沟通,通向成功教育的桥梁

<正>真正的沟通应是在平等基础上进行的,教师既要做学生的良师,又要做他们的益友。但要真正做学生的良师益友,并不是件容易的事情。这要求教师能够认识自我,正视自我,在学生面前真实地展现自我,不扮演完人的形象,完成与学生的有效沟通。基于以上认识,笔者认为一个教师必须做到以下几点。一、勇于承认错误尽管人人都知道金无足赤人无完人的道理,但作为老师几乎都有这样的心理:不想在学生们面前暴露短处,不能     

让教育成为通向未来的桥梁

这篇文章,不知道是否能把道理说清楚,但是,我还是说说。那天,下课了,我刚走进办公室,英语老师就气呼呼地跟了进来:“彭老师,你班的石艳真气死人,专与我作对。”原来,上英语课时,石艳迟到了,坐到座位上,不专心听讲,对着抽屉里的镜子梳头发。老师喊她站起来,问她为什么开小差,她说:“我头发都没梳,还听什么讲。”说完,头一扬,若无其事。老师没收了镜子,她却坦然一笑:“老师,这个镜子就送给您了,希望今后也能注重仪表。”     

教育—通向国家现代化的桥梁

88年11月至12月,我随山东省文化教育考察团,赴日本进行了为期14天的考察活动。在日期间,先后考察访问了与我省结成友好关系的山口县、和歌山两县以及下关、萩市、广岛、防府、北九州、大板、京都等地。所到之处,均受到日方热情友好的欢迎和接待。日本是一个经济繁荣和发达的国家,高楼大厦鳞次栉比,高速公路密如蜘网,现代通讯四通八达……,日本的国民生产总值仅次于美国,居资本主义世界第二位。据有关方面测算,到2000年,日本国民生产总值将达到37100亿美元,占整个世界总值比重的14％,超过苏联。一个二次世界大战的战败国何以能在战后的一片废墟上崛起,实现了     

架起通向民主、科学、依法执政的桥梁

民主、科学、依法执政的推行，需要加快市场经济体制的改革进程。为此，第一，按照市场经济的要求，重塑市场经济主体，大力发展非公有制经济，对全民所有制企业的改革，通过改制、转制、控股、参股、拍卖、兼并、租赁等各种形式，使其真正地能够负赢负亏，成为实际的市场主体，全面推进现代企业制度的建设。第二，建立健全市场经济的中介机构和行业性组织，构建市场经济评价体系和预警系统，保障市场信息畅通和生产要素的自由流动。第三，建立和完善各种市场体系，使价格、利率、     

通向学生心灵的桥梁

要取得较好的教育效果,必须从情感入手,全心全意地爱自己的学生。爱,具有无形的力量,是通向儿童心灵的桥梁。罗素曾在《教育与美好生活》中说过“凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。”热爱学生,是一个人民教师起码的、必须的素质。如果一个教育者不爱自己教育的对象,师生间没有感情,没有信任,没有心灵的交流,是很难想象能培养出德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生的。在多年的教育工作实践中,我就是依靠。“爱”转化了暂时后进的学生,促进优生更优,形成一个又一个优秀班集体,送走一批又一批毕业生的。     

修筑通向成功的桥梁

为留学人员回国创业提供资助的“国家教委资助优秀年轻教师基金”,于1986年设立,如今已进入第九个年头。为了检查基金使用效益,总结成功的经验,不断完善运行机制,国家教委人事司与国家教委科技管理中心委托西北工业大学于今年7月28至31日,在古城西安召开“’95国家教委资助优秀年轻教师基金管理工作研讨会”。来自全国各地的回国留学人员和基金管理人员代表共30余人出席,并就上述议题作了坦诚而热烈的发言。 基金实施 硕果累累 与会者一致认为,基金自实施以来,在广大回国留学人员与基金管理人员的共同努力下,取得了巨大的成果,使高校整体的科研教学水平得到显著提高,有些还创造了突出的社会效益与经济效益。 浙江大学的褚健教授,为浙大与日本东京大学联合培养的博士生,     

用爱心筑起友谊的桥梁

本文主要是通过陈述与几个学生的成长过程,表现出了作者与学生的关系远远超出了师生之情,建立了用爱心建筑的友谊之桥.通过互相的信任帮助,经营出更好友谊,且友谊地久天长.     

用爱筑起沟通的桥梁

"不让一个学生掉队."这是现代教育思想人文主义的观点,作为教师更应深刻领会其内涵,并追求其完美. 在为二年一班上课时,最前面单独一桌的同学进入了我的视线,也引起了我的好奇.他为什么要被单独安排在那里呢?他到底是怎么样的一名学生呢?于是,我产生了进一步了解他的想法.     

让师生筑起沟通的桥梁

作文批改时,除了文中的错字、句需要指出外,更重要的是如何针对不同的作文进行交流,固然是要指出问题的,但充满人文情感仍是前提条件.用心关注学生,用情欣赏学生,用爱发现学生,不仅能缩短师生之间的心理距离,还会使师生的关系变得和谐融洽,大大提高学生的写作兴趣.作为教师必须根据学生的情绪写好评语,可针对他的学习、生活中出现的问题给予分析解决,也可针对他们的表现作些评价.     

架起儿童通向世界的桥梁

课程是教育系统中最重要的内容之一。早期教育是教育机构促进儿童身心发展的主要媒介和载体 ,是儿童与社会联系的桥梁。中国轻工业出版社出版的《早期教育课程———架起儿童通往世界的桥梁》一书旨在为幼儿园教师和即将步入幼教机构的学生提供具有实践意义的指导。该书提供了0～8岁儿童的整体课程。该课程倡导以孩子为中心或以孩子为导向的观念 ,强调过程 ,强调在儿童发展和学习中文化背景的重要性 ,强调创设一个鼓励、创造性的学习环境 ,强调教师与家庭间建立友好的关系。全书分两个部分 ,第一部分是课程的基本理论部分 ,着重指出儿童学习…     

词汇，通向成功的桥梁

词汇教学长期以来一直处于倍受冷落的地位.教师及学生一直关注的是语法、语音及各项基本技能训练,而忽视了词汇启方面的教与学.     

架起儿童通向世界的桥梁

课程是教育系统中最重要的内容之一。早期教育是教育机构促进儿童身心发展的主要媒介和载体，是儿童与社会联系的桥梁。中国轻工业出版社出版的《早期教育课程——架起儿童通往世界的桥梁》一书旨在为幼儿园教师和即将步入幼教机构的学生提供具有实践意义的指导。     

HSK:通向中国的桥梁

ＨＳＫ：通向中国的桥梁文摘●郜云雁当成千上万的中国学子为出国深造，锲而不成千上万的中国学子为出国深造，锲而不舍地向ＴＯＥＦＬ和ＧＲＥ冲刺时，越来越多的洋学子们正为叩开中国的大门而纷纷迈进另外一个考场。ＨＳＫ，这一最具权威的中国国家级标准化汉语水平考试...     

宽容：通向理解的桥梁

【窗口启动】 学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水。“海纳百川，有容乃大”，同学们，你渴望理解吗？那么别抛弃宽容，因为宽容是通向理解的桥梁。     

搭建通向正迁移的桥梁

一、错误案例习题:一堆9吨的煤,5天烧完,其中4天烧的占这堆煤的()/()。错误答案:其中4天烧的的占这堆煤的4/9。以上错误很普遍,我校六个教学班都出现了如上错误,教师讲解了很多类似的习题,但是学生还是不断地出现诸     

钱学森对系统论的创新——系统科学通向马克思主义哲学的桥梁

通过1978年钱学森发表的《组织管理技术——系统工程》一文的历史考察。对钱学森关于系统论的科学定位及其核心内容进行了比较系统的介绍。     

作文批改筑起师生沟通的桥梁

作文批改也是一门艺术,有效得法的指导,能大幅度地提高学生的作文水平：同时,语文老师拥有比其他学科更便利的一个优势,那就是可以把作文批改作为连接师生关系的纽带,亲切激励的评语,中肯高明的指导,能大大促进师生之间的沟通交流,在师生之间筑起思想交流的桥梁、心理疏导的桥梁和情感交流的桥梁。     

第二讲 通向健康心理的桥梁——心理健康教育的基本问题

我国学校心理健康教育从80年代起步,如今已为全国许多中小学校所重视.<中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>明确指出,要"加强学生的心理健康教育,培养学生坚忍不拔的意志、艰苦奋斗的精神,增强青少年适应社会生活的能力",一些省、市的教育部门为全面贯彻落实党中央、国务院的<决定>精神,提倡在中小学校开展心理健康教育.