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于志洪 《学生之友(小学版)》2006,(22)
岳飞是宋朝时期著名的民族英雄,由于他在泰州地区抗击金兵多年,因而留下了不少可歌可泣的动人故事。据说,有一次岳飞被金兵围困在泰州城,当时他身边只有900多名兵士,白天全部驻守在城上,城是四方形,无论金兵从哪边看,都有250名兵士把守,兵力分布如图1所示。 相似文献
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孙祥虎 《读与写:教育教学刊》2014,(1):44-45
辛弃疾从小拜师学艺,由于勤学苦练.他的剑术很快超过了他的师兄弟。就在他习武最入迷的时候,他的家乡突然被金兵占领了。师父怕这群娃子给家长惹事,说:“从今天起暂时停止练功,往后谁也不能随便到这里来!” 相似文献
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《北京城市学院学报》2008,(3)
2008年5月12日14时28分,我国四川省发生了8级地震。这次地震是以北川为中心,东到青川,西至汶川,南部沿着龙门山脉到都江堰的长200公里、宽50公里的断裂带地震!带上地区,伤亡惨重,北川县城被“拧了麻花”。第七天,中国开启了历史上第一个举国哀悼日。19日下午,天安门广场上,国人在默然哀悼之后,“四川不哭”、“中国加油”的吼声与960万平方公里土地上悲鸣的汽笛如裂帛响彻长空。“中华民族到了,最危险的时刻,每个人被迫着发出最后的吼声”。国歌又一次被国难面前坚信“艰难困苦,玉汝于成”的国人诠释。如果没有汶川地震,如果不是四川人,熊述娟就是北京汶川七虞 相似文献
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项 羽 ,名 籍 ,号 称“ 西 楚 霸 王 ”, 高二 学 生。其 人虽 略显 单 薄但其 势 不 弱 ,班 中 除 刘 邦外 无 人 敢 和他 对 立— —项 羽 干 爸( 范 曾 )是 炒 —股 专 家 ,早 发 了 ,有 如 此 雄厚 的 经 济后 盾 ,能不 财 大气 粗吗 ? “ 西楚 霸 王 ” 之 名 是 刘 邦 背 后为 项 羽 起 的绰 号 , 项 羽听 后 洋 洋 得意 :“ 霸 王 ” 之 名 岂 是 等 闲 之 人 能得 !但据 刘邦 解 释说 ,此 四字 一 般情况 下 顺 着 念, 但 要 领 会其 奥 妙 则 须反 着 念:“王 八 出息 !” 他们 的 英 语 老师 叫 虞 , … 相似文献
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《海淀走读大学学报》2008,(3)
2008年5月12日14时28分,我国四川省发生了8级地震。这次地震是以北川为中心,东到青川,西至汶川,南部沿着龙门山脉到都江堰的长200公里、宽50公里的断裂带地震!带上地区,伤亡惨重,北川县城被“拧了麻花”。第七天,中国开启了历史上第一个举国哀悼日。19日下午,天安门广场上,国人在默然哀悼之后,“四川不哭”、“中国加油”的吼声与960万平方公里土地上悲鸣的汽笛如裂帛响彻长空。“中华民族到了,最危险的时刻,每个人被迫着发出最后的吼声”。国歌又一次被国难面前坚信“艰难困苦,玉汝于成”的国人诠释。如果没有汶川地震,如果不是四川人,熊述娟就是北京汶川七虞 相似文献
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蔡志祥 《中学历史教学参考》1998,(7)
宋金采石之战蔡志祥宋金京口之战后,双方对峙局面大致稳定了下来。双方虽时有冲突发生,但是这种相对稳定的局面还是维持了一段较长时间。金皇统九年(1149)十二月,金内部发生政变,完颜亮自立为帝。随之,他进行了一系列改革,还迁都燕京(今北京),并宣称“江南... 相似文献
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虞夏商周学校传说初释 总被引:1,自引:0,他引:1
毛礼锐 《北京师范大学学报(社会科学版)》1961,(4)
我国的学校有将近四千年有文字记载的历史,在世界教育史上占有重要的地位。据史籍所载,我国的学校从虞舜时代(氏族社会末期)便已经产生了。但虞舜时代还处于原始社会历史阶段,按一般学校发生的规律说,这是不可能的事。从夏代起我国历史才进入奴隶制社会的历史阶段,按理论说,夏代可能产生了学校。孟子明白地把我国的学校从夏代说起,这不是没有道理的。然而地下发掘的文献,至今还不能证明夏代确实有了学校。我国有可靠的文字记载的历史,目前只能说从商代算起。地下发掘出来的材料证明商周确实有了学校,这已成定论。现在的问题是我国古笈中关于虞夏商周学校的许多传说,我们怎样去解释? 相似文献
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生命不能承受之“轻”,是米兰·昆德拉的一句名言。对于我国正在接受教育和从事教育工作的一个个活生生的“生命”来说,又岂止是不能承受之“轻”!不能承受之“重”众所周知,中小学生不能承受之“重”的有课业负担、升学压力以及家长的溺爱和高压。但容易被人忽视的是,教师也同样背负着不能承受之“重”。既然学生上那么多课感到累,那么教这么多课的教师难道不累吗?教师在给学生增加过重的负担的同时,也在自己的肩膀上增加了有过之而无不及的重负,何况还有来自学校领导、学生家长在追求升学率上的压力。有人说,只有无能的教师才会感到压力太… 相似文献
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虞夏商周研究的十个课题 总被引:4,自引:0,他引:4
李学勤 《湖南科技学院学报》2006,27(4):24-26
本文提出,在虞、夏、商、周“四代”,迫切需要着手解决的前沿性研究课题,可选择的有十个方面:(一)唐、虞史实的揭示和探索;(二)夏朝史实真实性的探索尤其是山东等地区的扩展研究;(三)商代史窘尤其是甲骨文的系统整理研究;(四)西周王畿内外诸侯国的深入研究;(五)西周年代学研究;(六)西周经济制度的研究;(七)楚国历史和文化研究;(八)春秋战国学术思想史的重新考量;(九)中原地区与边远地区关系研究;(十)中国古代文明与世界其他古代文明的比较研究。[编者按] 相似文献
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校园采石山体修复及景观营造 总被引:1,自引:0,他引:1
《滁州学院学报》2017,(2):32-34
从滁州学院会峰校区琅琊山破损山体的修复和景观营造的角度出发,通过对山体的土质、地形及地表径流的调查分析,引入符合在校师生"引、雾、登堂、心领"的几大学习主题,结合场地内滨水景观带,形成"四区一带"的景观结构,并对破损山体的修复及护坡径流处理提出多种生态处理手法,既修复山体生态系统,又彰显校园文化特色。 相似文献
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郑伟忠 《温州职业技术学院学报》2010,10(4):73-76
浙江石材资源丰富,采石文化源远流长。科学技术是采石文化形成和发展的前提条件,社会人文环境与采石文化之间存在着较为复杂的关系。人口与聚落、墓葬习俗、风水观念等社会人文因素与采石活动的兴旺密切相关,浙江的地名和文学中蕴含着较为丰富的采石文化。 相似文献
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石灰岩采石迹地对淮南城市景观生态有着强烈负面干扰.在调查研究基础上,提出对采石迹地景观生态重建的构想,其中包括建立林带廊道、景观生态水库等,此外,还提出了采石时的景观设计. 相似文献