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相似文献
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1.
当我还是一个蛹时,我就在想象着我的妈妈是个什么模样,我要依偎在她怀里,听她讲故事,然后慢慢长大。可是,当我破茧而出时,我却发现自己呆在一个叫蝴蝶岛的地方,这里到处飞舞着美丽的蝴蝶,他们是我的哥  相似文献   

2.
蝴蝶 蝴蝶     
当秋天的脚步落在十月的棋盘上时,校园大道两旁的银杏树是那么的富有。每一棵银杏树,都还是鬓发未改,却硕果累累。走到阳台上,像野外任何一只觅食的鸟儿一样,四下瞅瞅,想看这秋天还有什么没有像火车一样飞快地离去。对面一株玉兰树上,所有的叶子都立起来,像一只只巨大的蝴蝶并拢翅膀停梢歇息。蝴蝶。我想到每次夜晚走在校园,大道旁的银杏树像落满了蝴蝶,每一片叶子的晃动,都宛如蝴蝶翅膀在扇动。我时时期待有一只落在自己的身上,甚至奢望能被飞舞的蝴蝶团团围住。此刻,并没有一片叶子是向我而来的,但我的心仿佛已被其中的一片轻轻登陆。  相似文献   

3.
童小地的目光所及,再次是周老师毛衣外罩上的那两只蝴蝶。“妈妈”这个词在童小地的心中一闪现,她整个身心是尖锐的痛。  相似文献   

4.
现在初中学生科技制作中有蝴蝶杯等器材,学生倍感神秘。其实我国古代就有这种珍奇宝物了。只要斟酒入杯,就可见蝴蝶在杯中翩翩起舞,杯中酒干,蝴蝶也就隐去  相似文献   

5.
6.
蝴蝶     
这一天,风和日丽,太阳光射进教室,室内显得更加明亮。中班的王老师正在给孩子们上常识课——认识蝴蝶。王老师指着图片认真地讲着:“这是一只金凤蝶,它的头上有眼睛,两只细长的触角,身体两旁长着美丽的翅膀……”突然,一个孩子的声音打断了王老师的讲课。“老师,我爸爸捉了一只蝴蝶,比你的好看。”  相似文献   

7.
蝴蝶     
蝴蝶主要吸食花蜜或树木的汁液,但其幼虫时期会以树叶或草叶为食,特别是菜蝶的幼虫会对农作物产生危害,因此也是一种害虫。鲫角:一对触角能够嗅到远处的花香。复眼:由众多细小的六角形单眼组成。嘴:形状类似于空心的竹棍,平时卷在一起,只有在吸食花蜜或树木的汁液时才伸长。翅膀:前翅和后翅各有一双,飞行时同时扇动,翅膀上附着有鳞状粉末,因此不会被雨水淋湿,色彩艳丽。问:蝴蝶是如何找到有花蜜的地方的?答:蝴蝶是通过腿来寻找花蜜的,蝴蝶的腿上有能够辨别甜味的器官,它们从来都是把脚先伸到食物中。蝴蝶  相似文献   

8.
蝴蝶     
汉语绝妙的象形构造使事物骤显神奇。蝴蝶之类词汇让人感觉美不胜收。《梁山伯与祝英台》中关于梁祝双双化蝶的描述忧伤得令人流泪。这种想象与蒲松龄笔下的狐狸有异曲同工之妙。苏童在小说《蝴蝶与棋》中写过一个由蝴蝶  相似文献   

9.
蝴蝶     
在百花争艳的花丛中画下了你,轻风的夏夜,你美丽的翅膀,飞扬着最迷人的故事。相逢的瞬间看清了你古典的羞涩。等待着,等待着,人生短暂,我们还有重逢的时候吗?  相似文献   

10.
蝴蝶     
在暖和的茧里安详地躁动揣想茧外的天地原以为灿然一笑会脱胎成完美破茧的痛苦只因,得到了还来不及开始的爱蝴蝶@尤佩云!528300$广东省佛山市顺德区第一中学腾龙文学社初二(3)班  相似文献   

11.
蝴蝶     
当你,颤动着展开美丽的翅膀时,你是美丽的,因为你犹如一件艺术品。当你,毫无烦恼地与白云为伍时,你是美丽的,因为你自由。当你,辛苦地在花丛中授粉时,你是最美丽的,因为这样你的一生才有了价值。蝴蝶@倪轶乔$浙江省杭州市余杭实验小学604班!邮编:311100  相似文献   

12.
蝴蝶     
蝴蝶的种类很多,全世界有15000多种。 它们的—生要经过4个阶段,最开始,它们是一粒粒圆圆的、  相似文献   

13.
蝴蝶     
这封轻柔的短函对折着,正在寻找一个花儿的投递处。(于勒·列那尔《冷冰冰的微笑》)蝴蝶双翅轻合,作者想象成短函对折,想象成一封准备投递给花儿的短函,可谓匪夷所思,极有创意。这个句子没有过多的意义,只是体现出一种纯粹的美感。句子里弥散着一种惊人的温柔气息,  相似文献   

14.
蝴蝶     
春送了绿衣给田野,给树林,给花园;甚至于小小的墙隅屋角,小小的庭前阶下,也点缀着新绿。就是油碧色的湖水,被春风粼粼地吹动,山间的溪流也开始淙淙汩汩地流动了。于是黄的、白的、红的、紫的、蓝的,以及不能名色的花开了;于是黄的、白的、红的、黑的,以及各色的蝴蝶们,从蛹中苏  相似文献   

15.
蝴蝶     
我出生的那天,太阳公公温和地照着大地。别人说所有的花儿都为我绽放。先是片黑暗,然后光线一点一点地透进来。终于阳光温暖着我,我在阳光下放声大叫。天空蓝得透明,所有的花儿都那么炫目。别人告诉我,这就是夏天了。  相似文献   

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蝴蝶     
妆苗声染红了一颗颗草苟蝴蝶便舞劝绿色熬裙子沉默了好久蝴蝶@杨斌魁$湖南娄底市三中初119班  相似文献   

18.
蝴蝶     
编者推荐:用蝴蝶比喻教师——『从两肩起,向脊柱画一弧线,然后沿着脊柱向下,一直到腰』——感受独特。其他的概述文字。因有『蝴蝶』才得以『存活』。此文还需要升格:概述教师辛勤育人的事,要蕴含『蝴蝶』的特性。标题宜加上双引号。  相似文献   

19.
蝴蝶     
第一次看见你时,是在梦里第二次看见你时,仍在梦里那美丽的翅膀那漂亮的触须每一次微风都像在偷偷对我微笑我拂去面颊上的热泪在夕阳的余辉下等你在可爱的萤火虫旁明天待鸟儿歌鸣花儿微笑第一次看见你在我种的鲜花上蝴蝶!550700$贵州省长顺民族中学初二(1)班@翼凝  相似文献   

20.
蝴蝶     
蝴蝶走过这世界,就徘徊在生与死的边缘。——题记我爱蝴蝶,每一只颜色灰暗的抑或色泽鲜艳的蝴蝶。然而,就像哲学家尼采曾说过的:“当你太爱一个生命,那么他一定在你眼前走向生命的终点。”我心近乎疯狂地躲着这句话尽管它已在心里用恐惧打下了鲜血淋漓的烙印。可是还是有那么一个中午,没有阳光,只有阴冷的风舔着这个世界。我看见一只蓝紫色的蝴蝶在走廊前徘徊,扑翼却不前,与冬天寒冷而强大的气流顽强地对抗,绽放令人窒息的蓝色光芒。生与死的边缘。琼也明白。她转身走进教室抓了一件校服,走到走廊边缘,一只手扒住栏杆,另一只手抓住衣服奋力…  相似文献   

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