1978-2007年我国大陆与我国台湾、韩国、日本高校SSCI论文的比较研究

通过与我国台湾、韩国、日本高校1978—2007年发表的SSCI论文进行比较,我们发现我国大陆高校SSCI论文发表有如下特征:论文数量逐年上升;高校SSCI论文发表在国内机构中占有优势,但与周边国家和地区相比还有较大差距;国际合作论文比例较高,且呈上升趋势。研究还发现,我国大陆、我国台湾、韩国、日本高校SSCI论文高产的大学基本都是重点建设的一流大学。     

高等教育研究的国际态势及其演变:对2001-2010年SSCI论文的计量分析

对2001-2010年间SSCI收录的10种高等教育研究期刊上的研究性论文进行文献计量和描述统计分析,通过年度分布、国家/地区分布、研究机构分布、作者分布、研究前沿领域、知识基础及其演变过程、学科影响力等关键变量,从定量和定性的角度揭示高等教育研究的国际研究态势及我国大陆地区高等教育研究的国际地位和存在问题,以推动我国高等教育研究的学术成果和学术期刊的国际化进程.     

对我国人文社会科学工作者在SSCI、A&HCI期刊发表论文的分析与思考 对我国人文社会科学工作者在SSCI、A&HCI期刊发表论文的分析与思考

在全球化时代,中国人文社会科学研究成果走向国际是一个必然趋势。本文以我国高校人文社会科学工作者在SSCI和A&HCI期刊上发表论文的情况为研究对象,通过对现状特点的分析,揭示出制约和影响我国人文社会科学研究成果在国际上发布的主客观因素。在此基础上,笔者对如何提高我国人文社会科学工作者在SSCI、A&HCI期刊上的发文量、促进我国人文社会科学的国际化提出了若干条建议。     

SSCI与高校人文社会科学学术评价之反思

SCI、SSCI等索引工具与高校科研工作者的关系越来越紧密,学术界对于作为索引工具的SCI、SSCI等系统成为评价指标的做法,一直持慎重的态度。本文分析了SSCI作为人文社会科学研究成果评价标准的原因,指出了其作为学术评价标准可能带来的风险,并从如何对待西方的现代知识体系、人文社会科学与自然科学的区别以及学术的目的与学术评价的目的三个维度反思了人文社会科学学术评价的基本问题,以期建立一个符合中国自身学术发展的学术评价体系和学术评价标准。     

中国社科领域外文论文合著情况统计分析

以美国Thomson Scientific公司基于WEB开发的引文数据库SSCI为样本,对其2001-2010年收录的中国社会科学论文进行统计分析,发现论文合著情况发展迅速,篇均作者数由1.91增加到4.35,独著论文由32.65%下降到17.51%;不同学科的合作度增加了2.2-2.6倍;国际合作合著的论文由39.89%上升到50.26%,反映出近10年来中国社会科学合作研究呈现不断上升的发展趋势。     

简述社会科学论文权威检索工具

介绍了社会科学论的国际和国内权威检索系统。     

基于SSCI的中国高水平大学社会科学学术论文发表状况分析

统计1998年到2008年SSCI收录的中国20所高水平大学发表社会科学类学术论文的情况,比较发表类型、发表数量、论文语种、发表领域的差异,并与CSSCI论文数量做对比,分析后发现.不同学校SSCI数量和高层次文献比例差距较大、论文绝大多数为英语、多涉及经济管理和本校优势学科领域等特点;这些反映出我国高校社会科学研究近10年发展迅速,但参与国际研究仍不足的现状:同时揭示了各校社科研究的不同特点,如北京大学在SSCI上的绝对优势、中国人民大学更多关注国内研究、清华大学近年来迅猛提升等.我国高水平大学要进一步重视SSCI成果、重视社会科学研究、发展交叉学科、加强校际合作、增加国际交流.     

SSCI对我国学者学术研究的影响:以教育学科为例

在外部的教育与科研国际化和内部的科研绩效管理标准化双重需求作用下,我国逐步形成了以SSCI为导向的人文社会科学学术评价机制。本文以教育学科为例,运用文献计量学方法,梳理了我国学者近10年来发表在SSCI期刊上的教育研究成果的基本情况,并通过对比我国学者同一时期发表在CSSCI期刊上的论文特点,剖析了SSCI期刊对我国学者教育研究的导向作用及其成因。最后,笔者反思了SSCI学术评价功能的优点与不足。     

论文引用率的暴政

SSCI文章的数目,是＂引用率＂的取代品,而＂引用率＂又是学术水平的取代品。取代品的取代品,取代了真正的学术标准。前一阵收到一封电邮,是一份＂反对独尊SSCI、找回大学求是精神＂的联署声明,当时已有900位台湾地区学者联署。SSCI者,Social Science Citation Index（社会科学引文索引）是也;与此相对应的还有用以量度自然科学论文的SCl。     

我国1978—2007年通货膨胀原因辨析——一种源自Grange检验的否定

基于1978—2007年的数据,本文运用Grange检验法对我国改革开放三十年来通货膨胀的共性原因进行了辨析。通过对有关文献提出的相关变量进行检验发现：各个特殊阶段通货膨胀的影响因素并不是三十年来通货膨胀的共性原因;相反,适度的通货膨胀却对经济增长、进出口增加、固定资产投资总额以及平均工资的增长均具有正向促进作用,表明适度的通货膨胀在我国改革开放中是“非中性”的。     

1999～2007年我国"教育公平"研究论文文献计量分析

"教育公平"研究是近几年教育学界研究的重点和热点,取得了很大的发展。作者通过文献计量方法,对1999年至2007年我国核心期刊公开发表的"教育公平"研究领域论文进行时间分析、期刊分析、作者分析和主题分析,从而探讨"教育公平"研究的发展状况和未来发展趋势。     

《深圳职业技术学院学报》2002-2007年载文、作者及引文分析

运用文献计量学的方法,对《深圳职业技术学院学报》2002-2007年间刊载的论文及其作者、引文进行统计分析,结果表明：6年间共出版23期475篇论文,期均载文量20．65篇,篇均页码4．60页;平均资助项目论文比21％;论文合著率33．26％,合作度1．58;第一作者中具有高级职称者占43．37％,博士、硕士研究生者占61．26％,年龄31—40岁者占48．83％;篇均引文数6．47条,中文引文约占77．73％,期刊类引文占42．89％平均普赖斯指数43．18％;平均出版时滞138．47d。《学报》定位准确,栏目设置合理,稿源丰富,运作良好。     

改革开放与我国期刊业发展简论

改革开放25年来,我国期刊业蓬勃发展,取得了巨大成绩.主要表现在数量增长,质量提高;建立了宏观管理体系;始终把社会效益放在第一位;经济效益不断增长.但在快速发展的同时,也出现了一些问题,如结构失衡、重复建设、布局分散等.针对这些问题,我们应以党的十六届三中全会精神为指导,作好如下几项工作高举旗帜,深化改革;一手抓繁荣,一手抓管理;加强期刊队伍建设;加快期刊出版的步伐,努力推动期刊业向更高阶段发展.     

中国省区物质资本存量的重估:1978-2007年

基于< GDIP核算历史资科>和2004年中国经济普查数据等最新的统计数据,通过对中国省区物质资本存量估算过程中重要指标进行细致的选择和处理及不同方法测算结果的比较分析,讨论了在指标选择和数据处理中可能带来的误差,采用永续盘存法对中国31个省市区1978～2007年的物质资本存量进行了重新估算,为相关实证研究提供了比较全面和准确的数据支持.     

Research Trends in Science Education from 2003 to 2007: A content analysis of publications in selected journals

The present study was a follow‐up to Tsai and Wen’s (2005) earlier research, in which 802 articles published in the International Journal of Science Education, Science Education, and the Journal of Research in Science Teaching from 1998 to 2002 were analysed in terms of author’s nationality, research type, and research topic. In the present study a total of 869 papers published in the three journals from 2003 to 2007 were analysed, and the results were compared with those of Tsai and Wen. Moreover, this study also identified 31 highly‐cited papers published during 1998–2002 and 20 highly‐cited papers published during 2003–2007. The results showed that authors from countries other than the four major English‐speaking countries (i.e., the USA, the UK, Australia, and Canada) published an increasing number of articles in the past decade. During these five years (2003–2007), science educators showed relatively more interest in research topics involving the context of student learning. Besides, science educators have changed some of their research interests during 1998–2007, with a shift in the research topics from student conception learning and conceptual change (1998–2002) to student learning contexts (2003–2007). Moreover, the investigation of highly‐cited papers in the past decade revealed that studies on argumentation have gained significant attention among science educators.     

FDI、经济增长和产业安全：1978—2007

在跨国直接投资理论、经济增长理论及产业安全理论基础上,对改革开放三十年来我国利用FDI与我国GDP的年度经济数据进行数据处理,以此结论为参考,对我国利用FDI对经济增长的作用及其带来的产业风险作了简要分析,认为尽管FDI对经济增长的拉动作用与我国面临的产业风险相比价值不明显,但从长远来看,应该一如既往地引资、用资,但需要转换引资思路,加大对外资监督力度,以求我国在健康引资的基础上,实现经济的又好又快发展.     

从历史视角看我国大陆一流大学的评价

一流大学在不同的历史时期、不同的地域范围 (国家 ) ,有其相对的标准和条件。本文采用“第一批法”、“条件约束法”、“百里挑一法”对一定历史条件下一定地域的一流大学进行评价。用“第一批法”评出我国大陆一流大学是 :1 95 4年 6所 ,1 984年 1 0所 ,1 998年 9所 ;用“条件约束法”评出我国大陆一流大学是 1 5所或 1 3所 (2 0 0 2年 ) ;用“百里挑一法”评出我国大陆一流大学是 1 9所 (2 0 0 3年 )。