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人之所以能看到外界影像,全依赖于一双明亮的眼睛。人的眼睛是怎样看到东西的呢?很多人,包括孩子,总是提出这样的发问。为了探索眼睛的奥秘,无数科学家通过大量实验已经为我们留下了丰富的珍贵资料。 相似文献
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刘妍 《新语文学习(小学作文)》2003,(12)
眼睛———心灵之窗,透过那明亮的眸子,可以读懂人的思想[“读懂人的思想”这句话要再推敲推敲。],走进他的内心世界。我的语文老师曾经告诉我们,天上的星星就是一双双明亮的眼睛,是我们的智慧的眼睛。[这里插入老师的话语,既点了题,又增加了文章的美感,当然这首先得是真情的流露。]所以,我总爱注视人的眼睛,从人们的眼睛里我可以读出许多许多的意思。我的老师有着一双大大的眼睛,我爱观察她的眼睛,爱与她的目光交流。当我们在课间玩闹嬉戏时,老师总会用她的眼睛温柔地关注我们,看着一派童真的我们,她是不是也回忆起她的… 相似文献
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《北京教育(高教版)》1994,(6)
老师的眼睛王银川最难忘的是教师的那双眼睛。那双眼睛是严肃的,深的。闪亮的,慈祥的。老师的眼睛是严肃的:无论在求知和做人方面都有明确的标准,正误之间不能容发,好恶之中难得通融。她使人领悟到"严师出高徒"的内蕴,明白了"光明磊落"的风范。老师的眼睛是深道... 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》1995,(4)
眼睛描写作用例说朱喜春鲁迅先生曾说:“要极省俭的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛”,因为眼睛是心灵的窗子,眼睛最能揭示人物的性格特征、思想感情变化,眼睛最能表现人物的精神风貌和展现人物的内心世界,这对刻画好作品人物,突出作品主题起着重要的作用。作家... 相似文献
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鲁迅在谈自己写小说的经验时说:“要极省俭地画出一个人的特点,最好是画他的眼睛。”因为,“眼睛是心灵的窗子”(达.芬奇《笔记》),“眼睛是这样敏感的器官.根据它,你们就有可能臆度出你们这位谈话人的感情”(阿·托尔斯泰《论文学》)。 相似文献
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李子恬 《中华活页文选(初中版)》2012,(9):81-82
一个小天使问上帝:“为什么要给人类眼睛呢?”上帝笑着回答:“因为我希望所有的人,可以发现美的存在。”人长着眼睛就是为了发现各种事物,虽然耳朵也可以发现,但总没有眼睛更直接。我喜欢用眼睛去捕捉美丽的四季。 相似文献
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视觉是光线、景物、眼睛相互作用的结果。在视觉过程中人的眼睛有许多自身的生理特性,这些物地性是现代电影、电视、计算机等显示技术的重要生理基础。本介绍了人的眼睛的几种视觉生理效应及其在显示技术中的应用。 相似文献
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“眼睛是心灵的窗户”。作文的标题就如同人的眼睛,眼睛明亮,就能给作文的“脸”增添几分生动与灵气。本案设计是一次拟题指导,让学生学习鉴赏好题目,认识拟题的重要性和方法,对精心拟题产生兴趣,培养学生精心拟题的好习惯。 相似文献
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《时事(时事报告中学生版)》1997,(3)
独到的“眼睛论”海尔集团总裁张瑞敏在谈及企业与机遇的问题时,提出了独到的“眼睛论”、让人耳目一新。他幽默地把企业分为三大类:一类是一只眼睛的企业,观念上处于计划经济时期,眼睛只盯着政府;一类是两只眼睛的企业,一只眼睛盯用户,一只眼睛盯员工,以满足双方... 相似文献
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时常隔着窗子望那些杨树。每棵树的躯干上都不免有许多瘢痕,每块瘢痕都画出纺锤形轮廓线,中间一个黑色的圆。太像人的眼睛了,而且是文了眼线的那种。我越琢磨越觉得奇怪,大杨树怎么不要鼻子喉咙和嘴,五官弃了四官,只长了浑身的眼睛呢宁而且,那眼睛只知道木木地瞪人,傻傻的,从来不闭上。 相似文献
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任思颖 《课堂内外(小学版)》2010,(9):32-33
大家好!我是近视,你认识我吧?我呀,年龄不详,性别不详,体型超度,瘦得能钻进你眼睛里。特点是人见人不爱,花见花不开。交友宣言是:认识我,会让侨戴上小眼镜,遇上我,就休想摆脱我,欢迎和我交朋友。条件:坐姿七扭八歪,不爱护眼睛的同学们。 相似文献