书目特性与价值试论

<正>大凡有成就的学者,都得益于书目的指导。我国著名的史学家陈垣教授十三岁读《书目答问》。后来他在给学生谈他的读书治学经验时还谈到《书目答问》,说:“我一看,觉得是个门路,就渐渐学会按着目录买自己需要的书看。”余嘉锡先生作学问也是从《书目答问》入手的。他指导他的学生来新夏以《书目答问补正》作为目录学的入门读物。曾国藩读书也非常讲究择书。他在《圣哲画像记》中说:“书籍浩浩,著述者之众若江海然,非一人之腹所能尽饮也,要在慎择焉而已。”历史和事实证明,利用书目选择阅读是最便利、最理想的     

《遂初堂书目》在目录学上的贡献

<正>在我国目录学史上，宋朝是个辉煌的时期。目录学的研究从理论到实践都有新的进展。出现了我国第一部目录学理论著作《校雠略》和数十部有名可考的目录书。现存最早有提要的私人藏书目录《郡斋读书志》、《直斋书录解题》和最早的版本目录《遂初堂书目》也是这个时代的产物。关于《郡斋读书志》和《直斋书录解题》，已有一些学者作过研究和介绍，然而，颇具特色的《遂初堂书目》却长期无人问津，这不能不是件憾事。本文试就《遂初堂书目》在目录学上的贡献做一些探究。     

把最美好的东西给最美丽的童年——我们为什么要研制小学生基础阅读书目?

基础阅读书目研制的必要性书目研究与制作的历史中国是个重视书目的国家,早在西汉时由学者刘向编撰的《别录》一书,其中就著录有《列子目录》,这也是“目录”一词的最早出处。从《汉书》开始,历代史书很多都有“艺文志”,都将当时现有的图书开出目录记载下来,后来一些私人藏书馆、国家编修图书集成活动以及一些学者也编制出了很多书目图书,其中最著名的如清代纪晓岚的《四库全书总目提要》等,中国传统学问中的目录学历来被视为读书的“钥匙”,而这些书目也确为时人查找图书和后人搜罗研究带来了很大的方便。     

书目索引与查找资料

书目、索引是查找图书资料的重要工具,读书和治学都离不了书目、索引。古人对书目非常重视,如清代学者王鸣盛在《十七史商榷》一书里就说过:“目录之学,学中第一紧要事,必从此问途,方能得其门而入。”又说:“凡读书最切要者,目录之学。目录明,方可读书;不明,终是乱读。”读书和治学必须从目录学入手,这是古今很多有成就的学者、专家通常的捷径。对于科学研究和教学人员来说,书目、索引、文摘是搜集资料不可缺少的工具。马克思曾经说     

读《书目答问补正》后

《书目答问补正》是清末民国初重要的目录学书。本文就其编目思想、正补相续俱进及所录皖人书目作一综述。该书对初学者有引导读书之助,对编目有借鉴作用。     

《打开知识宝库的钥匙——书目》的结构和重点

关于结构: 这是一篇写得好的说明文,文章围绕中心意思(书目,是打开知识宝库的钥匙),对有关“书目”的知识作了五个方面的介绍,精悍谨严: 1.介绍书目,目录学的由来及其重要意义(包括1--4自然段); 2.介绍我国目录学的悠久历史(即第5自然段),前面说欧洲目录学十六世纪才兴起,这段说“在我国,远在西汉时期就出现     

鲁迅与书目

高中语文课本第六册录入陈宏天同志的《打开知识宝库的钥匙一一书目》一文,深入浅出地介绍了不少目录学知识,其中曾提到鲁迅,说“中国文化革命的主将鲁迅善于利用各种书目,还编过多种书目。许寿裳的儿子许世瑛考入清华大学中文系,请鲁迅指导读书,鲁迅给他开了一个书单。”鲁迅与书目的关系,他这里讲得很扼要。现在我们略为具体地介绍一下。     

记西北师范学院黎锦熙、李嘉言、丁易先生二三事

(一) 黎锦熙先生,字劭西,湖南湘潭人。他在西北师范学院任教时,曾说过这样的话:“国文系的课程,除了目录学和音韵学需要老师讲授以外,学生都可以自学。”一九四二年,黎先生从城固来到兰州,他是国立西北师范学院的教务主任、国文系主任、国文科主任,工作很忙,但还是亲自讲授“读书指导”和“音韵学”课程。“读书指导”一课程,设在一年级,教材用的是张之洞的《书目答问》。在讲授时,注意了这几个方面:一是用新的图书十     

河南清丰晁姓两位目录学家

本文介绍了目录学家晁公武、晁Li的生平及著述，着重论述了其目录著作《郡斋读书志》、《晁氏宝文堂书目》的内容特点及在目录学史上的影响。     

简谈语文工具书(下)

四是目录(包括索引等)。目录指各种各样的图书目录(录即说明、提要之意)。清末李之鼎、周贞亮在《书目举要》一书中说:“读书欲知门径,聚书欲知派别,非从目录学入手。其道无由。”这话说得切要。目录之书,部类纷繁。有目录的目录(目录书的书目),如前引的《书目举要》,还有邵瑞彭的《书目长编》。考订书籍的源流,有历代的《艺文志》、《经籍志》(包括《二十五史补编》中的补志)、《崇文总目》(宋王尧臣等)、(《郡离读书志》(宋晁公武)、《直斋书录解题》(宋陈振孙),等等。查版本有《四库简明目录标注》(清邵懿辰)、《郘亭知见传本书目》(清莫友芝)等。考书籍的佚存情况有各种《引用书目》     

张金吾与“藏书志”目录书发覆

张金吾《爱日精庐藏书志》首创“藏书志”书目体例，为后代目录学家所继承。“藏书志”书目体例严谨，继承了传统解题目录与辑录体目录优点，规格清晰，适合作为善本书目格式。张金吾选择辑录原书序跋题识，内容丰富，有助于辨章考镜。张氏藏书与读书的关系论以及乐于分享藏书的风尚，值得后来人重视。     

浩瀚总目中的点睛“提要”——简评《中国通裕小说总目提要》

经过一批研究者共同努力,九十年代初诞生了一部研究中国通俗小说的巨著《中国通俗小说总目提要》。这部巨型学术著作,涉及到目录学、版本学以及小说史论等各个领域。中国通俗小说浩如烟海,半个多世纪以来从事中国通俗小说研究者,一直期待有一部系统全面的工具书,《总目提要》的问世在国内外影响很大。本文仅从目录学的角度,对《总目提要》作一扼要评价。一、目录体系完备精当中国通俗小说目录学方面的著作,影响最大的有两部:一部是孙楷第的《中国通俗小说书目》,另一部是阿英的《晚清小说目》。比之孙楷第和阿英著作,《总目提要》的目录体系有哪些特点呢?     

怎样利用图书馆

人们读书治学,离不开图书馆。善于利用图书馆,就能居高临下地俯视全部图书资料,取得事半功倍的读书效益。怎样利用图书馆呢?最根本的一条,就是要熟悉图书馆里的各种书目。譬如,书目有哪些类型,各自的用途是什么,怎样翻阅。目录学所说的“书目”,是指著录一批相关的文献,并按照一定的次序编排而成的一种揭示与报道文献的工具书。     

汪宪的目录学思想探微

汪宪是清代著名藏书家、文学家、目录学家。结合汪宪的生平,从目录、校勘等方面探索汪宪的《振绮堂书目》目录学成就,汪宪及其子孙藏书、读书、目录、校勘等,在当时具有一定的影响,至今仍有研究价值。     

《皖人书录》和《安徽省馆藏皖入书目》关于吴骞著录的疏失

《皖人书录》和《安徽省馆藏皖人书目》是当今反映皖人著述的两部重要目录学之作．搜罗完备,内容丰富。但是由于各种客观原因,也出现了一些失误。例如对“吴骞”的认识,就存在着一些错乱。     

古典目录学与历史教学

目录学属于图书馆学的范畴,目录学课程也基本上是为图书情报专业开设,似乎已经成了常识。但了解古代中国目录学的人都知道,在正史诸《艺文志》、《四库全书总目提要》、《书目答问》中,目录书均属乙部。虽然目录学与古四部分类法的局限有关,但古典目录学与史学关系之密切也是勿庸置疑的。古典目录学与今天图书馆常见的目录不仅分类     

再论张之洞的成就角色——影响中国几代学人的目录学家

张之洞的《书目答问》简单明了,内涵丰富,作为指导初学者读书门径的目录、目录学教科书,影响了中国几代学人,造就了众多学者;作为收藏书籍的指南,起到了工具书的作用;作为清代图书总目、版本目录,至今仍然在发挥着作用,他开创的经史子集丛五部分类法也被发扬光大。从成就角色入手,考察张之洞《书目答问》的地位、对学者和后世的影响,论述张之洞是影响中国几代学人的目录学家。     

三种近现代目录学著作中分类方法的对比分析

通过对《四库全书简明目录》、《书目答问补正》、《中国古籍善本书目》三种近现代目录学著作中文献分类方法的对比分析,尝试展示清中叶以来目录学关于分类法的总结、异同和变化,以及分类法对于目录学的意义。     

从“饮马”和“饮酒”谈起

小学语文第四册《望到远方》一课中有这样的句子:“战士去饮马了,毛主席和小号兵站在堤岸上。”第九册《小牛犊子》一课中有“那边东山坡下,一片青青的草地,草地边一条小溪,正好饮牛”的句子。不少小学语文教师问:这两个句子里的“饮马”、“饮牛”和“饮酒”、“饮水”都是动宾词组,     

孙楷第与中国通俗小说目录学的发展

通俗小说历来被文人士大夫阶级视为不登大雅之堂的文学作品,因此官方并不重视对通俗小说的著录,目录学史上缺乏专门著录通俗小说的专科目录。然而到了近代,自二十世纪二三十年代始,经过历代学者不懈努力,直至孙楷第先生,中国通俗小说的专科目录正式形成,即孙恺第先生所编辑的《中国通俗小说书目》。文章将首先探讨孙先生之前,对于通俗小说的著录情况;其次,浅析《中国通俗小说书目》在著录通俗小说书目方法上的继承和创新;最后,简略分析孙楷第以及他的《中国通俗小说书目》在目录学学术和目录学史层面的地位。