优化演示实验教学 展现演示实验魅力

优化演示实验教学展现演示实验魅力湖北省洪湖市第十一中学（４３３２１８）张宗猛演示实验是物理教学中常用的一种教学手段，加强物理教学中的演示实验是提高中学物理教学质量的一个重要途径。演示实验是教师在课堂上帮助学生观察物理事实，理解物理概念和建立物理规律而...     

例说演示实验在物理教学中的作用

物理是以实验为基础的学科．尤其是在初中物理教材中，绝大部分定律、公式都是通过实验总结出来的，或是通过实验加以验证的．因此，在初中物理教学中，搞好实验教学尤其是搞好课堂演示实验十分重要．长期以来，由于缺乏对课堂演示实验的认识，或是由于客观条件的限制，那种口头上讲原理、黑板上做实验的现象仍十分严重，在一定程度上影响了教学质量的提高和学生素质的培养．笔者在教学中深刻体会到，要全面提高物理课的教学质量，培养学生的科学素质，就必须搞好实验教学，尤其是要做好课堂演示实验．实践表明，课堂演示实验在物理教学中发挥着重要作用．     

有关光的直线传播的两个小演示实验

有关光的直线传播的两个小演示实验兰州市七里河区教师进修学校贺雅琴中师物理课本有关光的直线传播一节中，只给了小孔成像的图示。为了提高学生学习兴趣，增强教学效果，建议增加以下两个课堂小演示实验。演示实验１．小孔成像实验器材：蜡烛、火柴、高３０厘米直径１０...     

实验:提高中学物理教学质量的关键

实验：提高中学物理教学质量的关键■王林喜一、充分利用演示实验，培养学生的观察能力观察实验是学习物理的开端，培养学生的观察能力是物理教学的一个首要任务。课堂演示在这方面有着十分重要的作用。演示实验不仅能引起学生的学习兴趣，丰富学生的感性知识，而且还可以...     

培养学生学习物理的兴趣

物理学是一门实验科学，课堂演示实验和学生实验，在物理教学中占有十分重要的地位。物理教学的目的之一。就是要培养学生的实验技能，提高学生学习物理的兴趣。     

强化初中物理课堂教学中的演示实验

<正>物理是一门以实验为基础的学科,实验教学在课堂教学中占有极其重要的地位。课堂演示实验教学是教师用演示的方法,结合课堂教学进行的物理实验,是一种直观教学手段。课堂演示实验可以帮助学生形成物理概念,进一步理解和掌握物理知识。通过课堂演示实验操作,教师可以更形象地讲解物理概念、现象和规律,学生可以培养自身的观察力、注意力和思维能力等。中学物理的教学内容是比较复杂和抽象的,但对于初中学生来说,那些直观性强的知识是比较容易掌握的。因此,教师结合课堂演示实验讲授新知识或复习旧知识,学生便会更容易接受和掌握有关知识。另外,课堂演示实验可以使学生认     

提高物理演示实验的教学效果

物理学是一门实验学科，九年义务教育初中物理教学大纲明确指出：“初中物理教学要以观察、实验为基础。观察现象进行演示和学生实验，能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识，这种认识是理解物理概念和规律的必要的基础。……要大力加强演示和学生实验。”大纲还指出：“条件较好的学校，还应多做一些，适当增加少量探索性和设计性的实验。”在教学实践中，我深深体会到：教师的演示实验是培养学生掌握实验技能的过程，是帮助学生正确理解课文内容，提高课堂教学效率和教学质量的必不可少的重要环节。课堂演示实验应注意做好以下几个方…     

强化初中物理课堂教学中的演示实验

物理是一门以实验为基础的学科．实验教学在课堂教学中占有极其重要的地位。课堂演示实验教学是教师用演示的方法,结合课堂教学进行的物理实验,是一种直观教学手段。通过演示实验可以帮助学生形成物理概念．进一步理解和掌握物理知识。通过课堂演示实验操作,教师可以更为形象地讲解物理概念、现象和规律。学生也可以提高自身的观察力、注意力和思维能力等。加强实验教学是物理教育本质的自然回归,符合素质教育的理论和实践的要求。实验渗透着方法教育,对养成良好习惯,训练意志品质有积极作用,是提高素质的重要途径。演示实验生动有趣,易形成悬念,它在创设问题情境．激发学生的学习兴趣,调动学生在学习中的积极性和主动性,引导学生追根求源探索知识上有极其重要的作用。一、初中物理演示实验教学的现状     

课堂演示实验技巧研究

演示实验是物理教学的重要环节，其直接关系到学生对物理知识的学习和掌握。本文对如何提高物理课堂演示实验的技巧做一些粗浅的研究。     

提高演示实验可见度的几点做法

提高演示实验可见度的几点做法刘兴堂（陕西商南三官庙初中，７２６３０５）物理是一门以实验为基础的学科，要提高物理教学效果，教师必须做好课堂演示实验．我们山区初中，经费紧张，教学仪器短缺，有些学生实验也得改为演示实验，提高演示实验效果显得尤为重要．演示效...     

小实验在物理教学中的大作用

在物理教学过程中，既能激发学习物理的兴趣，又能直接切入主题的捷径是围绕课堂教学核心所创设的演示实验。运用各种各样的、简单易行的小实验，有着重要的意义。这些小实验，教师可以在课堂上演示，学生也可以在学校、在家中动脑设计、动手实验。通过动脑、动手实践，能激发学生学习物理的兴趣，帮助学生认识物理概念及规律，提高实验效果，增强学生观察、分析、逻辑推理能力。 1　用小实验激发学生学习物理的兴趣 　　在物理教学中，首先由教师自己动手，用身边随意可找到的材料，精心设计，巧妙地演示一个个有趣的小实验，在学生面前揭开一个崭新的世界，对增强学生的注意力，激发他们学习物理的兴趣，增强求知欲望大有益处。     

管窥演示实验在物理课堂上的作用

物理学科是一门以实验为基础的自然学科,而演示实验又是物理实验的重要组成部分,在物理课堂上,做好演示实验,事关整个物理教学目标的实现.因此,教师一定要重视物理课堂上演示实验发挥的作用.在本文中,笔者简单列举了演示实验在物理课堂上的几个重要作用,并简单阐述了进行演示实验时需要遵循的几个原则,希望借助于有效的演示实验能够提升整个物理课堂教学的质量.     

加强课堂演示 重视边讲边实验

加强课堂演示重视边讲边实验顺义县沿河中学李秀芹初中《物理教学大纲》中明确指出：初中物理教学要以观察实验为基础，观察现象、进行演示和学生实验，能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识，这种认识是理解物理概念和规律的必要的基础，观察和实验对培养学生观察和...     

提高中学物理演示实验可见度方法的探索

物理演示实验是物理教学中的重要环节,它对提高学生学习物理的兴趣和加深学生对物理知识的理解具有重要的意义。演示实验是由教师在实验操作台上完成。有些演示实验会受时空的限制、学生观察的视角小、清晰度低等问题,大大影响了演示实验的效果。本文对如何增强初中物理课堂演示实验的可见度进行了探讨。     

例说课堂演示实验的有效组织

演示实验是中学物理课堂教学的重要组成部分。一个紧扣教学目标的实验,是引入新课,理解和巩固概念的有效手段;一个设计到位的演示,不仅可以出彩一堂课,而且可以激活学生学习物理的原动力;一个出乎意料的实验现象,可以让学生探究的欲望得到充分的激发;一个构思巧妙、效果明显的实验,甚至可以让学生终身难忘。可见,有效组织物理课堂演示实验是生成高效课堂的重要环节。     

课外小制作对学习物理的促进作用

正初中物理教学中,加强实验教学,对激发学生学习物理、发展其思维能力、提高教学质量都十分重要.但由于课堂实验经常受到时间限制,从而影响了学生的实验训练.物理课外小制作,在不增加课时和学校实验设备、完成规定的教师演示实验和课堂学生实验的情况下,能极大的增加学生自己动手做实验的机会,因此值得广大教师进行探讨.课外小制作有很多优点,可以弥补演示实验和学生课堂实验的不足,表现为以下几点:     

初中物理实验教学浅谈

初中物理实验教学浅谈张忠凯中学物理实验教学以其教学组织形式来说，可分为教师的演示实验、学生边学边实验、学生分组实验和课外实验四种类型。下面就这四种类型实验的特点、作用及教学中的注意事项谈点粗浅看法。一、演示实验课堂演示实验在物理教学中起着重要的作用，...     

重视物理课外小实验的几点做法

现行初中物理教材中有大量演示实验、学生实验和课外小实验，在教学过程中老师做演示实验时，学生只是观察实验现象，动手的机会很少；在学生实验中学生可以动手操作，但学生实验较少，学生参与实验的机会也不多；我在教学中注意引导学生做好课外小实验，这样就为学生创造了更多的实验机会。在学生选择实验器材、完成实验过程中，不断地克服困难，从而使实验能力大大增强，并从中学会一些物理问题的研究方法，提高了对物理学习的兴趣。例如在“分子运动论的初步知识”一节中，为了讲述组成物质的分子之间存在着引力，老师课堂上演示了铅分子…     

将演示实验引入大学物理课堂的教学模式研究

物理实验是大学物理教学中非常重要的一部分内容,本文主要从三个方面对大学物理演示实验的课堂开展形式进行分析、概括和总结,其中包括:课堂实物演示实验,课堂多媒体演示实验,以及学生自行设计实验。     

矿泉水瓶在初中物理教学中的应用

生活中的矿泉水瓶在物理教学中是很好的实验材料，可以演示许多物理现象。在课堂上就地取材，用矿泉水瓶进行实验，让每个学生都能在课堂上进行实验，提高了学生的学习兴趣。