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相似文献
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1.
孩子是最富有想像力和创造力的;孩子幼小的心灵是自由的,能想成人没有想到的东西,敢做成人不敢做的事情。所以,孩子的创造意识也是最容易通过美术活动来表现的。但在长期的教学实践中,我们曾经错误地认为创造性美术活动就是孩子想画什么  相似文献   

2.
在成长过程中,孩子在思想、行为等方面都或多或少地出现一定的偏差甚至是错误。班主任应该心平气和地对待孩子的过失。以宽容的态度来接受,容忍孩子的偏差和错误,但这并不是让我们忽视错误,不去重视孩子的错误。  相似文献   

3.
成长中的孩子不可能不犯错误,当孩子犯了错误后。我们不可能一味地用赏识、宽容、奖励的方法。也应该相机灵活运用批评的手段。批评可以让孩子从思想深处认识到自己的不足,以避免类似的错误再次发生,起到一般的教育方法所不能达到的效果。因此,在如今的校园里,我们还是能看到这样的情景:  相似文献   

4.
彭晓红 《云南教育》2014,(21):40-41
教育活动的最高境界,不是我们要教给孩子什么,而是能满足孩子需要。我们总是错误地以为孩子就是一张白纸,其实每个孩子都是一个鲜活的个体,他们有着各自不同的心理、情感和成长需求,我们的第一要务就是创设适应这种需要的更富于生命力的开放课堂。  相似文献   

5.
内容简介: 每个家长都希望自己的孩子“好”,那什么样的孩子是“好孩子”呢?教育是一门学问,如果家长在不知道“什么是好孩子”之前,便盲目地按照自己心里的标准去教育孩子,甚至采用了错误的方法.就会毁了孩子而不自知。  相似文献   

6.
不抛弃、不放弃记者:能使调皮的孩子成功考入重点高中,您的秘诀是什么?周开山:秘诀谈不上,我最大的心得就是教育孩子要有足够的耐心。小林从小到大,不管他犯了什么错误,我都没有严厉地打骂过他,而是和他讲道理、分析原因。我始终认为,给孩子正面的引导很  相似文献   

7.
黄雨 《家庭教育》2007,(11S):14-15
主持:什么是坚忍勇敢?坚忍勇敢是指人不怕困难和危险。敢于克服困难,并且在遇到危险时不慌张,处事有谋;它还包括勇于承认自己的错误,勇于改正错误。这种心理品质在现代充满竞争的社会中尤其需要。为了孩子能成长为搏击风雨的雄鹰。我们看看下面几位家长都是怎么做的吧。[编者按]  相似文献   

8.
武耀亭 《家庭教育》2002,(11):34-34
有的父母见自己的孩子被同伴打了,就训斥:“你不也长着手吗!为什么不打他!”或教孩子:“打不过就咬,咱是正当防卫,咬死不偿命。”有的孩子打架,被批评时,会理直气壮地说:“不是我先动手,我是正当防卫。”不难看出,许多家长和孩子都错误地理解了正当防卫。那么,什么是正当防卫?怎样才算正当防卫呢?我们来看两个真实的案例。  相似文献   

9.
孩子的天空     
“六一”是孩子的节日,应是一个充满欢乐和笑声的日子。在这样的日子里,做父母的能够为孩子做些什么呢?我想绝不仅仅是去学校里观看一次孩子们的表演就足够了,那是孩子给予父母的。孩提时代,是一个做梦的时代。但我们却对孩子的梦知之甚少,很少有父母自觉自愿地去理解孩子的梦想,甚至有人认为那是孩子的话而不以为然。我们应该放下手中自以为重要的事情,参与到孩子们的游戏当中,做他们中的一员,平等地与他们进行对话,而不是居高临下地要求他们按照我们的意愿去做什么,不做什么。让我们再担当一次孩子的角色,就会觉得孩子并不简…  相似文献   

10.
在孩子3岁之前,就要开始坚持不懈地教孩子学会负责任,教会孩子在尝试错误中积累经验、学会判断什么是“我不可以的”、陪伴他而不是替代他,让他学会为自己负责。主要途径是为孩子设立“合理的界线”,引领孩子将“界线”内化。在这个过程中会遇到种种障碍,但是父母的天职提示我们只要坚守“护栏原理”,引领得当,孩子就能够为自己负责任。  相似文献   

11.
课程要点①:比起跑线更重要的是成长的方向作为家长,我们平时更关注孩子喜欢什么学科,学得怎么样,却不那么在意他喜欢哪一种运动;我们平时更关注孩子学业上的错误,却不那么在意品行上的偏差。在孩子成长过程中,健康是最重要的,同时也要培养孩子的品质。  相似文献   

12.
国庆节,我到市百货大楼买书。在看书时,一对母子引起了我的注意:一个三四岁大的男孩正指着一个变形金刚玩具要买.他妈妈说:“在家时,我们已经说好了,不买变形金刚,你怎么现在又要了?”孩子一听,一下坐在地上,又哭又闹。这位妇女一脸严肃,说:“现在一定不能给你买,我不能对你犯的错误给予奖励。你这是又犯了一次错误,你知道犯两次错误的后果是什么吗?”孩子失望地看了一下自己的妈妈,站了起来,掸了掸身上的土,绅士般跟着妈妈走了。  相似文献   

13.
读书对于一个人就像吃饭穿衣一样重要,每个家长都希望自己的孩子从小养成良好的阅读习惯,但不是每一个孩子都能很顺利地养成阅读习惯的。孩子很小的时候,我们也和其他家长一样,根据孩子年龄特点不停地给孩子买书,但慢慢地发现,无论我们怎么引导孩子,孩子就是不喜欢看书,无论我们采取什么办法,孩子总有不读书的理由来应付我们。  相似文献   

14.
周开薇 《家长》2023,(25):11-12
<正>良性竞争是成长的催化剂,能成为孩子前进路上的驱动力,而恶性竞争却是误入歧途的开端,是孩子做出错误选择的助推剂。竞争本没有错,关键在于家长如何进行正确的教育与引导。随着时代的进步与社会的发展,竞争无处不在,在孩子的成长中,竞争更是不可避免。我们无法帮助孩子规避竞争,但却可以通过科学的手段进行引导,让孩子学会正确地看待竞争并且运用合理的方式方法进行竞争。良性竞争是成长的催化剂,能成为孩子前进路上的驱动力,而恶性竞争却是误入歧途的开端,是孩子做出错误选择的助推剂。竞争本没有错,关键在于家长如何进行正确的教育与引导。  相似文献   

15.
朱株 《湖南教育》2014,(12):58-59
“我们究竟哪里得到这么一个荒诞的观念,认定若想要让孩子做得更好,就得先要让他感觉更糟?”——这是美国著名教育专家、心理专家简·尼尔森在《正面管教》一书中质问所有家长和教师的一句话。现实中,很多家长为了让孩子乖乖听自己的话,都会不自觉地强调父母多么正确且充满先见之明,而他们没有意识到的是,这样的言行其实透露给了孩子一种信息:“你什么都不懂”“你千万不能自己行动”“小孩子总是错误和愚蠢的”……  相似文献   

16.
主持:什么是坚忍勇敢?坚忍勇敢是指人不怕困难和危险,敢于克服困难,并且在遇到危险时不慌张,处事有谋:它还包括勇于承认自己的错误,勇于改正错误。这种心理品质在现代充满竞争的社会中尤其需要。为了孩子能成长为搏击风雨的雄鹰,我们看看下面几位家长都是怎么做的吧。  相似文献   

17.
你常给孩子讲故事吗如果你想让孩子聪明伶俐、性格好品德好,那就多给孩子讲故事吧因为好的故事会告诉孩子什么是好的,什么是不好的,什么是美的,什么是丑的,什么应当爱,什么应当憎,什么是应当做的,什么是不应当做的……故事,像五彩缤纷的贝壳,一步步地把幼儿引向文学的海洋。在给孩子讲故事的过程中,还能培养孩子的想象力和思维能力,发展幼儿的智力。可是,有不少父母却忽视了这种好的教育方法。我对学前班里的50名孩子进行过调查,父母经常给孩子讲故事的只有6人,偶尔讲故事的有10人,所有这些只占全班幼儿的32%,…  相似文献   

18.
——只看重孩子的身体健康,而不关心他心灵健康的。并不是好好地教养孩子,而是在培养一个很健壮的机器而已:不允许孩子受磨炼的,不过是在修剪、建造一朵很漂亮却没有根的瓶中之花。作为教员、作为父母的,每一个人都要以很重的责任感重新调整自己的观念,以使我们对下一代有正确的看法。教导的错误、教导观念的错误、教导的价值观建立起来的错误,都是一件很严重的事情。为人师表、为人父母的,不可以轻率为之,要懂得按真理站在教导者的身份上。(燕知草微博2012—09—07)  相似文献   

19.
孩子处于成长阶段,免不了犯这毛病那错误。如果我们把孩子的犯错看作是正常现象,也就不会对孩子有过多的责备和打骂。而往往我们做父母的爱心多于激情,甚至有的爱已成为孩子的累赘、负担,压抑得孩子喘不过气。孩子是脆弱的,我们稍不留神,就会使孩子在身心方面受到折磨。当孩子受伤  相似文献   

20.
在美术活动中,每一位老师都希望看到所有的孩子能专心地投入到活动中来,所有的孩子都能顺利地完成作品,所有的作品都能五彩缤纷、童趣盎然。但事实上,在美术活动中,不可能每一个孩子都能顺顺利利地完成,也不可能每一幅作品都符合老师的期望。在学习过程中,在孩子的绘画过程中,在孩子们完成的作品中,由于不同的原因,会出现这样那样的错误,这些错误挑战着老师的耐心,更挑战着老师的教育智慧。  相似文献   

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