建设创新实验室提高大学生创新能力

以培养大学生创新精神和创新能力为目标的创新实验室,在创新教育中发挥着重要的作用.介绍了南京工业大学创新实验室的组织运行情况,并对取得的成效进行了分析和讨论,指出创新实验室的建设和完善,是提高大学生创新能力的有效途径之一.     

创新实践 加强通信实验室建设

探讨了通信实验室的规划建设，实验室师资队伍建设以及如何利用专业实验室的开放提高学生的创新能力。     

面向市场，开展金融电子实验室创新建设

本文介绍了我院如何面向市场，开展金融电子实验室创新建设，并详细介绍了该实验室的两个重点实验项目和硬件体系结构。     

深化实验室内涵建设促进实验室可持续发展

促进实验室可持续发展一直是高等学校面临的重要研究课题.结合力学实验教学示范中心建设中的实践和经验,探讨了转变实验室建设理念、优化实验教师队伍结构和强化实验室创新能力等方面与实验室可持续发展的关系,分析了促进实验室可持续发展的基本前提条件,提出了打造实验室开放和学生自主考核两大平台是促进实验室可持续发展的重要举措.为高校实验室进行内涵式发展提供参考.     

开展专业实验室评估加速实验室建设

专业实验室的建设和管理一直是高校实验室建设的一个薄弱环节,通过开展专业实验室评估,使专业实验室整体规划、管理体制、仪器设备管理、实验室人员队伍、实验教学水平、实验室环境与安全等方面都得到了很大的提升和发展,从而加速了实验室建设。     

开展实验室评估工作推进实验室建设和管理

以我省高校实验室评估的实践经验,介绍如何搞好高等学校基础课教学实验室评估工作;并以实验室评估工人为契机推进实验室体制改革,增强实验室建设力度,规范实验室管理,实施素质教育,培养学生的创新能力,体现实验室评估的效果。     

实验室建设要有新理念

提出了搞好实验室工作的关键是领导的理念和认识。要抓住机遇推动实验室的建设，并提出加强队伍建设，创建品牌实验室，实验创新能力的培养应贯彻全过程等措施。     

创新型实验室建设探讨

结合实验教学在创新型人才培养方面的特殊作用,阐述了创新型实验室的内涵,重点从创新型实验室硬件建设条件和创新教学体系的建设两方面进行了创新型实验教学的初探。     

民族院校电气信息类创新实验室的构建

面对人才竞争激烈、大学生就业难的现实,以市场需求为导向,以提高学生综合素质、提高就业率为目标,不断更新教育理念、改变教学方法和教学手段,建立民族院校电气信息类大学生创新实验室,为加强少数民族大学生创新意识和创新能力的培养,全面提高少数民族学生的综合素质,提供必要的创新基地和实践工作平台。     

地方高校实验室建设与管理的探索与实践

通过对地方高校实验室建设现状的分析,阐述了实验室建设与管理的基本思路,总结了改革实验室管理体制、加强实验队伍建设、深化实验教学改革、提高实验教学质量的实践经验。     

关于创新实验室建设的思考

对大学生进行素质教育的核心是创新教育,实验室是实施创新教育的基本条件,建立和完善以培养学生创新精神和创新能力为目标的创新实验室在创新教育中起着重要的作用。该文阐述了创新实验室的作用,并针对创新实验室的建设、运作机制以及管理方式进行了初步的探讨。     

加大实验室建设力度 拓宽大学生创新空间

阐述了加快实验室建设对人才培养的作用;分析了高校实验室建设与管理的现状;提出了构建实验室二级管理模式和对实验技术人员实行培养和激励政策,吸引和利用好资金加快实验室建设的具体措施与建议。     

关于地方重点实验室建设工作的一些思考

地方重点实验室是我国重点实验室体系的重要组成部分,在基础研究中发挥着重要的作用,是地方科技发展的助推器.以广西重点实验室为例,剖析目前地方实验室建设管理过程中存在的不足,并提出相应对策,为"十二五"地方重点实验室的建设提供参考.     

以重点实验室为平台,培养地方性工科大学生的实践和创新能力

论述了地方高校重点实验室的作用,特别是在提高本科教学质量、培养大学生的实践和创新能力方面的作用.以桂林理工大学材料学院为例,提出了利用其拥有的重点实验室资源培养学生实践和创新能力的途径、取得的效果以及存在的问题,对于地方工科院校重点实验室建设和人才培养具有一定的借鉴意义.     

开展实验技能大赛 促进实验中心建设

开展学生实验技能大赛,能充分调动学生参与实验的积极性和主动性,从而提高学生的综合能力;也能突出实验的重要性,促进实验中心的建设。结合首届体育保健实验技能大赛的经验,探讨了如何组织体育实验技能大赛,如何以比赛促进实验中心建设,并从中得到许多启示。     

地方本科院校经济管理实验室建设与管理策略

地方本科院校承担着为地方培养经济管理人才的重要任务。经济管理实验教学示范中心的建设将有力推动地方高校经济管理实验教学改革,有利于促进经济管理应用技能型人才的培养。本文结合蚌埠学院建设经济管理室的实际,论述了在管理模式、实验教学理念与工作思路、实验教学体系建设、实验教学特色等方面的具体做法。     

实现工程实验技术人员的岗位聘任

文章分析了高校工程实验技术人员的现状,介绍了北京师范大学实施岗位聘任的具体方案和成效。