科学教育发展观与高校教学管理工作

教学管理工作是高等教育管理工作的重要组成部分。当前,高校的教学管理工作非常薄弱,问题相当严重。要改变高校教学管理工作落后的状况,只有坚持用科学教育发展观统领教学管理工作,以人为本、科学管理、质量管理、依法管理、创新管理,才能开创高等学校教学管理工作新局面,促进高校教学工作全面协调发展,提高教学质量,办好让人民满意的教育。     

现代高校教学管理中的思想政治教育现状分析及对策

高校教学管理工作是学校管理的重要组成部分,对学生的思想政治教育有着义不容辞的责任。为了避免高校传统教学管理的影响及高校管理对思想政治教育认识上的误区,减少造成高校教学管理中管理育人功能的弱化,运用理论分析的方法,总结当前高校教学管理工作中思想教育的现状,找出如何在高校教学管理中实现思想政治教育的功能的对策,达到充分发挥高校教学管理的管理育人功能的作用。     

高校管理信息公开制度的创新探索

管理信息公开制度建设是高校教育改革的主要内容和关键环节,本文从信息公开制度角度切入高校教育教学管理研究,阐述高校管理信息公开的价值定位,分析高校管理信息公开制度的内涵与重点领域,并试图探索高校管理信息公开制度建设的创新思路。     

当前我国高校教学管理探析

随着高校的迅速发展,各大高校的投入也不断加大,但与之相对应的是高校教育、教学管理模式却有明显的滞后性,在当前的高校教学管理体系中普遍存在着管理思想落后,重教育轻管理的问题,导致高校教学管理缺乏创新,不能适应社会经济的迅速发展。本文结合高校教育中存在的相关问题提出可行性建议以供参考。     

当前我国高校教学管理探析

随着高校的迅速发展,各大高校的投入也不断加大,但与之相对应的是高校教育、教学管理模式却有明显的滞后性,在当前的高校教学管理体系中普遍存在着管理思想落后,重教育轻管理的问题,导致高校教学管理缺乏创新,不能适应社会经济的迅速发展。本文结合高校教育中存在的相关问题提出可行性建议以供参考。     

新形势下加强高校教学管理队伍建设的思考

高校人才培养的质量不仅取决于高水平的教师队伍也离不开高素质的教学管理队伍,建设一支高素质的教师队伍和管理队伍是实现“人才强校”的核心。本文结合高校教学管理队伍现状及高等教育发展对教学管理队伍的基本要求,就加强教学管理队伍建设问题进行了探讨。     

关于运用创新教育进行高校课堂教学改革的几点思考

朱镕基同志强调：“教育和科技事业要走改革创新之路,全面提高全民族的素质和创新能力。”开展创新教育已成为中国教育改革的主方向,而课堂教学则是实施创新教育的主阵地。作为高校教学管理工作者承担着探索和实践创新教育的责任。本文将阐述笔者对运用创新教育进行高校课堂教学改革的几点思考。     

刍议高校教学信息化管理

信息化时代的到来必然带来各个行业工作方式的变化,高校教学管理亦不例外。通过研究,高校教学信息化管理建设不仅是教学管理方法的创新,更重要的是对现行教育观念、教学环境、教学体系、教学信息呈现方式、教学组织与管理形式、教学方法等的深刻变革。探讨高校教学信息化管理的管理理念基础,以此来构建我国高校教学信息化管理的系统设计,具有重要的意义。     

浅谈高校考试制度问题的完善与改革

教育中的学生管理和教学管理是高校人才培养的一个关键环节,是一个复杂的系统工程。而建立科学、完善的考试制度在学生管理和教学管理中都占有突出的重要地位。这些年来,我校和全国各高校一样,在完善考试制度方面作了一些努力,也取得了成效。但就反映出来的问题看,还有待于进一步提高认识、加强管理,要促进高校考试制度的改善与改革。现就这些问题作些探讨。     

高校教学管理问题研究

创新教育是21世纪高等教育的主题,创新教育需要宽松的外部环境,实施创新教育必须对传统的教学管理观念、教学管理制度和教学管理手段进行重大变革。     

新时期加强高校教学管理的创新举措

新时期，高校肩负着为民族复兴、社会经济发展培养高质量人才的重任。教学管理是高校的重要工作，为不断提高人才培养的质量，高校要不断加强教学管理，找到合适的管理切入点，创新教学管理办法，确保高校教学管理体系的良性运转。文章阐述新时期高校教学管理工作创新开展的方向及意义，分析当前高校教学管理工作中存在的问题，并提出加强高校教学管理的创新性举措。     

浅议高校教学管理中思想政治教育工作的开展

思想政治教育是高校教学管理工作中的重要组成部分,本文首先阐述了高校教学管理工作中开展思想政治教育的必要性,分析了思想政治教育工作的意义,然后结合教学管理工作实际提出了开展思想政治教育的有效途径。     

基于创新发展模式视阈下的高校教学管理路径探析

随着我国教育事业的不断发展,高等学校的招生办学规模在不断壮大发展,"生源之战"竞争日益激烈,高校如何将以自身特色为基点创新发展教学管理新模式是高校创新改革发展的重要内容。高校中教学管理工作是服务于正常教学的基础,是教学过程的重要保障。目前,高校的教学管理运行主要由教学院长、专业系主任,教学秘书及学生共同完成的。教学管理的主要任务是制订教学计划,建立和健全教学管理系统,对教师的教学质量和学生的学习质量进行管理,开展教学研究等。[1]教学管理工作的开展直接影响着高校教学质量和人才培养的水平。高校作为培养创新人才的中心,是知识及技术创新的重要源泉,肩负着民主振兴与社会发展的重要使命。因此,创新教学管理模式是高校教学改革与发展的重要基础内容。     

高校教学管理问题研究

创新教育是21世纪高等教育的主题,创新教育需要宽松的外部环境,实施创新教育必须对传统的教学管理观念、教学管理制度和教学管理手段进行重大变革.     

对学校教育教学管理模式的创新探讨

为了保证高职学校教育活动能够优质开展,实现与时俱进、推进学生综合素质的提升,就需要革新教学管理模式、加强管理创新。因此,笔者就对学校创新教学管理模式相关进行探讨。     

关于高校教学管理的几点认识和看法

高校教学管理应从管理人员的专业化程度到管理制度的规范、从管理手段到管理效果等方面,采取切实措施,进行全面强化,同时应充分认识到教学管理工作创新对高校改革发展的重要意义,积极探索高校教学管理创新的途径和对策。     

关于高校教学管理的几点认识和看法

高校教学管理应从管理人员的专业化程度到管理制度的规范、从管理手段到管理效果等方面,采取切实措施,进行全面强化,同时应充分认识到教学管理工作创新对高校改革发展的重要意义,积极探索高校教学管理创新的途径和对策.     

浅议高校教学管理人员的能力与素质要求

教学管理是保障教学秩序,提高办学质量的基础,是提高管理水平的关键环节之一,是整个学校管理的核心。教学管理工作的成效很大程度上取决于管理人员的整体能力与素质。本文结合新形势的要求,论述教学管理人员在高校教学管理工作中应具备的能力和素质。     

浅谈开放教育教务管理工作的改革与创新

高等教育改革的日益深化和社会需求的不断变化,是引发成人高等教育教学管理创新的直接动力。本文针对目前电大开放教育教务管理工作的问题,从改革创新教务管理以适应开放教育教学的要求的角度,初步探讨了电大教务管理机制的建设、电大教务管理队伍的建设、电大教务管理工作信息化建设、电大教务管理工作模式的创新四个方面。论述成人开放教育教学管理创新的基本策略,旨在促进成人高等教育在建设刨新型国家中得到更好更快的发展。     

高职教学质量管理与创新的思考

文章从高职院校教学管理现状和高职院校教学管理创新意义谈起,分别从"教育教学质量观念的创新"、"教学质量管理内涵的创新"、"创新教育教学管理制度,形成弹性管理模式"三方面阐述了笔者对于教学质量管理创新的看法。