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试论自我认知对大学毕业生择业的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
宋晓宗 《通化师范学院学报》2004,25(3):107-108,F003
大学毕业生有不同的职业适应范围.不同的职业对大学毕业生有不同的要求。从现实上来看,弄清大学生的个人特征是科学选择职业的基本条件。通过对自我认知的内容、原则、方法等的全面阐述,深入地分析自我认知对大学毕业生择业的影响.从而达到大学生的个性特征与职业对大学生的要求相匹配的目的。 相似文献
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大学生作为高素质的劳动群体 ,在社会主义现代化建设中的重要作用是不言而喻的。但由于传统分配制度的、高校教育指导作用的以及大学生自身的一些原因 ,使得大学毕业生在求职择业中出现了许多这样那样的问题 ,这理应引起我们的高度重视。 相似文献
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求职面试是大学毕业生就业的重要环节,本文围绕面试前准备、面试中原则、面试中常见的问题和应答技巧、面试结束后几个方面进行探讨和研究,以帮助毕业生实现成功面试的策略和技巧。 相似文献
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大学毕业生要有良好的择业意识 ,要有充分的准备应对“面试” ,在了解就业信息中 ,确定就业的方向和目标 ,到祖国最需要的地方去。 相似文献
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分析探讨了人才派遣、博客求职、职客求职等三种辅助求职途径在大学毕业生求职过程中的作用,并分别介绍了通过三种辅助求职途径求职的一般程序。 相似文献
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面对学业与就业的双重压力,许多大学毕业生产生焦虑、强迫、抑郁、人际关系敏感等心理问题。要有效解决这些心理问题,毕业生本人作好自我调试是关键环节。 相似文献
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刘进 《中国校外教育(理论)》2008,(1):25
心理素质是指人在认知、情绪、情感、意志、性格、自我意识、价值观及社会交往与适应能力等方面的素养.大学生在求职择业时,不仅应具有精湛的业务能力、健康的身体和良好的思想道德素质,同时就应当具备良好的心理素质.良好的心理素质可以促使大学生更加热爱所选择的职业,献身职业,有所造就. 相似文献
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文章采用王登峰编制的<自我和谐量表>对大学毕业生的自我和谐状况进行了调查,结果表明:大学毕业生自我灵活性发展欠缺,自我与经验不和谐,由此造成了就业时的从众心理、自卑与自负心理、焦虑及依赖心理.要使大学生以正确的心态对待就业,保持最佳的就业心理,需要他们以改变自我意识为出发点,多方面进行自我调适. 相似文献
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大学毕业生求职渠道选择及其影响因素研究 总被引:1,自引:0,他引:1
求职渠道是获得工作的具体方式和途径。随着改革开放不断深入和社会经济迅速发展,正式渠道和非正式渠道已成为个体求职的两条主要渠道。在已有研究的基础上,本文把大学毕业生求职过程划分为信息收集与求职进行两个阶段,基于问卷调查所得数据,采用描述性统计和Logistic回归方法,对大学毕业生不同求职阶段的求职渠道选择及其影响因素进行了实证研究。实证结果表明,不同求职阶段大学毕业生求职渠道选择变化不大,不同求职阶段大学毕业生求职渠道选择的影响因素基本相同,但相同因素的回归系数和显著性程度在不同求职阶段存在较大的差异。 相似文献
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信息时代的到来,使互联网更加深入人们的日常生活。互联网在促进人们交流与信息沟通方面起到了巨大的作用,同时互联网也为招聘、求职提供了一个快速、有效的媒介方式。用人单位利用网络载体信息容量大、费用低、无地域限制的特点,可以快速发布招聘信息,求职者通过网络不必奔波劳顿就可以迅速了解、掌握用人单位的信息,及时表达个人的求职意向,进而与用人单位达成就业的协议。 相似文献
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对大学毕业生网络求职的思考和建议 总被引:1,自引:0,他引:1
陆卫峰 《金华职业技术学院学报》2008,8(4):80-82
目前,网络求职已经成为毕业生就业的重要渠道之一,然而毕业生在求职过程中往往因缺乏必要的指导而陷入误区。笔者对网络求职优缺点、误区进行了分析与探讨,并提出一些建议,为毕业生获取就业信息、顺利实现就业提供帮助。 相似文献
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文章运用劳动经济学和人力资源管理的理论,对大学生求职中所遇问题及其成因进行了分析,并从政府、高校、大学生自身和社会四个角度提出了解决的措施。 相似文献
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王亚兰 《江西电力职业技术学院学报》2020,33(5):113-115
将求职诚信问题分为四个维度:虚假材料、面试作伪、"骑驴找马"和随意离职,将求职诚信的影响因素归纳为五个变量:性别、院校层次、专业类别、成绩排名及面试次数。通过问卷调查法收集数据,运用SPSS23.0分析各因素对各维度及总分的影响是否具有显著性差异,同时尝试对求职诚信问题建构多元回归分析模型,从大学生、高校、招聘单位三个方面提出针对性的建议。 相似文献
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求职的路上虽然充满了希望和机会,但是也潜藏着形形色色的陷阱和骗局,初涉职场的毕业生最容易遭遇求职陷阱。在求职者和用人单位之间,求职者是弱势群体,他们缺乏社会阅历,再加上就业 相似文献
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在就业形势严峻的条件下,用人企业对大学毕业生的求职素养要求越来越高,包括思想道德、职业道德、心理素质、专业素质等各个方面。而当前大学毕业生求职素养仍然存在各方面的问题,这就需要国家相关部门、高校、企业和大学生自身各方面的努力,来促进大学毕业生顺利就业。 相似文献