2009江苏教辅评价结果暨推荐书单出炉

今年年初,江苏图书质量评价工作指导委员会首次公布了个别严重不符合要求的教辅图书,引起社会的广泛关注,这项公益活动对家长、老师选购教辅图书提供的实际帮助,受到了多方面的欢迎,并引发了社会各界对持续开展教辅图书评价的期待。     

小议图书质量

市场经济的一大特点就是竞争,图书市场的竞争就是产品质量的竞争。质量是出版物的生命。 　　我们所说的图书质量是指整体质量,作者原稿质量、编辑质量、印校和装帧质量的综合质量,是作者与出版社各个部门工作质量的总和。 　　一、优化选题,精心加工 　　衡量一个出版社的工作,主要是看它出版了哪些出版物,内容、质量如何,对人类科学文化的积累和传播作出了多大贡献。作为文化产业的出版社,选题的文化价值取向,出书的文化品位,是其立足的基点。选题对图书质量起着决定性作用,而且直接反映了出版社的能力和水平。选题是出书的…     

论图书质量的全方位监控

实现对图书质量的全方位监控,是整体提高图书质量、防止和杜绝低质劣质图书乃至坏书出版,发展和繁荣有中国特色的社会主义图书出版事业的一项重要措施。本文试图围绕图书质量的全方位监控问题,从以下三个方面进行一些分析。一、图书质量的全方位性对图书质量的全方位监控,首先是由于图书质量的全方位性决定的。所谓图书质量的全方位性,指空间上的层次     

2009江苏教辅评价结果暨推荐书单出炉

今年年初,江苏图书质量评价工作指导委员会首次公布了个别严重不符合要求的教辅图书,引起社会的广泛关注,这项公益活动对家长,老师选购教辅图书提供的实际帮助,受到了多方面的欢迎,并引发了社会各界对持续开展教辅图书评价的期待.     

编辑工作与图书质量的提高

编辑工作是图书出版的中心环节,缺少了编辑工作的出版行为无异于无源之水,无本之木,选题策划与发行营销就更无从谈起了.在图书质量管理实践中,图书质量往往被简单划归为编校质量.事实上,编校质量只是编辑工作中的一个基本职能.下面,笔者仅就图书出版中编辑工作与图书质量的关系,探讨编辑在实际工作中造成图书存在质量问题的主要原因.     

图书出版工作中的数学之我见

图书出版工作中的数学之我见□首都师范大学出版社董凤举图书出版的全过程中处处都存在着数学问题。图书出版使用的纸张，从其使用规格上讲分全开，对开，４开，８开，１６开，３２开，６４开，１２８开……从数学上讲，这些开数呈以下数字规律：２０，２１，２２，２３，...     

把握教辅图书特点 保障教辅图书质量

中小学教辅图书有使用的广泛性、内容的非独立性、作者的非职业性、严格的时效性和计划性、学科的专业性和品牌的可持续性等特点。教辅图书出版是一个系统工程,保障教辅图书的质量,必须把握教辅图书的特点,有针对性地采取应对措施。     

坚持三审制度，提高图书质量

坚持三审制度，提高图书质量中国书店出版社赵安民三审制的必要性我国出版界的审稿程序历来遵循三级审稿制，即责任编辑初审，编辑室主任复审，总编辑终审。三级审稿，各有任务，各有侧重点，三者分工合作，为了完成一个任务，即鉴定书稿质量，决定稿件取舍，又对决定取用...     

成书检查：图书质量管理的有效方法之一

图书质量是出版社工作的永恒主题。出版社的出书质量除取决于出版社专业人员本身的素质外,还取决于出版社图书质量管理工作。在众多图书质量管理方法中,“成书检查”是其中行之有效的方法之一。一、指导思想华中理工大学出版社自1985年起即开始成书检查工作,现已形成制度,每年进行一次。成书检查的目的在于:通过对本年度部分成书的质量进行全面检查,了解本社图书质量的现状,进而发现问题,分析原因,     

论图书质量的宏观与微观管理

论图书质量的宏观与微观管理广西民族出版社廖汝年一、图书质量宏观管理宏观管理是指图书质量的整体管理，是从根本上管理。宏观管理要抓好以下几方面：１．导向质量管理导向质量管理是指出版社在制定选题计划之后，根据社会的需要，按照一定的价值取向，对书稿进行选择和...     

图书编校质量的保障

二十年来,图书的差错率一直居高不下,成了困扰我国图书出版的老大难问题。新闻出版署先后颁布了《图书质量管理规定》和《图书质量保障体系》,并从1993年开始,不间断地对全国图书的编校质量进行检查。但是,从总体上讲,“无错不成书”的问题却未能得到根本性的解决。最近,新闻出版总署再次敦促全国各出版社采取有效措施,加强编校工作,提高编校质量。编校质量保障问题,又一次成为我国出版界的重要话题。     

我国图书评价现状分析

对我国图书评价研究现状做了全面系统的综述,并提出了构建科学图书评价体系的一些建议,为图书出版人员、管理人员提供相关参考信息。     

教辅图书数字化出版的五大路径——以江苏凤凰教育出版社为例

在信息化的大潮中,教辅图书的数字化出版渐渐发展起来,从书后配备光盘,到网络平台支持,再到书中印二维码等等.教辅图书的特殊性决定了它在可预见的未来尚不可能完全数字化,纸质教辅图书将和数字化教辅图书长期并存.本文从资源库的开发、复合出版、网络平台建设、APP的开发、人才培养等多个层面展开,从可操作的细节方面描述了教辅图书数字化出版的探索与实践,以及遇到的困难.     

略论图书出版质量的保障措施

出版质量是一个永恒的话题,它直接影响图书出版产业的健康发展。本文主要从理念树立、制度建设、强化合作、质量管理、硬件完善五个方面略论图书出版质量的保障措施。