺失是一个普遍存在的问题且有其形成的原因。过强的自卑感在一定程度上阻碍着中职生树立良好的学习态度和学习目标。因此,中职教师要不断去培养学生的自信心,才能使学生以良好的心态学习专业知识和技能。     

用爱教育每一个孩子

教师对学生的爱,就是"师爱"。在一定程度上,热爱学生就是热爱教育事业。这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会"亲其师",从而"信其道",也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。因此,师爱就是师魂。     

扬起自信的风帆——浅谈中职生自信心的培养

中职生自信心的缺失是一个普遍存在的问题且有其形成的原因。过强的自卑感在一定程度上阻碍着中职生树立良好的学习态度和学习目标。因此,中职教师要不断去培养学生的自信心,才能使学生以良好的心态学习专业知识和技能。     

用爱点燃孩子心灵的火花

小学阶段,孩子们在各方面处于形成阶段,有着多方面需要和发展,充满着生命的活力和不可限量的潜力,这段时期的教育影响深远.因此,在这关键时期,他们最需要一位教师用爱点燃孩子心灵的火花.     

用爱点燃孩子心灵的火花

小学阶段,孩子们在各方面处于形成阶段,有着多方面需要和发展,充满着生命的活力和不可限量的潜力,这段时期的教育影响深远。因此,在这关键时期,他们最需要一位教师用爱点燃孩子心灵的火花。     

爱,拨开孩子心头的阴影

记得有位教育家说过:如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信。如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激。如果一个孩子生活在真诚之中,他就会头脑平静地生活。张波这孩子是我从教十几年来碰到的第一个这么特殊的     

爱,拨开孩子心头的阴影

记得有位教育家说过：如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信。如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激。如果一个孩子生活在真诚之中,他就会头脑平静地生活。