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发挥职院优势 创新农民工培训模式 总被引:2,自引:0,他引:2
一、职业院校开展农民工职业培训的优势
1、专业优势。为了适应社会的需要和大学生就业形势的变化,目前职业院校开设的专业少则八九个,多则十几个、几十个,各类学校都有自己的专业特点,符合农民工进城就业的培训需要。职业院校也能充分发挥自己的优势特长,积极开展农民工培训,有效服务“三农”,服务社会。 相似文献
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《中国职业技术教育》2011,(Z1)
安徽蚌埠机电技师学院(安徽电子工程学校)是国家重点职业院校,位于蚌埠国家高新技术产业开发区;现有在校生4585人,年各类培训8000余人次。学校开设有加工制造和信息技术两大类12个专业,拥有1个省示范专业,3个省重点建设专业;并建有国家电工电子与自动化、数控技术实训基 相似文献
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一、江西目前职业教育现状 江西目前共有各级各类职业教育和培训机构约1859所。其中:高级技术院校32所、中等专业学校97所、职业中学278所、技工学校83所、就业训练中心 116所、社会力量办学机构 653所、企业职工培训机构 600余所。以上各级各类培训机构中,共有专职教师38314名,兼职教师约2万多名(包括企业和社会力量办学)。全省技工学校和就业训练中心开设职业专业200余个。全省已建立职业技能鉴定指导中心11所,各级国家职业技能鉴定所(站)329所,配备有各类职业岗位的考评员2632名。 全… 相似文献
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[名校档案]学校成立于1995年,由原南通工业管理干部学校、南通职业高级中学、市虹桥一中、市纺织技工学校合并而成。是一所集中等职业教育、高等职业教育和职业培训于一体,具有教学、培训、生产、经营、科研多种功能的职业学校,是南通市职业教育“主体”学校。学校有5大校区,总占地面积150亩,建筑面积4.6万平方米。教学设施设备总值900多万元。开设机电、财经、服装、纺织、公关等5大类26个专业,在校生3000余人,培训学员1600人次。全校教职工300余名,其中副教授、高级讲师、高级教师、高级工程师60… 相似文献
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陕西省眉县职教中心 《中国职业技术教育》2001,(9):18-19
一、学校基本概况眉县职教中心是教育部确定的首批国家级重点职业中专,学校占地面积140多亩,总建筑面积27675平方米。现有教职工192人,开设18个专业,在册学生总数4486名。其中全日制学历教育在校生2014人;二部制及短训学生2472人。学生毕业就业率达100%。 截止目前,中心本部共投资1700多万元,建成了可容纳27个教学班的教学楼,能满足1500多名学生住宿的公寓楼和能容纳150多名教职工住宿办公的宿办楼,并建有学生实验实习专用实训楼、图书楼和专供成人继续教育的培训楼。内有微机室、多媒… 相似文献
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王凌 《南京广播电视大学学报》2011,(3):23-27
"十一五"期间,江宁电大在江宁区委、区政府和南京市电大领导的关心指导下,坚持规模发展和内涵发展并举,抢抓机遇,刻苦实干,锐意进取,教育教学工作实现稳步提升,办学事业取得跨越发展。现已开设学历教育30多个专业,非学历继续教育20多个培训项目,各类学历教育年均招生2000人以上,各类干部、技术人员培训年均1500人次以上。 相似文献
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童建华 《中国远程教育(综合版)》1993,(11)
自贡市是一个具有300万人口的中等城市,其中245万在农村,城市人口不足20%.自贡电大自1979年创办以来,已为地方经济建设和社会发展开设了文科、理科、经济管理科、农科、国防和外语六大类30多个高等专科教育专业,招生10699人,已毕业7000多人;开设文科,经济和工科三大类8个中等教育专业,招生2248人,已毕业800多人;开设有各类岗位培训、专业证书教育,继续教育等非学历教育项目,共结业学员7000多人;招收各类单科生 相似文献