平面镜的平移对杨氏模量影响的讨论

利用静力拉伸法测量杨氏模量是一个经典的实验,测量仪的组件——光杠杆的平面镜与两前尖处于同一竖直平面内,后尖足既细又长,使得光杠杆的重心处于支承面的边缘线上,这是一种典型的不稳定结构,在测量过程中存在光杠杆容易翻落摔坏的隐患,当把平面镜的位置平移后可改变不稳定结构的状况。为此对光杠杆平面镜位置平移前后的光路进行分析,讨论它对测量杨氏模量的影响。     

拉伸法测量金属丝弹性模量实验误区及对策

在拉伸法测量金属丝弹性模量实验中存在两个误区:平面镜与望远镜必须共轴;拧紧光杠杆平面镜的两个固定螺丝,避免平面镜自由转动。这导致对实验测量造成一定影响,甚至无法测量。本文指出误区所在,提出走出误区对策。     

挡光板的最小宽度再探讨

题目:如图 1,有一竖直放置的平面镜 MN,在平面镜前45 cm处有一与平面镜平行放置的平板 ab,在ab靠镜一侧有一点光源 S,现要在离平面镜 5 cm的PQ虚线上的某一处放一平行于平面镜的挡光板,使反射光不能照到 ab 板上的AB 部分.已知: SA= 45cm,AB=45 cm,求挡光板的最小宽度是多     

光路作图的基本方法

光路作图是光的知识的重要内容，必须熟练作光路图．本文就如何作光路图，谈几种类型的作图方法．一、求平面镜的位置例1如图1所示，太阳光沿与水平面成40°角方向入射，要求光线沿水平方向向右射出，求平面镜放置的位置．求平面镜放置位置的方法：①如图1所示，按要求作出反射光线OB；②作反射线OB和入射线AO所组成的角的平分线ON；③过入射点O作ab线垂直于ON，ab就是平面镜的位置．用几何方法，可以求出平面镜踉水平面所成的角度：所以平面镜跟水平面夹角是20°．上题，如果要求光线沿水平方向向左射出或向上或向下反射，作图的方法…     

如何完成平面镜作图

1．确定平面镜的位置(1)根据光路确定平面镜的位置例1如图1所示,太阳光与水平面成60°角,要利用平面镜使太阳光沿竖直方向照亮井底．请通过作图确定平面镜的位置．镜面与水平面所成角的度数应等于     

“反射奇观”箱

本教具巧妙地运用了光的反射原理，生动有趣，可激发学生的学习兴趣。适用于初二物理“光的反射”的教学。１ 材料与制作 如图１所示做一个长×宽×高＝６０ｃｍ×３５ｃｍ×４５ｃｍ的带盖木箱。在箱的前后面（即６０ｃｍｘ４５ｃｍ面）的里面上，镶入两块与箱面等大的平面镜。把前面平面镜中心处的镀银刮去一个直径１．５ｃｍ的圆，正对此圆的前面木箱板开一个等大的圆孔。在木箱两侧面的里面上贴上带有楼房的画面。箱的底面摸拟马路，作两个绿化池，绿化池里插上板树枝和小花，再竖两个用牛皮纸卷制的路灯杆，用４．８Ｖ小电珠作路灯，外…     

快速确定平面镜位置

同学们在学过人教版初二物理第五章“光的反射”后,经常会遇到这样一类问题:“一束光线沿与水平方向成α(0°<α≤90°)角入射到平面镜上,经镜面反射后沿水平方向射出,平面镜应如何放置?”同学们在处理这类问题时,往往是根据已学的光学和数学知识,逐一推导得出结论,其实此类问题,我们可以由“一般”推广到“特殊”。下面举一例进行说明。问题:“一束光线沿与水平方向成30°角入射到平面镜上,经镜面反射后沿与水平方向射出,平面镜应如何放置?”首先,依题意画出图1、图2。　　　　　图1　　　　　　　　图2然后,根据光学和数学知识推导如下:(…     

只有一个解吗

许多八年级物理教辅书上都有这样一道题: 题目如图1所示,两块平面镜相交,一束光线沿AO斜射到平面镜MP上(为使作图清晰,本文图中表示光线方向的箭头均从略),并且与平面镜MP的夹角为     

怎样确定虚像和虚焦点的位置

1．平面镜成像的位置 如图1所示,平面镜前的发光点S发出的光,经平面镜反射后进入人的眼睛．选两条入射光线,根据反射定律分别画出它们的反射光线,人根据光沿直线传播的生活经验,感觉这些光好像是从反射光线的反向延长线的交点S’发出的,S’就是S在平面镜中的虚像．     

考查能力的一道好题

应用光的反射定律作图,最基本的情形有三种：１．已知入射光线和反射面,求作反射光线;２．已知反射光线和反射面,求作入射光线;３．已知入射光线和反射光线,求作反射面．某地的一道中考模拟题,就是一个应用光的反射定律的作图题：如图１所示,入射光线ＡＯ射到平面镜Ｍ上,过Ｂ点处放一平面镜Ｎ,使由平面镜Ｎ反射回来的光线,再由平面镜Ｍ沿ＯＡ方向反射出去,请画出平面镜Ｎ的位置．分析　题目要求画出平面镜Ｎ的位置,属前面所述的第三种情形,这就要找到关于平面镜Ｎ的对应的入射光线和反射光线;由题目条件知,平面镜Ｎ上的入射…     

Assessing the Practical Equivalence of Conversions When Measurement Conditions Change

At times, the same set of test questions is administered under different measurement conditions that might affect the psychometric properties of the test scores enough to warrant different score conversions for the different conditions. We propose a procedure for assessing the practical equivalence of conversions developed for the same set of test questions but administered under different measurement conditions. This procedure assesses whether the use of separate conversions for each condition has a desirable or undesirable effect. We distinguish effects due to differences in difficulty from effects due to rounding conventions. The proposed procedure provides objective empirical information that assists in deciding to report a common conversion for a set of items or a different conversion for the set of items when the set is administered under different measurement conditions. To illustrate the use of the procedure, we consider the case where a scrambled test form is used along with a base test form. If section order effects are detected between the scrambled and base forms, a decision needs to be made whether to report a single common conversion for both forms or to report separate conversions.     

Penetration of disk fragments following impact on thin plate

To investigate the ballistic resistance and failure pattern of aeroengine casing following the impact of disk fragments, and to determine the optimum case structure, the phenomena of a 1/3rd disk fragment impact on single and double-layered thin plate targets were simulated using nonlinear dynamical analysis software MSC.Dytran. Strain rate effect was introduced in a Johnson-Cook （JC） material model for the disk fragment and the plate. Impact modeling was based on the Arbitrary Lagrange-Eulerian method, and simulated using explicit finite element method （FEM）. Simulation results showed that the major failure pattern of the plate is shearing and tensile fracture with large plastic deformation. It was also concluded that the ballistic limit velocity increases with the standoffdistance when it is beyond a certain value, and that greater resistance is obtained when the front plate has either a proportionately low or high thickness. The impact resistance of a double-layered plate may exceed that of a single plate if the thicknesses and standoff distance of the two plates are set appropriately.     

一种新的化学镀镍液的配比方案

研究不规则铁制件采用化学法镀镍。用以改善基件的耐腐蚀性，并采用正交实验法对镀镍液的主要组分进行定量选择．找出了最佳配比方案。以及镀镍时的技术条件。     

基于网络的远程教育研究数据库开发

远程教育的迅速发展，呼唤着运用网络技术的远程教育研究献数据库的建立与完备。该数据库突破传统数据库模式，增加一定的智能性，不仅让研究快捷地了解远教研究进展，远研专家、远研机构和远研报刊现状，方便地获取资料，而且能使用户按研究需要对论、专、引等进行统计、比较，经过对信息的集散，逐步形成远程教育研究人员共建，共享的网上资料库。     

直流电动机的仿真研究

利用MATLAB软件为矿用直流电动机建立了仿真模型,并对电动机的仿真模型设置了参数;在此基础上通过MATLAB软件建立了矿用晶闸管脉冲调速系统主电路仿真模型,并对仿真电路中的二级管、晶闸管、绝缘栅双极性晶体管（IGBT）的参数进行了设置。     

加强校内实习基地建设培养学生的创新精神与实践能力

针对高校学生在校外实习难的状况,提出在校内建设实习基地的必要性。在先进的创新理念引领下,创建了数个各具特色的校内实习基地,旨在新形势下培养学生的创新精神与实践能力,收到良好的效果。     

基于Rough集的机器学习方法

对于机器学习，知识库的扩充一直是个热门话题，很多人对之投入了大量的精力从各个方面，用各种方法研究。从Rough集理论知识规则 经验的方法，引用第二次学习的概念，实行知识库的扩充。     

新形势下高校化学实验室安全管理体系的构建

实验室是高校教学、科研和人才培养的重要场所,是“双一流”建设的重要基地。新形势下,科研实验室与教学实验室存在着交叉融合与开放共享,实验室人员流动性增大,导致化学实验室安全管理的复杂性和难度进一步加大。以黑龙江大学为例,针对新形势下化学实验室面临的新问题,通过各层面安全制度和多层级安全责任体系的建立健全,多层次安全教育体系的设置,信息化平台和安全保障建设等方面进行了新的探索与建设,构建了新形势下化学实验室安全管理体系。实践表明,通过安全管理体系的构建,降低了安全事故发生的概率,为师生营造一个安全的实验环境。     

知识型企业能力集优化及其组织智商

知识型企业是具有动态优化能力集合的有机生命体 .为具备快速应变能力 ,知识型企业在组织结构上应是由智能单元、中央决策智能单元通过适时、适当连接形成的动态网络 .本文基于知识型企业的生存与发展的定义 ,给出知识型企业生命体动态优化的能力集的子集———能力基的概念 ,研究了能力基的动态优化过程 ;本文证明了知识型企业生命体智能单元间联权重的变化率———生命体智商 ,随知识型企业生命体应变能力的提高而提高 ;应变能力的提高 ,通过智能单元间权重的变化而实现