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相似文献
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1.
李清照的《漱玉词》整体上体现出别是一家的女性视角:词中主题形象是作者的自我形象;体现出独特的女性情感世界;并且其意象群的构建也表现出女性视角特征.《漱玉词》女性视角特征开创了一个独特的艺术世界.  相似文献   

2.
郁达夫小说的诗化境界是其具有长久艺术魅力的重要因素之一.他的小说的抒情形象是诗人自我意象与外在物象相统一的“诗化形象”;而小说中动人而真挚的情感,又使其小说具有情韵美,并且有着诗的意境.这三者的合谐统一,使他的具有了“诗化美”的特征.  相似文献   

3.
研究采用形容词效价翻转与大小比较的新范式,探讨自我参照效应是否受形容词效价翻转与大小比较的影响.由形容词效价翻转与大小比较组成了四种实验条件,结果如下:实验一中形容词效价恒定并且积极效价词大于消极效价词,发现了自我参照效应与积极效应;实验二中形容词效价恒定并且消极效价词大于积极效价词,发现了自我参照效应但没有发现积极效应;实验三中形容词效价翻转并且翻转后积极效价词大于消极效价词,发现了积极效应但没有发现自我参照效应;实验四中形容词效价翻转并且翻转后积极效价词大于消极效价词,两种效应都没有出现.这些结果说明实验任务难度对探究形容词效价与自我参照效应之间的关系有影响,为后续自我参照效应研究领域值价性分离的研究指明了新的方向.  相似文献   

4.
李清熙与朱淑真在词中塑造的女性大多是词人自我形象的反射.其中在婚前两人描写的基本是清纯少女形象,而婚后两人词中的女性形象类型出现了较大差异.造成这种异同的原因有家世背景、婚姻经历、生活环境等因素.这些栩栩如生的女性影象,较之那些"男子而作闺音"的代言体更具有独特的艺术魅力.  相似文献   

5.
李清照的《漱玉词》整体上体现出别是一家的女性视角:词中主题形象是作者的自我形象;体现出独特的女性情感世界;并且其意象群的构建也表现出女性视角特征。《漱玉词》女性视角特征开创了一个独特的艺术世界。  相似文献   

6.
柳永与苏轼都是宋代词风转变的关键性人物。柳永对词的抒情形象、情感本质及审美空间等进行了全面开拓,突破了五代词的藩篱.使词开始转向个性化、自我化,使词的审美空间移到了广阔的自然山水之中,同时对都市生活进行了前所未有的描绘.苏轼在柳永的启发影响下进一步开拓,使词进一步男性化、多样化,情感内涵有了本质的飞跃,把自然山水与对历史、社会、人生的思考相结合,同时对农村乡野与日常生活进行了细致的描绘,极大地拓展了词的审美空间及表现内容.  相似文献   

7.
<正>辛弃疾是南宋时期文武兼长的民族英雄,也是一位才大、学博、有着深沉感情和丰富阅历的文学家.他把词从“剪红刻翠”的潘湾中解放出来,并引向更加广阔,激荡的社会现实之中,使词在体现时代哀怨和欢乐、民族悲愤和希望、山水景物和田园风光等方面,发挥出了空前的艺术力量.一百多首反映不同鸟形象的词篇在整个辛词中占有较大比重.这些词篇无论是借助鸟形象表达豪情壮志,还是抒发志向难酬之怀;无论是讥刺诌佞之徒,还是借景烘托闲适之情,都能灵活地运用形象语言来体物写景、寄兴言志,生动形象地表达出丰富奇妙的观察力和想象力,并通过刻画不同的艺术形象体现出作者的审美意识和思想追求.本文拟从辛词中大量的鸟形象角度着手尝试,探讨辛弃疾的人生旨趣、思想追求过程以及鸟形象之艺术特色,以求教于方家.  相似文献   

8.
由于受历代某些典籍影响,后主李煜的思故国、怀往事之词,使一些论者认为其具有爱国思想。笔者认为,不能仅仅用个别语句或典籍记载来臆断某人是否具备爱国思想,而应从作者的生平行事、作品的内容情调以及与其它爱国诗人的比较中来考察、探究。  相似文献   

9.
豪放词风的开创者苏轼,其婉约词也具有很高的成就.他作婉约词有其感情基础、历史原因、才力因素.其词塑造了亡妻、舞妓、少女等形象,借词抒发其政治情怀;铺叙、比兴等是其常用表现手法,结构方式灵活多样;其语言极为冼炼、凝重,常选用一些凄冷哀婉之词,点化作者心境.总之,其婉约词塑造形象的成功、抒发感情的真切、表现手法的纯熟、运用语言的巧妙使其不仅是一位卓越的豪放词人,而且是一位杰出的婉约词人.  相似文献   

10.
采用文献资料和逻辑分析方法,对马约翰思想形成的基础进行深入研究.马约翰受基督教思想、自身的爱好和自我价值的实现、西方科学思想和西方审美观的影响,形成了体育普及观、终身体育观、体育科学观及体育审美观.追寻其思想形成的轨迹,具有重要的理论意义和现实意义.  相似文献   

11.
词由代言"闺音"之类型化向男子自抒其情的个性化转变经历了一个渐进的过程,张先在这一转变过程中起到了桥梁作用。他的词作在创作主体介入和感事纪实方面承前启后,做出了开拓性的贡献。词人自我形象和自我感情的介入有了一定的比例;题序的大量使用和以铺叙为主的慢词的创制,增强了词的抒情性和叙事性,强化了词作者在创作中塑造自我形象,表达自我独特的人生体验,抒发自我人生理想的主体意识。  相似文献   

12.
本文考察了巴金20世纪30年代的短篇小说集<复仇>中的异国形象,发现这些形象体现了巴金所受域外思想的影响,其中倾注了巴金的人道主义、无政府主义,以及复仇的英雄主义思想.这些作品中异国形象的刻画折射出巴金自我和他者思想的混杂及其复杂的心路历程.  相似文献   

13.
新课程强调培养学生形成积极主动的学习态度,强调学习者的个体参与,由于受传统教育思想的影响,学生的思想和行为受到禁锢,不能积极主动地参与教学活动.为了使学生主动参与课堂教学,教师应该构建平等、和谐、开放的学习环境;对学生确立合理的期望,培植学生的快乐和自信;多进行鼓励性评价,激发学生的参与意识;引导学生正确认识自我,勇于挑战自我.  相似文献   

14.
高校思想政治教育中的自我教育包括"自我"和"教育"两个范畴."教育"具有与一般教育相通的共性,而高校思想政治教育中"自我"对教育的限定又使其具有独特的个性.高校思想政治教育中自我教育的基本特征主要体现在四方面.  相似文献   

15.
心理学家认为,每个人的成就与未来,常被他内心世界中的自我形象所限制.积极的自我形象是健康人格的核心.一个有良好自我形象的人常感觉自己是受人欢迎的,因而充满自信,能积极克服困难,大胆做事;而自我形象差的人常感觉自己不令人满意,自卑、胆怯,怕做错事.  相似文献   

16.
豪放词风的开创者苏轼.其婉约词也具有很高的成就。他作婉约词有其感情基础、历史原因、才力因素。其词塑造了亡妻、舞妓、少女等形象,借词抒发其政治情怀;铺叙、比兴等是其常用表现手法,结构方式灵活多样;其语言极为冼炼、凝重,常选用一些凄冷哀婉之词,点化作者心境。总之,其婉约词塑造形象的成功、抒发感情的真切、表现手法的纯熟、运用语言的巧妙使其不仅是一位卓越的豪放词人,而且是一位杰出的婉约词人。  相似文献   

17.
语文教学肩负着语言文字教学与思想教育的双重任务 ,思想教育并不是以课文中心去联系某一理论而说教 ,而是通过理解语言文字、领会思想内容 ,受形象感染 ,潜移默化地进行的。几年来 ,我在语文教学实践中体会到 :语文课的思想教育 ,是凭借阅读教材在字、词、句、段、篇的理解过程中 ,在听、说、读、写的训练过程中逐步渗透的。为此 ,必须抓住以下教学环节。第一 ,要生动形象地变化教法 ,让学生从字、词、句的理解中接受思想教育。关键的字、词、句是进行思想教育的依据 ,我经常把字、词的教学放在语言环境中进行思想教育。例如 ,我在教生字“…  相似文献   

18.
本文详细地论述了辛弃疾词之所以具有感人至深的艺术力量,经久不衰,脍炙人口,这是由于他深刻地揭示了那个时代最尖锐最迫切的主题,表现了坚定不移的爱国思想;同时又运用了多样化的艺术手法,创造鲜明生动、扣人心弦的艺术形象,特别是自我形象,“于剪红刻翠之外,屹然别立一宗”(《四库全书提要》),为词的发展开辟了崭新的道路。  相似文献   

19.
中国共产党几乎与中国新文学同时诞生,但中国共产党的诞生使中国新文学具有了崭新的面貌,发生了根本性的变化,并对中国的民族民主革命、对中国社会、对中国亿万民众的心理及精神面貌,对文学自身都产生了巨大的和难以估量的作用,发生了意义极为深远的影响.中国共产党对中国新文学的影响表现在以下4个方面1.继承和发扬了中国古典文学的教化传统,把文学教化功能发挥到了极致,创造了整体上的"社会政治文学”;2.改变了文学形象塑造的重心,使原先处于社会底层的劳苦民众成为文学形象的中心,使原先受侮辱、受损害、被怜悯、被同情的小人物变成为具有历史主动性的、受尊崇、被赞颂的正面形象;3.使古典主义的创作方法发生了现代转化;4.引进并创造了基本具有中国特色的、完整系统的"反映论”的文学理论体系,使之建立在坚实的哲学基础上.  相似文献   

20.
八戒和桑丘这两个经典的文学形象使读者以悲哀换来欢乐,用嬉笑代替眼泪,他们身上隐藏着一种共同的神奇特质,那就是两个形象特有的、过去较少被人们注意的喜剧精神--幽默.具体体现在:两个形象本身具有自我幽默感;两个形象的幽默喜剧精神,还贯注在创造构成形象喜剧性的方式里和读者的鉴赏活动中;两个幽默形象具有各自的幽默品质.  相似文献   

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