国务院关于大力发展职业教育的决定

各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构: 2002年全国职业教育工作会议以来,各地区、各部门认真贯彻<国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定>(国发[2002]16号),加强了对职业教育工作的领导和支持,以就业为导向改革与发展职业教育逐步成为社会共识,职业教育规模进一步扩大,服务经济社会的能力明显增强.     

国务院关于大力发展职业教育的决定

各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：2002年全国职业教育工作会议以来，各地区、各部门认真贯彻《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》（国发[2002]16号），加强了对职业教育工作的领导和支持，以就业为导向改革与发展职业教育逐步成为社会共识，职业教育规模进一步扩大，服务经济社会的能力明显增强。但从总体上看，职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节，发展不平衡，投入不足，办学条件比较差，办学机制以及人才培养的规模、结构、质量还不能适应经济社会发展的需要。为了进一步贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》和《中华人民共和国劳动法》，适应全面建设小康社会对高素质劳动和技能型人才的迫切要求，促进社会主义和谐社会建设，现就大力发展职业教育作出如下决定。     

国务院关于大力发展职业教育的决定

各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构： 2002年全国职业教育工作会议以来，各地区、各部门认真贯彻《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》（国发[2002]16号），加强了对职业教育工作的领导和支持，以就业为导向改革与发展职业教育逐步成为社会共识，职业教育规模进一步扩大，服务经济社会的能力明显增强。但从总体上看，职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节，发展不平衡，投入不足，办学条件比较差，办学机制以及人才培养的规模、结构、质量还不能适应经济社会发展的需要。为了进一步贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》和《中华人民共和国劳动法》，适应全面建设小康社会对高素质劳动和技能型人才的迫切要求，促进社会主义和谐社会建设，现就大力发展职业教育作出如下决定：     

国务院关于大力发展职业教育的决定

2002年全国职业教育工作会议以来，各地区、各部门认真贯彻《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》（国发[2002]16号），加强了对职业教育工作的领导和支持，以就业为导向改革与发展职业教育逐步成为社会共识，职业教育规模进一步扩大，服务经济社会的能力明显增强。但从总体上看，职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节，发展不平衡，投入不足，办学条件比较差，办学机制以及人才培养的规模、结构、质量还不能适应经济社会发展的需要。     

国务院关于大力发展职业教育的决定

2002年全国职业教育工作会议以来，各地区，各部门认真贯彻《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》（国发[2002]16号），加强了对职业教育工作的领导和支持，以就业为导向改革与发展职业教育逐步成为社会共识，职业教育规模进一步扩大，服务经济社会的能力明显增强。     

习务院关于大力发展职业教育的决定

各省、自治区、直辖市人民政府。国务院各部委、各直属机构： 2002年全国职业教育工作会议以来，各地区、各部门认真贯彻《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》（国发[2002]16号），加强了对职业教育工作的领导和支持，以就业为导向改革与发展职业教育逐步成为社会共识，职业教育规模进一步扩大，服务经济社会的能力明显增强。但从总体上看，职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节，发展不平衡，投入不足，办学条件比较差，     

大力发展职业教育 加快培养高技能人才——国务院召开全国职业教育工作会议并颁发《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》

全国职业教育工作会议11月7日在北京召开。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝在会上发表重要讲话。他强调，当前我国就业和经济发展正面临着两个大的变化，社会劳动力就业需要加强技能培训，产业结构优化升级需要培养更多的高级技工，因此，需要大力发展职业教育。做好这项工作，对于把巨大的人口压力转化为人力资源优势，使我国经济建设切实转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，具有重大意义。     

自治区人民政府贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》的实施意见

各市、县(区)人民政府,自治区政府各部门、直属机构:为加快我区职业教育发展,使职业教育适应我区大力推进新型工业化、城市化和农业产业化进程,实现经济社会跨越式发展对高素质劳动者和技能型人才的迫切要求,现就贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发[2005]35号)和全     

关于学习贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》和全国职业教育工作会议精神的通知

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局):     

国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定

各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构: 改革开放以来,我国职业教育事业有了很大发展,各级各类职业学校教育和职业培训取得显著成绩,为社会主义现代化建设培养了大量高素质劳动者和实用人才.但是,职业教育的改革与发展也面临一些问题,一些地方对发展职业教育的重要性缺乏足够的认识;投入不足,基础薄弱,办学条件较差;管理体制、办学体制、教育教学质量不适应经济建设和社会发展的需要;就业准入制度没有得到有效执行,影响了受教育者的积极性;地区之间、城乡之间发展不平衡.为了进一步贯彻落实<中华人民共和国职业教育法>和<中华人民共和国劳动法>,实施科教兴国战略,大力推进职业教育的改革与发展,特作如下决定:     

大力发展职业教育培养高技能型人才

大力发展职业教育，加快高技能型人才的开发，是落实科教兴国战略和人才强国战略，推进我国走新型工业化道路，促进就业再就业的重大举措，是全面提高国民素质，把我国巨大人口压力转化为人力资源优势，提升我国综合国力，构建和谐社会的重要途径。[编者按]     

努力办好让人民满意的职业教育

我国职业教育的历史很长，但只是在改革开放以后才得到了长足的发展。改革开放以来，河南省职业教育经历了恢复起步、加速发展、依法推进和调整改革四个阶段，取得了较大的发展。在新的历史背景下，我们应从全面建设小康社会的高度，从走新型工业化道路的高度，从加快城镇化建设进程高度，从解决三农问题的高度，从促进就业、再就业的高度认识职业教育，科学构建职业教育体系，明确职业教育发展目标，狠抓招生就业环节，重点推进农村职业教育规模发展，城市职业教育质量提高，实现农村职业教育发展规模和城市职业学校质量新突破，努力办好让人民满意的职业教育。     

努力办好农村职业教育

我县职业教育在改革中发展,在发展中不断完善,取得了令人瞩目的成绩.目前,全县职校共开设专业19个,在校学生4 600多人(含半年制以上短训班),职高生与普高生之比为1.2:1.职校每年为全县输送中等技术人才1 300多名.     

大力发展教育产业迎接知识经济挑战

发展教育产业，尤其是高等教育产业，既是社会经济发展的要求，又是教育改革与发展的需要；面向21世纪，加快高等教育产业发展的关键在于观念和体制的创新。     

努力实践，大胆探索，积极开展社区教育实验

一、 主要做法近几年，我省根据教育部关于开展社区教育实验的有关要求，结合本省的实际，先后选择苏州、南京、徐州等市启动社区教育实验，不断总结经验，扩大范围，积极推进社区教育工作。主要有以下几点做法：（一） 认真学习，广泛宣传１．举办社区教育理论培训班我们组织对全省社区教育实验区的管理干部以及教育工作者进行培训，重点学习终身教育和社区教育的有关知识。同时，我们还多次邀请教育部领导和国内知名专家学者亲临我省开设社区教育专题讲座。特别是今年８月份召开的全省社区教育研讨会，我厅领导从“三个代表”重要思想的高…     

大力开展职业教育促进西藏经济发展

随着党中央对西部大开发战略决策的提出，如何面临机遇迎接挑战，将西藏建设好、发展好已迫在眉睫。然而目前西藏缺乏一支高素质的劳动者大军，人才问题成为了制约西藏发展的主要因素。对此，我们首先必须将人力资源的开发放在首位，以人为本，重视教育、发展教育，特别是要发展西藏的职业教育。通过职业教育使我们的各类社会从业人员具备现代职业的能力，包括专业知识技能、正确的行为方式、对工作和单位的责任心、遵守纪律的品质和质量意识等。同时，通过职业能力储备来适应未来社会、经济、技术和劳动组织方式的变革，为科学技术在生产中…     

坚持大力发展职业教育为天津跨越式发展培养高素质产业大军

近年来,天津市委、市政府从天津要率先基本实现现代化的全局出发,把职业教育作为社会经济发展的重要支柱和提高劳动者素质的主要途径,积极推进职业教育体系建设,全市职业教育呈现良好的发展态势.目前,全市高职在校生达到5.2万人,占高等教育在校生总数的33%;中职在校生达到22万人,占中等教育在校生总数的60%;在职人员培训率达到62%.2001年,全市高中阶段教育普及率达到91%,普职比保持在1:1,高等教育毛入学率超过40%,新增劳动者平均受教育年限达到12年,高等、中等职业学校毕业生一次就业率达到90%以上,职业学校毕业生占本市200万产业大军的40%.全市有2所全国"示范性职业学院重点建设单位",22所独立设置高职学院和社区学院,79所国家级、省部级重点中等职业学校,760家教育培训机构,初步形成适应天津经济与社会发展需要的职教体系基本框架,为培养适应21世纪天津需要的高素质产业大军奠定了基础.     

大力发展"社会工作"职业教育

目前,国家大力提倡社会保障和加强社区建设.作为社会工作职业学院,顺应应这种形势,努力建构人才培养的模式,加强专业建设,办好特色高职.